El campus de Córdoba ha acogido un seminario que ha abordado los retos del liderazgo educativo desde una mirada reflexiva y transformadora. Se ha presentado también la nueva edición del Diploma de Especialización en Liderazgo en Centros Educativos, que abre inscripciones para octubre.
En la educación, el liderazgo marca la diferencia. No solo en los grandes cambios, sino en las decisiones del día a día, en la gestión de equipos y en la capacidad de inspirar a quienes trabajan en el aula. El Diploma de Especialización en Liderazgo de Centros Educativos de la Universidad Loyola y de Escuelas Católicas Andalucía ha sido para muchos profesionales una auténtica palanca de transformación, tanto personal como profesional.
En un contexto educativo en constante evolución, la figura del líder en los centros escolares cobra cada vez más relevancia. El Diploma de Especialización en Liderazgo de Centros Educativos de la Universidad Loyola se ha consolidado como una formación de referencia para quienes buscan fortalecer sus capacidades directivas, humanas y pedagógicas desde una perspectiva práctica, integral y profundamente humana.
En un momento de transformación profunda del sistema educativo español, marcado por los avances tecnológicos, los cambios sociales y las nuevas normativas, la figura del líder educativo se vuelve clave.
La Inteligencia Artificial ha irrumpido con fuerza en el ámbito financiero y de control de gestión, abriendo nuevas oportunidades para optimizar procesos, anticipar escenarios y tomar decisiones estratégicas con mayor precisión.
Tras el éxito de la primera edición, vuelve en octubre el Diploma de Especialización en Desarrollo de Liderazgo en Centros Educativos la Universidad Loyola.
Quince profesionales del sector de la banca, la abogacía y las finanzas comienzan una nueva etapa formativa con el Diploma de Especialización en Reestructuración y Refinanciación de Empresas.
Antiguos alumnos del programa Experto en Dirección de Control de Gestión y Analítica de Datos de Loyola Executive, la Escuela de Negocios de la Universidad Loyola, han vuelto al campus de Sevilla para analizar los retos, escenarios y tendencias del control de gestión en 2024.