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La Universidad Loyola prueba con éxito el método de evaluación “Sapiens” en varias universidades europeas La Universidad Loyola prueba con éxito el método de evaluación “Sapiens” en varias universidades europeas

El proyecto de la Universidad Loyola financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea denominado “Skill Assessment for PersonalIsed compEtence NetworkS (SAPIENS)” ha desarrollado una herramienta de evaluación por competencias personalizada que detecta de forma detallada las capacidades de los estudiantes universitarios tanto individualmente como para la clase en su conjunto.


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21/10/2022
Educación de calidad
Loyola y La Universidad de Costa Rica continúan estrechando lazos para fomentar la formación en el campo del Desarrollo Rural Territorial Loyola y La Universidad de Costa Rica continúan estrechando lazos para fomentar la formación en el campo del Desarrollo Rural Territorial

La Universidad de Costa Rica y Loyola lideran un proyecto para mejorar las capacidades docentes, de investigación, transferencia de conocimiento y tecnología para el Desarrollo Rural (DRT). Una delegación de UCR ha visitado el campus de Córdoba.


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14/10/2022
Fin de la pobreza Trabajo decente y crecimiento económico Paz, justicia e instituciones sólidas
El desarrollo cognitivo de menores en riesgo de exclusión y la calidad de vida en enfermos con daño cerebral centran la aportación de investigadores de la Universidad Loyola en el Congreso de la Sociedad Andaluza de Neuropsicología El desarrollo cognitivo de menores en riesgo de exclusión y la calidad de vida en enfermos con daño cerebral centran la aportación de investigadores de la Universidad Loyola en el Congreso de la Sociedad Andaluza de Neuropsicología

La XVIII edición del Congreso Andaluz de Neuropsicología, celebrada el pasado año en el Campus de Sevilla de la Universidad Loyola ha tenido lugar esta vez en Jaén los días 7 y 8 de octubre de 2022.


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11/10/2022
Salud y bienestar Reducción de las desigualdades
Investigadores de la Universidad Loyola participan con un estudio de economía del comportamiento en el último Anuario del Informe Cotec Investigadores de la Universidad Loyola participan con un estudio de economía del comportamiento en el último Anuario del Informe Cotec

El estudio titulado “La toma de decisiones del docente” ha sido llevado a cabo por miembros del grupo de investigación LoyolaBehLab liderados por el catedrático Pablo Brañas Garza.


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10/10/2022
Educación de calidad

Loyola Research en los medios


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¿Fue mejor cualquier tiempo pasado? El peligro de la nostalgia en la ficción ¿Fue mejor cualquier tiempo pasado? El peligro de la nostalgia en la ficción

El reciente lanzamiento de Masters del Universo: Revelación, secuela de la mítica serie de animación de los años 80, ha estado rodeado de polémica porque, a diferencia de lo que parte del público esperaba, el protagonismo recae más en otros personajes, como la guerrera Teela, en vez de en el propio Adam/He-Man.


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The Conversation 12/10/2021
Educación de calidad
Polonia se sitúa al borde de la ruptura con la UE: tres posibles escenarios Polonia se sitúa al borde de la ruptura con la UE: tres posibles escenarios

El Tribunal Constitucional polaco (TC) examinó la cuestión formulada por el primer ministro, Mateusz Morawiecki, y el pasado día 7 de octubre concluyó que determinadas disposiciones del Tratado de la UE son incompatibles con la Constitución polaca. Morawiecki había preguntado  hacía unos meses sobre la preeminencia de la Constitución sobre la ley europea. Según él, albergaba “dudas justificadas y de gran alcance”.


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The Conversation 11/10/2021
Ciudades y comunidades sostenibles Paz, justicia e instituciones sólidas
La Fundación ETEA de Loyola Andalucía inicia una nueva etapa para impulsar la investigación interdisciplinar La Fundación ETEA de Loyola Andalucía inicia una nueva etapa para impulsar la investigación interdisciplinar

A lo largo del pasado curso se llevaron a cabo 26 proyectos y consultorías en 14 países de Europa, América del Sur, Centroamérica y el Caribe


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El Día de Córdoba 05/10/2021
Reducción de las desigualdades Fin de la pobreza Alianza para lograr los objetivos
Paula Herrero, periodista e investigadora: “Los usuarios somos tan responsables de la desinformación como los que la crean” Paula Herrero, periodista e investigadora: “Los usuarios somos tan responsables de la desinformación como los que la crean”

Investigadores de la Universidad Loyola ponen en marcha una herramienta para que los adolescentes pongan a prueba su capacidad de detectar fake news


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La Voz de Córdoba 03/10/2021
Educación de calidad Reducción de las desigualdades

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