Título La acción dialógica dentro del aula bajo el pluralismo epistemológico y la perspectiva decolonial. Una intervención pedagógica
Autores BARROSO TRISTÁN, JOSÉ MARÍA, Benítez Trinidad, Carlos
Publicación externa Si
Medio : II Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Universidad, innovación e investigación, rescate humano y transferencia de conocimientos: retos para la universidad ante el horizonte 2030
Alcance Ponencia del Congreso
Evento : II Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Universidad, innovación e investigación, rescate humano y transferencia de conocimientos: retos para la universidad ante el horizonte 2030
Fecha de inicio 25/11/2021
Fecha de finalización
Miembros de la Universidad Loyola

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