Título Asistencia técnica para elaboración del marco de competencias docentes del Convenio “Alianza 4.7 por una ciudadanía global: cumplir nuestro compromiso en 2023”
Abreviado Evaluación 4.7
Comienzo 21/06/2023
Abstract Asistencia técnica para el diseño, coordinación y sistematización del proceso de obtención de evidencias de impacto de actuaciones de EDCG y DS en los centros educativos piloto identificados al efecto por las organizaciones impulsoras del convenio “Alianza 4.7 por una ciudadanía global: cumplir nuestro compromiso en 2023”, implementado por Alboan, Entreculturas, Intered y Ongawa. El objetivo es evaluar el impacto que el desarrollo sistemático e intencionado de acciones de Educación para el Desarrollo Sostenible y Ciudadanía Global (EpDSCG) tiene sobre el alumnado de 8 centros educativos y universidades. Esta asistencia técnica se encuentra vinculada al Resultado 2 del convenio. La asistencia técnica dará como resultado imprescindibles los siguientes productos: 1. Un modelo de evaluación de impacto: recogerá la descripción exhaustiva del marco de resultados, ámbitos de la exploración, criterios de diseño muestral y las herramientas para la obtención de información, cualitativa y cuantitativa. 2. El acompañamiento durante la implementación del modelo en centros educativos y universidades de manera piloto. 3. La sistematización de los resultados e impactos de las intervenciones de EDCG y DS, diferenciando a) validez de modelo de evaluación, y b) resultados de impacto para cada centro participante. 4. Un informe agregado del conjunto de las experiencias piloto, que incluya un apartado de lecciones aprendidas globales del proceso y propuestas para el refuerzo de la EpDSCG en las prácticas docentes.
Entidad financiadora AGENCIA ESPAÑOLA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO (AECID) AGENCIA ESPAÑOLA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO (AECID)
Importe 25000.00 €
Unidad Estudios de Desarrollo
LoyolaBehLAB
Departamento de Economía
Investigador Principal

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