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Proyectos

Asistencia t‚cnica para elaboraci¢n del marco de competencias docentes del Convenio ?Alianza 4.7 por una ciudadan¡a global: cumplir nuestro compromiso en 2023?

Abreviado

Evaluaci¢n 4.7

Comienzo

21/06/2023

Abstract

Asistencia t‚cnica para el dise¤o, coordinaci¢n y sistematizaci¢n del proceso de obtenci¢n de evidencias de impacto de actuaciones de EDCG y DS en los centros educativos piloto identificados al efecto por las organizaciones impulsoras del convenio ?Alianza 4.7 por una ciudadan¡a global: cumplir nuestro compromiso en 2023?, implementado por Alboan, Entreculturas, Intered y Ongawa. El objetivo es evaluar el impacto que el desarrollo sistem tico e intencionado de acciones de Educaci¢n para el Desarrollo Sostenible y Ciudadan¡a Global (EpDSCG) tiene sobre el alumnado de 8 centros educativos y universidades. Esta asistencia t‚cnica se encuentra vinculada al Resultado 2 del convenio. La asistencia t‚cnica dar  como resultado imprescindibles los siguientes productos: 1. Un modelo de evaluaci¢n de impacto: recoger  la descripci¢n exhaustiva del marco de resultados,  mbitos de la exploraci¢n, criterios de dise¤o muestral y las herramientas para la obtenci¢n de informaci¢n, cualitativa y cuantitativa. 2. El acompa¤amiento durante la implementaci¢n del modelo en centros educativos y universidades de manera piloto. 3. La sistematizaci¢n de los resultados e impactos de las intervenciones de EDCG y DS, diferenciando a) validez de modelo de evaluaci¢n, y b) resultados de impacto para cada centro participante. 4. Un informe agregado del conjunto de las experiencias piloto, que incluya un apartado de lecciones aprendidas globales del proceso y propuestas para el refuerzo de la EpDSCG en las pr cticas docentes.

Entidad financiadora

AGENCIA ESPA¥OLA DE COOPERACIàN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO (AECID) AGENCIA ESPA¥OLA DE COOPERACIàN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO (AECID)

Importe

25000 €

Unidad

Departamento de Economía
Estudios de Desarrollo
LoyolaBehLAB