Los estudiantes de primer curso del Grado en Ingeniería Aeroespacial de la Universidad Loyola realizaron una visita formativa a las instalaciones de la Maestranza Aérea de Sevilla (MAESE), ubicadas en la Base Aérea de San Pablo.
Esta actividad se enmarca dentro de la asignatura Introducción a la Ingeniería Aeroespacial, cuyo objetivo es acercar al alumnado a los principales sistemas y configuraciones aeronáuticas desde una perspectiva práctica.
Durante la jornada, los futuros ingenieros tuvieron la oportunidad excepcional de observar de primera mano los trabajos de mantenimiento de las aeronaves militares A400M y C295, dos de los modelos más relevantes del Ejército del Aire y del Espacio en misiones de transporte estratégico y táctico. A lo largo de las más de cuatro horas de duración de la visita, distintos profesionales de la MAESE —entre ellos un capitán, un subteniente y mecánicos especializados— guiaron al alumnado por las instalaciones, explicando en detalle el funcionamiento, la configuración y las tareas que se llevan a cabo en planta con estas aeronaves.
Uno de los momentos más destacados fue el recorrido por el taller de hélices, el único de este tipo que posee el Ejército del Aire en toda España, donde los estudiantes pudieron conocer los procesos de revisión, reparación y calibración de estos componentes críticos para el rendimiento de las aeronaves.
Profundizando en el A400M, un referente europeo ensamblado en Sevilla
La visita permitió además contextualizar el papel estratégico de Sevilla en la industria aeronáutica internacional. Muy cerca de las instalaciones de la Maestranza se encuentra la planta de Airbus Defence & Space, donde se realiza el ensamblaje final del A400M, uno de los aviones militares de transporte más avanzados del mundo. Este modelo, desarrollado por un consorcio europeo, combina capacidades de transporte pesado, repostaje en vuelo y operaciones tácticas, convirtiéndose en un referente para numerosas fuerzas aéreas. Poder observarlo a escasos metros y comprender sus sistemas internos supuso un valor añadido único para la formación del alumnado.
Una experiencia formativa de alto impacto
Según el profesor responsable de la actividad, el docente Álvaro Parody, “la visita tenía como objetivo que los estudiantes pudieran ver aplicado, en un entorno real, el contenido teórico sobre clasificación y descripción de aeronaves de ala fija, con especial atención a los modelos militares de transporte”. Gracias al contacto directo con los profesionales y con las propias aeronaves, los estudiantes ampliaron su comprensión sobre los sistemas internos, los procesos de mantenimiento y el funcionamiento general de aviones que operan en misiones complejas.
La Universidad Loyola continúa así su compromiso con una formación práctica, conectada con la industria y orientada al desarrollo de competencias reales en uno de los sectores tecnológicos más exigentes y en crecimiento.
