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La Universidad Loyola prueba con éxito el método de evaluación “Sapiens” en varias universidades europeas La Universidad Loyola prueba con éxito el método de evaluación “Sapiens” en varias universidades europeas

El proyecto de la Universidad Loyola financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea denominado “Skill Assessment for PersonalIsed compEtence NetworkS (SAPIENS)” ha desarrollado una herramienta de evaluación por competencias personalizada que detecta de forma detallada las capacidades de los estudiantes universitarios tanto individualmente como para la clase en su conjunto.


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21/10/2022
Educación de calidad
Loyola y La Universidad de Costa Rica continúan estrechando lazos para fomentar la formación en el campo del Desarrollo Rural Territorial Loyola y La Universidad de Costa Rica continúan estrechando lazos para fomentar la formación en el campo del Desarrollo Rural Territorial

La Universidad de Costa Rica y Loyola lideran un proyecto para mejorar las capacidades docentes, de investigación, transferencia de conocimiento y tecnología para el Desarrollo Rural (DRT). Una delegación de UCR ha visitado el campus de Córdoba.


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14/10/2022
Fin de la pobreza Trabajo decente y crecimiento económico Paz, justicia e instituciones sólidas
El desarrollo cognitivo de menores en riesgo de exclusión y la calidad de vida en enfermos con daño cerebral centran la aportación de investigadores de la Universidad Loyola en el Congreso de la Sociedad Andaluza de Neuropsicología El desarrollo cognitivo de menores en riesgo de exclusión y la calidad de vida en enfermos con daño cerebral centran la aportación de investigadores de la Universidad Loyola en el Congreso de la Sociedad Andaluza de Neuropsicología

La XVIII edición del Congreso Andaluz de Neuropsicología, celebrada el pasado año en el Campus de Sevilla de la Universidad Loyola ha tenido lugar esta vez en Jaén los días 7 y 8 de octubre de 2022.


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11/10/2022
Salud y bienestar Reducción de las desigualdades
Investigadores de la Universidad Loyola participan con un estudio de economía del comportamiento en el último Anuario del Informe Cotec Investigadores de la Universidad Loyola participan con un estudio de economía del comportamiento en el último Anuario del Informe Cotec

El estudio titulado “La toma de decisiones del docente” ha sido llevado a cabo por miembros del grupo de investigación LoyolaBehLab liderados por el catedrático Pablo Brañas Garza.


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10/10/2022
Educación de calidad

Loyola Research en los medios


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Los adolescentes son más pacientes cuando se hacen mayores, pero tienen menos amigos Los adolescentes son más pacientes cuando se hacen mayores, pero tienen menos amigos

Un estudio de un catedrático de la Universidad Loyola analiza los comportamientos y habilidades sociales de los estudiantes de la ESO


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ABC 04/01/2022
Trabajo decente y crecimiento económico Educación de calidad
Acoso y ciberacoso en el ámbito escolar: quién detecta y quién media Acoso y ciberacoso en el ámbito escolar: quién detecta y quién media

Desde que en 1973 comenzamos a estudiar el fenómeno del maltrato entre iguales en el ámbito escolar han transcurrido casi cinco décadas. En este tiempo hemos ampliado el conocimiento de los perfiles de agresores y víctimas de violencia, y hemos desarrollado multitud de programas de intervención, fundamentalmente en el ámbito escolar, orientados a prevenir este tipo de conductas e intervenir cuando aparecen.


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The Conversation 27/12/2021
Reducción de las desigualdades Paz, justicia e instituciones sólidas Educación de calidad
La economía en Sevilla crecerá un 5% en 2022 La economía en Sevilla crecerá un 5% en 2022

El Producto Interior Bruto (PIB) de la provincia de Sevilla ha crecido un 4,5% con respecto a 2020 y las previsiones apuntan a que, en 2022, ese crecimiento podría situarse en el 5%, en línea con las proyecciones para España y Andalucía, situadas ambas en el 5,1%. En 2022, el crecimiento de la ocupación podría rondar el 2%.


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Diario de Sevilla 21/12/2021
Trabajo decente y crecimiento económico
ODS9. La Universidad Loyola publica estudio que propone un controlador que optimiza el uso de agua y energía ODS9. La Universidad Loyola publica estudio que propone un controlador que optimiza el uso de agua y energía

Gabriela Cáceres, una de las investigadoras del proyecto, idearon un sistema de riego que optimiza el uso de agua y energía eléctrica asociada al bombeo, manteniendo los niveles adecuados de humedades en las distintas profundidades del suelo.


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Corresponsables 20/12/2021
Energía asequible y no contaminante Acción por el agua Industria, innovación e infraestructura

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