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La teología presente en las pinturas de la Catedral de Guadix, tema de una nueva tesis doctoral de la Universidad Loyola La teología presente en las pinturas de la Catedral de Guadix, tema de una nueva tesis doctoral de la Universidad Loyola

El doctorando Manuel Amezcua Morillas ha defendido su investigación recorriendo un camino desde la iconografía del arte sacro de la Catedral de Guadix a la iconología propia de cada una de las cincuenta pinturas analizadas


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25/06/2021
Educación de calidad Paz, justicia e instituciones sólidas
¿Cómo podemos capturar CO₂ para mitigar el cambio climático? ¿Cómo podemos capturar CO₂ para mitigar el cambio climático?

La reducción drástica de emisiones de CO₂ a la atmósfera se ha convertido en uno de los grandes retos a nivel mundial para mitigar los efectos del cambio climático. Actualmente, el sector de generación de energía eléctrica es responsable de la emisión de alrededor de un tercio de las emisiones globales de CO₂, lo que obliga a cambios estructurales en el sector en los próximos años.


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22/06/2021
Industria, innovación e infraestructura Ciudades y comunidades sostenibles Vida de ecosistemas terrestres
Winnie Byanyima, Directora Ejecutiva de ONUSIDA presente en Loyola en un seminario sobre desigualdades en el acceso a la salud y a las vacunas Winnie Byanyima, Directora Ejecutiva de ONUSIDA presente en Loyola en un seminario sobre desigualdades en el acceso a la salud y a las vacunas

La Universidad Loyola a través del Instituto de Desarrollo Fundación ETEA y el grupo de investigación de Estudios del Desarrollo ha celebrado un seminario más dentro de su ciclo de encuentros sobre la desigualdad y la investigación.


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22/06/2021
Reducción de las desigualdades Salud y bienestar Paz, justicia e instituciones sólidas
Una tesis doctoral de la Universidad Loyola analiza a través del caso Airbnb las posibilidades de la sostenibilidad del turismo Una tesis doctoral de la Universidad Loyola analiza a través del caso Airbnb las posibilidades de la sostenibilidad del turismo

Laura Serrano Mendoza, investigadora y doctoranda del doctoranda del Programa de doctorado en Desarrollo Inclusivo y Sostenible de la Universidad Loyola ha defendido su tesis de forma virtual en la Universidad Loyola obteniendo una calificación de sobresaliente Cum Laude.


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16/06/2021
Ciudades y comunidades sostenibles Producción y consumo responsable

Loyola Research en los medios


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Necesitamos una Internet de lo auténtico Necesitamos una Internet de lo auténtico

Desde hace unos años las democracias de todo el mundo trabajan en estrategias más o menos sofisticadas para protegerse contra los peligros de la desinformación, aquella información falsa creada deliberadamente con el propósito de perjudicar a alguien o algo, o de obtener un beneficio, que ha puesto en jaque procesos electorales y, en algunos casos, hasta la propia seguridad de un país.


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The Conversation 02/11/2021
Educación de calidad Reducción de las desigualdades
Ianire Angulo: “No solemos valorar la importancia que tienen las crisis en nuestra vida creyente, pero son esenciales” Ianire Angulo: “No solemos valorar la importancia que tienen las crisis en nuestra vida creyente, pero son esenciales”

La profesora de Sagrada Escritura en la Universidad Loyola de Granada y Teóloga de la Vida Religiosa, Ianire Angulo, ha pronunciado hoy una conferencia en el Instituto Teológico de Vida Religiosa, en el contexto del Ciclo ‘Los jueves del ITVR’. 


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Vida Nueva 28/10/2021
Paz, justicia e instituciones sólidas
Sostenibilidad y empresa: un binomio rentable y con futuro Sostenibilidad y empresa: un binomio rentable y con futuro

La Universidad Loyola, Airbus, Lean Hydrogen, Z1 y WTS Horizon debaten sobre los retos de la transición ecológica y las estrategias para proteger el medio ambiente


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La Razón 28/10/2021
Energía asequible y no contaminante Ciudades y comunidades sostenibles
Educar en la verdad Educar en la verdad
Paula Herrero Diz. Profesora e investigadora del departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola (Andalucía)
 

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Educaweb 26/10/2021
Educación de calidad Reducción de las desigualdades

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