Doctora por la Universidad de Granada en 2007 con una tesis titulada “El Potencial de Aprendizaje y los Niños/as Superdotados/as” aprobada con Sobresaliente Cum Laude por Unanimidad.  PDI de la Universidad de Jaén de 2009 a 2012 y desde 2013 hasta finales de 2023 el  desarrollo de la labor docente e investigadora ha sido en Colombia en dos universidades: Fundación Universitaria Konrad Lorenz (desde julio 2013 hasta enero 2020) y Universidad de La Sabana desde enero 2020 hasta diciembre 2023, año en el que me he regresado a España. Desde enero de 2024, Profesora Adjunta en la Universidad de Loyola y en septiembre de 2024 he obtenido la acreditación como profesora Titular de Universidad.   Dedicación en labores de docencia y gestión Docente de posgrado 7 años (máster y doctorado) en Fundación Universitaria Konrad Lorenz (Bogotá, Colombia). Creadora y directora del primer Laboratorio de Psicología Clínica en América Latina (Clinik Lab). Directora también del grupo de investigación Ciencias del Comportamiento clasificado en la más alta categoría para grupos de investigación por el Ministerio de Educación Nacional (Colombia), categoría A1. Miembro del comité de creación del Doctorado en Psicología y directora de las primeras dos tesis doctorales (“Resiliencia, habilidades interpersonales, problemas de conducta y sintomatología emocional en adolescentes colombianos vulnerables: un estudio longitudinal”; y “Dificultades de aprendizaje en matemáticas en niños colombianos: el potencial de aprendizaje como herramienta de intervención”).  Directora también, casi 4 años del Programa de Maestría y Especialización en Psicología Clínica. Las labores de gestión y dirección en Konrad Lorenz fueron por casi 7 años. Desde enero de 2020 y hasta diciembre de 2023 docente en Universidad de La Sabana en el Grado de Psicología, en la Maestría en Psicología Clínica de la Niñez y la Adolescencia y en el Doctorado en Psicología. Directora del Departamento de Evaluación e Intervención Psicológica y Directora de la Especialización y Maestría de Psicología Clínica de la Infancia y Adolescencia. En estos momentos aún investigadora internacional del proyecto “Eficaciade la Terapia de Aceptación y Compromiso para adultos jóvenes con Déficit de Atencióny trastornos emocionales” de la institución. Organizadora de 4 Simposiums de Infancia y Adolescencia con impactonacional e internacional. En 2020, miembro titular del Comité de Expertos-COVID en cabeza del presidente del Gobierno de Colombia (Sr. Iván Duque) dirigiendo el equipo de trabajo de Salud Mental en infancia y adolescencia y sus familias en todo el país. Trabajé con la Ministra de Educación, Sra. María Victoria Angulo y la Viceministra de Educación Sra. Constanza Alarcón durante casi 3 años.   Dedicación en labores de investigación Desde el 2002, las labores de investigación han sido en el área de la evaluación psicológica, concretamente en el campo de la inteligencia y las Altas Capacidades, desarrollando instrumentos de Potencial de Aprendizaje que identifican de manera más fiable niños y niñas superdotados. Evaluación e intervención en habilidades interpersonales en niños/as y adolescentes y desarrollo de instrumentos de evaluación y de intervención adaptados y validados en varios países.  En los últimos años, la labor de investigación también ha estado centrada en los trastornos emocionales y afectivos, así como la valoración de intervenciones terapéuticas de tercera generación. Investigador Principal de 5 proyectos de investigación en los últimos 12 años con financiación nacional e internacional. Con más de 40 publicaciones científicas de alto impacto entre artículos científicos, libros y capítulos de libro en la carrera y participaciones científicas en países como Estados Unidos, Perú, Paraguay, Chipre, Alemania, entre otros.