| Title | Escala de estratégias de aprendizagem: Evidências de validade em contexto universitário híbrido |
|---|---|
| Authors | BARROS MARTINS, LARA, Zerbini, Thaís |
| External publication | Si |
| Means | Psico-USF |
| Scope | Article |
| Nature | Científica |
| Publication date | 01/01/2014 |
| DOI | 10.1590/1413-82712014019002007 |
| Universidad Loyola members |