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La profesora Esther Montero da una conferencia sobre las competencias básicas que deben tener los profesionales que trabajan en contacto con infractores La profesora Esther Montero da una conferencia sobre las competencias básicas que deben tener los profesionales que trabajan en contacto con infractores

Esther Montero Pérez de Tudela, profesora colaboradora e investigadora en Criminología en la Universidad Loyola ha ofrecido una ponencia como invitada en la Escuela de Ciencias Criminales de la Universidad de Lausana, en Suiza, un referente europeo en este ámbito.


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24/03/2023
Paz, justicia e instituciones sólidas
Presentación del Anuario Económico de Diario Córdoba 2022 Presentación del Anuario Económico de Diario Córdoba 2022

El Diario Córdoba ha presentado la decimocuarta edición del Anuario Económico de Córdoba, una publicación que cuenta un año más con la colaboración de los investigadores expertos de la Universidad Loyola. En el marco de esta presentación, el rector de la Universidad Loyola, Gabriel Pérez Alcalá, ha pronunciado la conferencia “Hablando de economía española como adultos”.


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23/03/2023
Trabajo decente y crecimiento económico
La Biblioteca de la Universidad Loyola se integra en el nuevo Catálogo Colectivo de Bibliotecas Eclesiásticas Españolas La Biblioteca de la Universidad Loyola se integra en el nuevo Catálogo Colectivo de Bibliotecas Eclesiásticas Españolas

En el transcurso de las XV Jornadas de la Asociación de Bibliotecarios de la Iglesia en España (ABIE) celebradas en Barcelona se presentó el Catálogo Colectivo de Bibliotecas Eclesiásticas Españolas, un proyecto anhelado desde hace más de 15 años y que por fin ha visto la luz. Dichas jornadas tuvieron lugar los pasados días 15, 16 y 17 de marzo.


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22/03/2023
Educación de calidad
FLORA genera un impacto de más de 14 millones de euros en la economía cordobesa en 2023 FLORA genera un impacto de más de 14 millones de euros en la economía cordobesa en 2023

La celebración de la 5ª edición de FLORA ha supuesto un impacto económico de 14 millones de euros en la economía cordobesa. Esta es la principal conclusión que se extrae del estudio ‘Impacto económico de FLORA en la provincia de Córdoba’, elaborado por las profesoras del Departamento de Economía de la Universidad Loyola, Pilar Campoy y Mª del Carmen Delgado


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22/03/2023
Trabajo decente y crecimiento económico Ciudades y comunidades sostenibles

Loyola Research en los medios


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Iniciativa nacional para evitar el deterioro funcional en etapas tempranas del Parkinson Iniciativa nacional para evitar el deterioro funcional en etapas tempranas del Parkinson

El trabajo pone de relevancia la dificultad para desempeñar actividades de la vida diaria en pacientes diagnosticados y establece la necesidad de implementar programas de terapia ocupacional para evitar el deterioro mayor en etapas tempranas de la enfermedad.


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Médico Hospitalario 30/09/2021
Salud y bienestar
Un estudio de la Loyola propone una terapia para evitar deterioro funcional en etapas tempranas de Parkinson Un estudio de la Loyola propone una terapia para evitar deterioro funcional en etapas tempranas de Parkinson

La doctoranda del Programa Doctorado en Psicología de la Universidad Loyola Ariana García Nevares ha defendido su tesis en el Salón de Actos del Campus de Sevilla de la Universidad Loyola -calificado de notable- en la que ha presentado su trabajo titulado 'Impacto de los Déficits Cognitivos en Planificación y Atención-Control inhibitorio sobre la capacidad para realizar actividades de la vida diaria en la enfermedad de Parkinson', que "ha demostrado que los enfermos de Parkinson empeoran las funciones neuropsicológicas de planificación, rendimiento cognitivo general y fluidez verbal de tipo semántico en etapas tempranas de la enfermedad".

 

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20 Minutos 30/09/2021
Salud y bienestar
La Loyola pone en marcha una herramienta para que los adolescentes pongan a prueba su capacidad de detectar noticias falsas La Loyola pone en marcha una herramienta para que los adolescentes pongan a prueba su capacidad de detectar noticias falsas

Este test denominado Spottedproject es uno de los resultados del proyecto financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea denominado SPOTTED (School Policies to Tackle Fake News) para tratar de mejorar la alfabetización mediática de estudiantes y profesores de Secundaria y mejorar las habilidades de comunicación e información digital.


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Novaciencia 28/09/2021
Educación de calidad Reducción de las desigualdades
Fernando Iwasaki publica ‘Sevilla, sin mapa’, una «nueva cartografía de la capital hispalense» Fernando Iwasaki publica ‘Sevilla, sin mapa’, una «nueva cartografía de la capital hispalense»

El escritor dice que «quienes visitaron Sevilla fascinados por sus leyendas, no necesitaron ningún mapa porque Sevilla era el tesoro»


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ABC de Sevilla 27/09/2021
Educación de calidad Ciudades y comunidades sostenibles

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