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El Programa de Doctorado en Teología de la Universidad Loyola presente en el congreso “La Iglesia en la Educación: presencia y compromiso” El Programa de Doctorado en Teología de la Universidad Loyola presente en el congreso “La Iglesia en la Educación: presencia y compromiso”

Coordinadora del Programa Junkal Guevara ha participado en el congreso organizado por la Comisión Episcopal para la Educación y Cultura de la Conferencia Episcopal Española.


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02/11/2023
Paz, justicia e instituciones sólidas Educación de calidad
La escuela de doctorado de la Universidad Loyola da la bienvenida a sus alumnos con una llamada a la innovación, a la sostenibilidad y a la búsqueda de soluciones a los problemas que afectan al mundo La escuela de doctorado de la Universidad Loyola da la bienvenida a sus alumnos con una llamada a la innovación, a la sostenibilidad y a la búsqueda de soluciones a los problemas que afectan al mundo

Por noveno año consecutivo desde su puesta en marcha, la Escuela de Doctorado de la Universidad Loyola ha comenzado un nuevo curso académico con un acto de bienvenida en el que la Vicerrectora de Investigación, Mercedes Torres ha acogido a los más de 100 alumnos de doctorado de la Universidad Loyola este curso.


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23/10/2023
Educación de calidad Producción y consumo responsable Energía asequible y no contaminante
La Facultad de Teología de Granada celebra la defensa de tesis de Bernard Fouda Etoundi sobre el trabajo y la dignidad del trabajador en Camerún La Facultad de Teología de Granada celebra la defensa de tesis de Bernard Fouda Etoundi sobre el trabajo y la dignidad del trabajador en Camerún

El miércoles 18 de octubre tuvo lugar en el Campus de Granada la defensa de la tesis en Teología titulada “El trabajo: ¿fuente de realización o de alienación del hombre? Un intento de definir el verdadero estatuto del trabajo a la luz de la Doctrina Social de la Iglesia en el contexto sociocultural de Camerún”.


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19/10/2023
Trabajo decente y crecimiento económico Reducción de las desigualdades Ciudades y comunidades sostenibles
La coordinadora del Programa de Doctorado en Teología, Junkal Guevara, estrecha lazos con la Universidad Católica de Córdoba en Argentina La coordinadora del Programa de Doctorado en Teología, Junkal Guevara, estrecha lazos con la Universidad Católica de Córdoba en Argentina

La profesora doctora de la Facultad de Teología de la Universidad Loyola realiza una estancia Erasmus en la universidad confiada a la Compañía de Jesús de la ciudad argentina.


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05/10/2023
Paz, justicia e instituciones sólidas Educación de calidad

Loyola Research en los medios


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Iniciativa nacional para evitar el deterioro funcional en etapas tempranas del Parkinson Iniciativa nacional para evitar el deterioro funcional en etapas tempranas del Parkinson

El trabajo pone de relevancia la dificultad para desempeñar actividades de la vida diaria en pacientes diagnosticados y establece la necesidad de implementar programas de terapia ocupacional para evitar el deterioro mayor en etapas tempranas de la enfermedad.


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Médico Hospitalario 30/09/2021
Salud y bienestar
Un estudio de la Loyola propone una terapia para evitar deterioro funcional en etapas tempranas de Parkinson Un estudio de la Loyola propone una terapia para evitar deterioro funcional en etapas tempranas de Parkinson

La doctoranda del Programa Doctorado en Psicología de la Universidad Loyola Ariana García Nevares ha defendido su tesis en el Salón de Actos del Campus de Sevilla de la Universidad Loyola -calificado de notable- en la que ha presentado su trabajo titulado 'Impacto de los Déficits Cognitivos en Planificación y Atención-Control inhibitorio sobre la capacidad para realizar actividades de la vida diaria en la enfermedad de Parkinson', que "ha demostrado que los enfermos de Parkinson empeoran las funciones neuropsicológicas de planificación, rendimiento cognitivo general y fluidez verbal de tipo semántico en etapas tempranas de la enfermedad".

 

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20 Minutos 30/09/2021
Salud y bienestar
La Loyola pone en marcha una herramienta para que los adolescentes pongan a prueba su capacidad de detectar noticias falsas La Loyola pone en marcha una herramienta para que los adolescentes pongan a prueba su capacidad de detectar noticias falsas

Este test denominado Spottedproject es uno de los resultados del proyecto financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea denominado SPOTTED (School Policies to Tackle Fake News) para tratar de mejorar la alfabetización mediática de estudiantes y profesores de Secundaria y mejorar las habilidades de comunicación e información digital.


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Novaciencia 28/09/2021
Educación de calidad Reducción de las desigualdades
Fernando Iwasaki publica ‘Sevilla, sin mapa’, una «nueva cartografía de la capital hispalense» Fernando Iwasaki publica ‘Sevilla, sin mapa’, una «nueva cartografía de la capital hispalense»

El escritor dice que «quienes visitaron Sevilla fascinados por sus leyendas, no necesitaron ningún mapa porque Sevilla era el tesoro»


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ABC de Sevilla 27/09/2021
Educación de calidad Ciudades y comunidades sostenibles

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