Formación académica, negociación y aprendizaje multicultural en uno de los mayores Modelos de Naciones Unidas del mundo.
Un grupo de estudiantes de la Universidad Loyola ha participado recientemente en el CWMUN New York 2026 (Change the World Model United Nations), una de las simulaciones de Naciones Unidas más prestigiosas a nivel internacional, celebrada en la sede de la ONU en Nueva York y que reunió a cerca de 4.000 estudiantes de universidades de todo el mundo.
“Participar en el mayor Modelo de Naciones Unidas del mundo me ha permitido comprender cómo funcionan realmente las dinámicas internacionales.”
Gema Daza · 3.º Derecho y Criminología
Durante varios días, el alumnado de Loyola tuvo la oportunidad de representar a distintos países en comités oficiales de Naciones Unidas, debatir sobre grandes retos globales y poner en práctica, en un contexto realista, los conocimientos adquiridos a lo largo de sus estudios en Derecho, Relaciones Internacionales, Criminología y Administración y Dirección de Empresas.

Preparación académica y simulación de alto nivel
Antes de viajar a Nueva York, las y los participantes realizaron un riguroso trabajo de preparación, que incluyó investigación geopolítica, análisis jurídico, elaboración de position papers y formación específica en diplomacia, negociación y oratoria. Cada estudiante representó la postura oficial de un país asignado dentro de comités como el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), la Organización Mundial de la Salud (OMS) o distintas comisiones de la Asamblea General.
“Ha sido una de las experiencias más transformadoras de mi etapa universitaria, tanto a nivel académico como personal.”
Nerea Escudero · Graduada en Derecho y Relaciones Internacionales
Esta preparación previa permitió al alumnado desenvolverse con solvencia durante los debates, formular propuestas, negociar alianzas y participar activamente en la redacción y defensa de resoluciones sobre cuestiones clave como el desarrollo sostenible, los derechos humanos, la salud global, el uso de tecnologías emergentes o la lucha contra el cambio climático.

Una experiencia formativa y humana
Los propios estudiantes destacan el alto valor académico y personal de esta experiencia internacional. Para Gema Daza, estudiante de 3.º de Derecho y Criminología, la participación en el MUN supuso “una aproximación muy valiosa al funcionamiento real de las relaciones internacionales”, además de un refuerzo de valores como el diálogo, el multilateralismo y la escucha activa.
En la misma línea, Nerea Escudero, graduada en Derecho y Relaciones Internacionales, subraya que el programa ha impulsado su crecimiento “personal, académico y profesional”, permitiéndole desarrollar competencias clave como la comunicación en público, el liderazgo y la toma de decisiones bajo presión en un entorno multilateral y multilingüe.
“Trabajar con estudiantes de todo el mundo aporta una dimensión internacional real al debate y al aprendizaje.”
Reyes Santos Benjumea · Derecho y ADE (US/Europe Dual Business Degree)
Desde el comité de la OMS, Inmaculada Alvariño, estudiante de 3.º de Derecho y Relaciones Internacionales, participó en el debate sobre el intercambio internacional de datos sanitarios y patógenos. La resolución aprobada, la única del comité, fue fruto de un amplio consenso entre países con realidades muy diversas, lo que, según la estudiante, demuestra que “la salud global puede convertirse en un punto de unión incluso en contextos de tensión”.

Aprendizaje internacional y trabajo en equipo
El contacto con estudiantes de distintos países y culturas fue otro de los grandes valores añadidos de la experiencia. Diego Jiménez, estudiante de 3.º de Derecho y Relaciones Internacionales, destaca el carácter profundamente internacional del programa y la oportunidad única de participar en un evento de estas características en la sede de Naciones Unidas.
“El mayor logro fue alcanzar consenso entre Estados muy distintos y demostrar que la cooperación internacional sí es posible.”
Inmaculada Alvariño · 3.º Derecho y Relaciones Internacionales
Por su parte, Miguel Ángel Carrión, que representó a China en la Tercera Comisión de la Asamblea General, pone el acento en el aprendizaje práctico sobre las normas de funcionamiento de la ONU y en la importancia de la investigación previa para defender con solvencia posiciones complejas en materia de derechos humanos y desarrollo social.
Un impulso a la vocación internacional
Estudiantes del doble grado en Derecho y ADE (US/Europe Dual Business Degree), como Blanca Menéndez y Reyes Santos Benjumea, coinciden en señalar que el MUN les ha permitido acercarse al funcionamiento real de Naciones Unidas y comprobar la relevancia de los marcos jurídicos internacionales en la gestión de los grandes desafíos globales. Además del aprendizaje técnico, ambas destacan el desarrollo de habilidades fundamentales como la negociación, la argumentación y la comunicación eficaz.
“Representar a un país como China me obligó a investigar en profundidad y a defender posiciones complejas en materia de derechos humanos.”
Miguel Ángel Carrión · 3.º Derecho y Relaciones Internacionales
Formación integral en contextos globales
La participación del alumnado de la Universidad Loyola en el CWMUN New York se enmarca en el compromiso de la institución con una formación integral, internacional y orientada a los retos globales, que fomenta tanto la excelencia académica como el desarrollo humano y ético de sus estudiantes.
“Esta experiencia me permitió acercarme al funcionamiento real de Naciones Unidas y poner en práctica lo aprendido en un contexto internacional.”
Blanca Menéndez · Derecho y ADE (US/Europe Dual Business Degree)

Experiencias como esta refuerzan la preparación del alumnado para su futuro profesional en ámbitos internacionales y consolidan la apuesta de Loyola por el aprendizaje experiencial, el pensamiento crítico y la vocación de servicio en un mundo cada vez más interconectado.
“Visitar la sede de Naciones Unidas mientras participas en una simulación internacional de este nivel es una sensación indescriptible.”
Diego Jiménez · 3.º Derecho y Relaciones Internacionales



