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El Programa de Doctorado en Teología de la Universidad Loyola presente en el congreso “La Iglesia en la Educación: presencia y compromiso” El Programa de Doctorado en Teología de la Universidad Loyola presente en el congreso “La Iglesia en la Educación: presencia y compromiso”

Coordinadora del Programa Junkal Guevara ha participado en el congreso organizado por la Comisión Episcopal para la Educación y Cultura de la Conferencia Episcopal Española.


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02/11/2023
Paz, justicia e instituciones sólidas Educación de calidad
La escuela de doctorado de la Universidad Loyola da la bienvenida a sus alumnos con una llamada a la innovación, a la sostenibilidad y a la búsqueda de soluciones a los problemas que afectan al mundo La escuela de doctorado de la Universidad Loyola da la bienvenida a sus alumnos con una llamada a la innovación, a la sostenibilidad y a la búsqueda de soluciones a los problemas que afectan al mundo

Por noveno año consecutivo desde su puesta en marcha, la Escuela de Doctorado de la Universidad Loyola ha comenzado un nuevo curso académico con un acto de bienvenida en el que la Vicerrectora de Investigación, Mercedes Torres ha acogido a los más de 100 alumnos de doctorado de la Universidad Loyola este curso.


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23/10/2023
Educación de calidad Producción y consumo responsable Energía asequible y no contaminante
La Facultad de Teología de Granada celebra la defensa de tesis de Bernard Fouda Etoundi sobre el trabajo y la dignidad del trabajador en Camerún La Facultad de Teología de Granada celebra la defensa de tesis de Bernard Fouda Etoundi sobre el trabajo y la dignidad del trabajador en Camerún

El miércoles 18 de octubre tuvo lugar en el Campus de Granada la defensa de la tesis en Teología titulada “El trabajo: ¿fuente de realización o de alienación del hombre? Un intento de definir el verdadero estatuto del trabajo a la luz de la Doctrina Social de la Iglesia en el contexto sociocultural de Camerún”.


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19/10/2023
Trabajo decente y crecimiento económico Reducción de las desigualdades Ciudades y comunidades sostenibles
La coordinadora del Programa de Doctorado en Teología, Junkal Guevara, estrecha lazos con la Universidad Católica de Córdoba en Argentina La coordinadora del Programa de Doctorado en Teología, Junkal Guevara, estrecha lazos con la Universidad Católica de Córdoba en Argentina

La profesora doctora de la Facultad de Teología de la Universidad Loyola realiza una estancia Erasmus en la universidad confiada a la Compañía de Jesús de la ciudad argentina.


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05/10/2023
Paz, justicia e instituciones sólidas Educación de calidad

Loyola Research en los medios


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Los niños andaluces no escapan a la pandemia (de sobrepeso y obesidad): Los niños andaluces no escapan a la pandemia (de sobrepeso y obesidad): "Pasan muchas horas frente a las pantallas"

Los factores y variables que provocan esas cifras son múltiples pero Cristian Olarte Sánchez, doctor en Psicología y profesor del Máster en Intervención Psicológica en Infancia y Adolescencia de la Universidad Loyola, señala que "tenemos una vida excesivamente sedentaria donde los niños pasan muchas horas frente a las pantallas".


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Eldiario.es 06/09/2021
Salud y bienestar Educación de calidad Producción y consumo responsable
Los Los "ecos" de la COVID en la salud mental de las mujeres

La pandemia afectó psicológicamente más a las mujeres que a los hombres; en muchos casos, su trabajo se sumaba a las labores domésticas no remuneradas y a la gestión de las emociones familiares, y todo ello sin poder contar con apoyo social ni profesional


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Eldiario.es 04/09/2021
Salud y bienestar
Afganistán y la sombra de Srebrenica: ¿se puede confiar en la comunidad internacional? Afganistán y la sombra de Srebrenica: ¿se puede confiar en la comunidad internacional?

El 11 de julio de 1995, un sonriente Ratko Mladic entró en Srebrenica, al mando de sus milicias serbo-bosnias. Sin esconder su euforia, se mostró en todo momento amigable y conciliador. Tras dar unas palmaditas afectuosas en la cara de un niño musulmán que lo miraba expectante, afirmó: “No os preocupéis, no va a pasar nada. Vamos a organizar la evacuación para que todos vosotros volváis a territorio bosnio”.


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The Conversation 17/08/2021
Paz, justicia e instituciones sólidas
Evaluación por micro-competencias: el futuro de la nota dependerá (también) de tus capacidades propias Evaluación por micro-competencias: el futuro de la nota dependerá (también) de tus capacidades propias

La evaluación por micro-competencias deja de ser una utopía. Un proyecto europeo, en el que participan las universidades Loyola, Pablo de Olavide, Bielefeld (Alemania) y FH Joanneum (Austria) comenzó este abril las pruebas para evaluar de manera automática y personalizada a cada alumno en los niveles superiores de educación.


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InnovaSpain 10/08/2021
Educación de calidad

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