La Universidad Loyola ha albergado las IV Jornadas de Psicología. Se trata de un encuentro anual entre investigadores y estudiantes de la universidad que establece un espacio de diálogo y debate, en esta ocasión, centrado en los procesos cognitivos durante el proceso de aprendizaje.

MissionLab es una red mundial de laboratorios experimentales lanzada en 2023 con la misión de mejorar la capacidad de las universidades jesuitas para realizar investigaciones multiculturales e internacionales que busquen soluciones a problemas globales complejos del mundo de hoy.

La tesis desarrollada por Carmen Campos, actual docente e investigadora en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Loyola ha sido recientemente premiada por el Ayuntamiento de Madrid.

Gabriela Cáceres, doctoranda del del Programa de Doctorado en Desarrollo Inclusivo y Sostenible de la Universidad Loyola, ha defendido su tesis en el Salón de Grados Campus de Sevilla de la Universidad Loyola obteniendo una calificación de sobresaliente Cum Laude. 

La aparición del coronavirus SARS-CoV-2 supuso un importante desafío para la salud pública. Nos enfrentamos a una nueva enfermedad de la que, poco a poco, la comunidad científica va conociendo más. La sensación de incertidumbre que provoca esta situación, incrementada por las restricciones de movilidad y de contacto social impuestas, está incidiendo perjudicialmente en diferentes esferas de la vida de las personas. En particular, en su salud mental.

Es habitual comprobar cómo disfrutan los niños viendo en televisión o internet sus dibujos animados favoritos. Para muchos padres, esa actividad supone un momento de descanso, al tiempo que sus hijos se divierten y aprenden.

Investigadores de la Universidad Loyola lideran un proyecto financiado por la Comisión Europea con el objetivo principal de desarrollar una herramienta de evaluación de micro-competencias para instituciones de educación superior con el fin de promover la mejor adaptación a los planes de estudio en función de las capacidades y las necesidades de los estudiantes. El consorcio del proyecto, formado por instituciones de enseñanza superior de España, Austria y Alemania permitirá mejorar itinerarios de aprendizaje en asignaturas donde la pedagogía se ha entendido tradicionalmente de una única forma.

El profesor de la Universidad de Helsinki, Hagen Henry, experto internacional en derecho de las cooperativas, pronunciará la conferencia inaugural. Pablo Brañas, Catedrático de Economía del Comportamiento en la Universidad Loyola Andalucía clausurará el congreso con una conferencia sobre altruismo experimental.