Se trata de una beca de 1,5 M€ otorgada por el Consejo Europeo de Investigación que, hasta el momento, solo han obtenido investigadores de tres instituciones de investigación privadas en España y sería el primer investigador de una entidad privada en Andalucía que obtiene esta financiación.

Investigadoras de la Universidad Loyola han presentado los resultados de los primeros objetivos del proyecto a las entidades presentes.

Yolanda Hernández Albújar es doctora en Sociología por la Universidad de Pittsburgh, Pennsylvania y master en Estudios Latinoamericanos con especialidad en Género y Migraciones por la universidad de Gainesville, Florida. 

En el área del impacto de la producción científica, Loyola queda encuadrada dentro del 50 por ciento de las instituciones que mejores datos de investigación tienen en el mundo.

Loyola Andalucía trabaja en una estrategia para extender los Objetivos de Desarrollo Sostenible a las universidades andaluzas

"Una de las razones que explica el éxito del fenómeno criptomonedas y en particular de bitcoin es precisamente su independencia del poder político", explica Jesús Duarte Merelo, profesor Titular de la Universidad Loyola del área Business Management, en declaraciones a este medio.

Fake news y educación ¿Cómo enseñamos a detectar las informaciones falsas a los más jóvenes? Para dar respuesta a esta pregunta el Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola de Andalucía a través de investigadores del grupo PositiveCom participará a lo largo de los próximos dos años en un proyecto financiado por la Comisión Europea para conseguir a través de la educación en competencias digitales, formar a personas capaces de detectar la desinformación que se produce habitualmente en medios digitales.

El trabajo se ha iniciado con un mapeo y diagnóstico de los departamentos, grados y servicios de los tres campus de la Universidad Loyola (Sevilla, Córdoba y Granada)