Oferta formativa del Doctorado en Psicología

A continuación se detalla la oferta formativa relativa al Programa de Doctorado en Psicología.

 

Título de la sesión
Aplicaciones de la realidad virtual en la evaluación del comportamiento humano
Inscribirse, salvo doctorandos/as | Alumnos, mediante Loyola Online

Horario

30-11-2026 de 15:00 a 17:30
02-12-2026 de 15:00 a 17:30

Profesores

Joaquín Alejandro Ibañez Alfonso

Horas Reconocidas

10.00

Idiomas

Español

Competencias

- Conocer y utilizar los conocimientos científicos propios de la Psicología.

- Ser capaz de describir procesos psicobiológicos y conductuales.

- Saber seleccionar y administrar los instrumentos de evaluación, productos y servicios y ser capaz de identificar a las personas y grupos interesados

- Habrán adquirido la capacidad de integrar conocimientos sobre el sistema nervioso para resolución de problemas dentro de un marco multidisciplinar

Aspectos a trabajar

La realidad virtual (RV) ha revolucionado múltiples campos, y la neuropsicología no es una excepción. En esta actividad formativa, exploraremos las aplicaciones más innovadoras de la RV en la evaluación neuropsicológica del comportamiento humano. A lo largo de las dos sesiones que compondrán el seminario, los participantes tendrán la oportunidad de conocer cómo esta tecnología está transformando la manera en que se evalúan algunas de las funciones cognitivas más comúnmente exploradas en entornos clínicos y de investigación: memoria, atención, orientación espacial, velocidad de respuesta, inhibición, flexibilidad cognitiva, o planificación (funciones ejecutivas).

Mediante el uso de entornos virtuales inmersivos, los profesionales pueden recrear situaciones controladas y personalizadas que permiten evaluar la respuesta de los individuos de manera más precisa y detallada, superando las limitaciones de los métodos tradicionales. Desde la evaluación de trastornos del neurodesarrollo hasta la rehabilitación de pacientes con daño cerebral, la realidad virtual ofrece un abanico de posibilidades en constante expansión.

La actividad incluirá demostraciones en vivo, así como el análisis de casos de estudio que han empleado con éxito esta tecnología. Al finalizar la formación, los asistentes tendrán un conocimiento práctico de las herramientas más actuales y estarán mejor preparados para incorporar la evaluación neuropsicológica mediante realidad virtual en sus propios proyectos de investigación. ¡No te pierdas esta oportunidad de estar a la vanguardia de la neuropsicología!

Metodología

Seminario en el que se combinará la exposición de contenidos teóricos-expositivos con la realización de talleres prácticos y actividades grupales.

Evaluación

Participación en al menos el 70% de las actividades propuestas en la asignatura.

Tareas evaluables:

  • Test online sobre conocimientos adquiridos

Actividad grupal sincrónica (en clase) para valorar las habilidades y competencias adquiridas

Requisitos previos

Eye-Tracking: técnica y aplicaciones
Inscripción alumnos, mediante Loyola Online

Horario

02-02-2027 de 15:30 a 18:30
03-02-2027 de 15:30 a 18:30

Profesores

Luis Morales Márquez

Horas Reconocidas

10.00

Idiomas

Español

Competencias

- CB11. Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.

- CB12. Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.

Aspectos a trabajar

  •  Fundamentos físicos y anatomo-fisiológicos.

  • Técnica y aplicaciones.

  • Caso práctico: visualización e interpretación de datos.

Metodología

Se combinarán sesiones teóricas y prácticas. En las teóricas se expondrán los fundamentos básicos de la metodología de eye-tracking. En las prácticas el/la estudiante pondrá a prueba las habilidades y destrezas necesarias para la visualización e interpretación de datos.

Evaluación

  • - Los siguientes criterios de evaluación serán aplicables solo cuando el/la estudiante asista, al menos, al 70% de las horas lectivas presenciales.

  • - Pequeñas actividades de evaluación a lo largo de las horas lectivas (50%).

  • - Breve informe de resultados tras la realización del caso práctico (50%).

Requisitos previos

No se requiere.

Investigación cualitativa: recogida de datos y análisis del discurso
Inscripción alumnos, mediante Loyola Online

Horario

10-05-2027 de 16:00 a 19:10
17-05-2027 de 16:00 a 19:10

Profesores

Davinia María Resurrección Mena

Horas Reconocidas

20.00

Idiomas

Español

Competencias

CB11 - Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.

CB14 - Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.

CB15 - Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.

CE02 - Ser capaz de discernir entre las diferentes metodologías y modelos con las que se puede enfrentar situaciones complejas en el ámbito de la psicología

CE04 - Capacidad para mirar la realidad con mirada global y solidaria. Pensar globalmente y actuar localmente

Aspectos a trabajar

1.              Diseño de estudios cualitativos y recogida de datos (2 horas)

2.              Análisis temático (4 horas)

3.              Grounded theory (4 horas)

4.              Elaboración de artículos cualitativos (2 horas)

5.              La evaluación cualitativa en estudios de caso (2 horas)

6.              Elaboración de artículos de estudios de caso (2 horas)

Metodología

Participativa, constructiva y dialogada

Evaluación

  • Trabajo autónomo:

  • Elaboración de métodos y resultados de un artículo a partir de datos cualitativos (80%)

  • Participación activa en clase (20%)

  • 70% mínimo de asistencia

Requisitos previos

Prioritariamente la docencia sería en modalidad presencial.