Esther Montero Pérez de Tudela, profesora colaboradora e investigadora en Criminología en la Universidad Loyola ha ofrecido una ponencia como invitada en la Escuela de Ciencias Criminales de la Universidad de Lausana, en Suiza, un referente europeo en este ámbito.

El Diario Córdoba ha presentado la decimocuarta edición del Anuario Económico de Córdoba, una publicación que cuenta un año más con la colaboración de los investigadores expertos de la Universidad Loyola. En el marco de esta presentación, el rector de la Universidad Loyola, Gabriel Pérez Alcalá, ha pronunciado la conferencia “Hablando de economía española como adultos”.

En el transcurso de las XV Jornadas de la Asociación de Bibliotecarios de la Iglesia en España (ABIE) celebradas en Barcelona se presentó el Catálogo Colectivo de Bibliotecas Eclesiásticas Españolas, un proyecto anhelado desde hace más de 15 años y que por fin ha visto la luz. Dichas jornadas tuvieron lugar los pasados días 15, 16 y 17 de marzo.

La celebración de la 5ª edición de FLORA ha supuesto un impacto económico de 14 millones de euros en la economía cordobesa. Esta es la principal conclusión que se extrae del estudio ‘Impacto económico de FLORA en la provincia de Córdoba’, elaborado por las profesoras del Departamento de Economía de la Universidad Loyola, Pilar Campoy y Mª del Carmen Delgado

Un estudio de la Universidad Loyola ha investigado los efectos de varias drogas en la salud mental de mujeres y hombres para poder desarrollar tratamientos adaptados 

Los teléfonos móviles y las redes sociales forman parte de la vida cotidiana de chicos y chicas. Datos recientes del Instituto Nacional de Estadística así lo indican: casi el 100 % de los menores de 16 años utiliza internet a diario y más del 95 % tiene un teléfono móvil.

Hoy nos acompañan Eduardo Agüera Morales (neurólogo del Hospital Universitario Reina Sofía, investigador del IMIBIC, miembro de la Sociedad Andaluza de Neurología); Alejandro Galvao (profesor del Departamento de Psicología, área Psicobiología, de la Universidad Loyola Andalucía); y María José Andrade (periodista, directora de Mujeres Valientes, asesora de la Fundación Valentín de Madariaga y afectada por esclerosis múltiple).

Nos quedamos en el ámbito educativo, esta vez para hablar de la lucha contra las noticias falsas.

Y es que el proyecto europeo SPOTTED aprueba las pautas de alfabetización mediática e informacional para combatir la desinformación desde las escuelas europeas. Está coordinado por investigadores por investigadores del Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola y tiene como objetivo principal formar a los jóvenes en la detección correcta de informaciones falsas (fakenews) propagadas a través de medios digitales.