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La Universidad Loyola celebra la Semana de la Ciencia 2025 con actividades que acercan la investigación a los más jóvenes La Universidad Loyola celebra la Semana de la Ciencia 2025 con actividades que acercan la investigación a los más jóvenes

La Universidad Loyola ha vuelto a sumarse a la Semana de la Ciencia, una iniciativa impulsada por la Fundación Descubre que cada año convierte a Andalucía en un gran espacio de divulgación y curiosidad científica.


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14/11/2025
Educación de calidad Reducción de las desigualdades
La Universidad Loyola demuestra el potencial de los sistemas inteligentes para evitar fugas de riego en cultivos de alto valor La Universidad Loyola demuestra el potencial de los sistemas inteligentes para evitar fugas de riego en cultivos de alto valor

El proyecto DENORI, financiado por la Junta de Andalucía y liderado por el grupo de investigación Optimization and Control of Distributed Systems de la Universidad Loyola, ha desarrollado un sistema automatizado capaz de detectar fugas de agua en tiempo real, optimizando el uso del recurso hídrico en la agricultura.


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13/11/2025
Producción y consumo responsable Acción por el agua Energía asequible y no contaminante
La Universidad Loyola acoge la VI Jornada SEEDO sobre Psicología y Obesidad: una mirada emocional y científica a la conducta alimentaria La Universidad Loyola acoge la VI Jornada SEEDO sobre Psicología y Obesidad: una mirada emocional y científica a la conducta alimentaria

La Universidad Loyola ha sido sede de la VI Jornada Anual de Psicología y Obesidad SEEDO, bajo el lema “La familia frente a la obesidad infantil: un enfoque psicológico”.


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10/11/2025
Salud y bienestar Educación de calidad
La Universidad Loyola participa en la formación internacional para docentes del proyecto europeo Co-ILE en la Universidad Politécnica de Milán La Universidad Loyola participa en la formación internacional para docentes del proyecto europeo Co-ILE en la Universidad Politécnica de Milán

Una iniciativa que busca capacitar a profesorado de distintos países para convertirse en formadores en entornos de aprendizaje innovadores desde una perspectiva física, pedagógica y psicosocial.


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03/11/2025
Educación de calidad Reducción de las desigualdades Industria, innovación e infraestructura

Loyola Research en los medios


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¿Fue mejor cualquier tiempo pasado? El peligro de la nostalgia en la ficción ¿Fue mejor cualquier tiempo pasado? El peligro de la nostalgia en la ficción

El reciente lanzamiento de Masters del Universo: Revelación, secuela de la mítica serie de animación de los años 80, ha estado rodeado de polémica porque, a diferencia de lo que parte del público esperaba, el protagonismo recae más en otros personajes, como la guerrera Teela, en vez de en el propio Adam/He-Man.


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The Conversation 12/10/2021
Educación de calidad
Polonia se sitúa al borde de la ruptura con la UE: tres posibles escenarios Polonia se sitúa al borde de la ruptura con la UE: tres posibles escenarios

El Tribunal Constitucional polaco (TC) examinó la cuestión formulada por el primer ministro, Mateusz Morawiecki, y el pasado día 7 de octubre concluyó que determinadas disposiciones del Tratado de la UE son incompatibles con la Constitución polaca. Morawiecki había preguntado  hacía unos meses sobre la preeminencia de la Constitución sobre la ley europea. Según él, albergaba “dudas justificadas y de gran alcance”.


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The Conversation 11/10/2021
Ciudades y comunidades sostenibles Paz, justicia e instituciones sólidas
La Fundación ETEA de Loyola Andalucía inicia una nueva etapa para impulsar la investigación interdisciplinar La Fundación ETEA de Loyola Andalucía inicia una nueva etapa para impulsar la investigación interdisciplinar

A lo largo del pasado curso se llevaron a cabo 26 proyectos y consultorías en 14 países de Europa, América del Sur, Centroamérica y el Caribe


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El Día de Córdoba 05/10/2021
Reducción de las desigualdades Fin de la pobreza Alianza para lograr los objetivos
Paula Herrero, periodista e investigadora: “Los usuarios somos tan responsables de la desinformación como los que la crean” Paula Herrero, periodista e investigadora: “Los usuarios somos tan responsables de la desinformación como los que la crean”

Investigadores de la Universidad Loyola ponen en marcha una herramienta para que los adolescentes pongan a prueba su capacidad de detectar fake news


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La Voz de Córdoba 03/10/2021
Educación de calidad Reducción de las desigualdades

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