Profesores de España, Perú, Estados Unidos y México participan en este proyecto financiado por la convocatoria global Inspirational Paradigm. La iniciativa apuesta por un aprendizaje inmersivo en el que los docentes se enfrentan a dilemas éticos y profesionales a través de narrativas gamificadas.
En un esfuerzo por transformar la formación de los futuros líderes empresariales, un equipo internacional de profesores de universidades jesuitas ha sido seleccionado en la prestigiosa convocatoria global Inspirational Paradigm RFP 6.0, impulsada a través de la plataforma IgnitEd.
El proyecto, liderado por la Universidad Loyola, tiene como objetivo integrar de manera práctica y replicable en la docencia los principios de sostenibilidad, ética y desarrollo humano integral. Para ello, propone una innovadora microcredencial basada en storytelling, que sitúa al profesorado ante dilemas reales mediante experiencias narrativas gamificadas.
La alianza surge a partir de la afinidad científica e institucional detectada durante el encuentro GRAJU 2026, celebrado en la Ateneo de Manila University (Filipinas), donde los participantes compartieron una visión común orientada a la renovación de la educación superior.
La iniciativa está liderada por los profesores de la Universidad Loyola, William Stive Fajardo-Moreno, especialista en proyectos e innovación educativa, y Enrique Julián Tapias Fraga, experto en estrategia empresarial internacional. El proyecto cuenta, además, con la colaboración de instituciones pertenecientes a la Asociación Internacional de Universidades Jesuitas (IAJU).
El equipo se completa con destacados académicos internacionales como la Dra. Marta Enciso-Santocildes (Universidad de Deusto, España), experta en innovación pedagógica y economía solidaria; el Dr. Mario Gustavo Chong (Universidad del Pacífico, Perú), Decano Adjunto de Innovación e Ingeniería de Diseño; el profesor Nicholas J.C. Santos (Creighton University, Estados Unidos), especialista en ética empresarial y doctrina social de la Iglesia; y el Dr. Juan Carlos Silas Casillas (ITESO, México), experto en política y liderazgo educativo.
El lanzamiento global de la microcredencial está previsto para finales de 2026 a través de la plataforma IgnitEd. El equipo estima que, gracias a la red internacional de escuelas de negocios jesuitas (IAJBS), esta iniciativa alcanzará a cientos de docentes en los próximos dos años, con un impacto directo en la formación ética de miles de estudiantes de administración y dirección de empresas en todo el mundo.
