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Un estudio de la Universidad Loyola analiza el panorama legal presente y futuro de los vehículos no tripulados Un estudio de la Universidad Loyola analiza el panorama legal presente y futuro de los vehículos no tripulados

La experta en temas jurídicos aplicados a las nuevas tecnologías, María Lubomira Kubica, realiza esta reflexión para la revista The American Journal of Comparative Law


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22/12/2022
Industria, innovación e infraestructura Ciudades y comunidades sostenibles
La Universidad Loyola presente en el el IV Congreso de Investigadoras del SIN y de Iberoamérica celebrado en México La Universidad Loyola presente en el el IV Congreso de Investigadoras del SIN y de Iberoamérica celebrado en México

La científica de la Universidad Loyola, Emma Camarero ha participado activamente en la organización del congreso además de presentar un trabajo de investigación sobre la mejora de la calidad de vida de los habitantes de barrios ignorados de grandes ciudades.


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20/12/2022
Educación de calidad Igualdad de género Reducción de las desigualdades
Representantes de filosofías de Oriente y Occidente dialogan en Loyola sobre la relación entre las tradiciones religiosas y la filosofía medioambiental Representantes de filosofías de Oriente y Occidente dialogan en Loyola sobre la relación entre las tradiciones religiosas y la filosofía medioambiental

La Universidad Loyola a través del Departamento de Humanidades y Filosofía ha acogido el encuentro titulado Environmental Philosophy and Interreligious Dialogue.


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19/12/2022
Paz, justicia e instituciones sólidas Ciudades y comunidades sostenibles
Finaliza el V Congreso de la Asociación de Jóvenes Investigadores en Ciencias Económicas y Dirección de Empresas en Córdoba Finaliza el V Congreso de la Asociación de Jóvenes Investigadores en Ciencias Económicas y Dirección de Empresas en Córdoba

Celebrad la clausura en el Campus de Córdoba de la Universidad Loyola, se han entregado los premios a las mejores comunicaciones presentadas y han sido entregados por los patrocinadores del evento Hyndai y Auditest y la asociación AJICEDE.


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16/12/2022
Trabajo decente y crecimiento económico Industria, innovación e infraestructura

Loyola Research en los medios


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Los niños andaluces no escapan a la pandemia (de sobrepeso y obesidad): Los niños andaluces no escapan a la pandemia (de sobrepeso y obesidad): "Pasan muchas horas frente a las pantallas"

Los factores y variables que provocan esas cifras son múltiples pero Cristian Olarte Sánchez, doctor en Psicología y profesor del Máster en Intervención Psicológica en Infancia y Adolescencia de la Universidad Loyola, señala que "tenemos una vida excesivamente sedentaria donde los niños pasan muchas horas frente a las pantallas".


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Eldiario.es 06/09/2021
Salud y bienestar Educación de calidad Producción y consumo responsable
Los Los "ecos" de la COVID en la salud mental de las mujeres

La pandemia afectó psicológicamente más a las mujeres que a los hombres; en muchos casos, su trabajo se sumaba a las labores domésticas no remuneradas y a la gestión de las emociones familiares, y todo ello sin poder contar con apoyo social ni profesional


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Eldiario.es 04/09/2021
Salud y bienestar
Afganistán y la sombra de Srebrenica: ¿se puede confiar en la comunidad internacional? Afganistán y la sombra de Srebrenica: ¿se puede confiar en la comunidad internacional?

El 11 de julio de 1995, un sonriente Ratko Mladic entró en Srebrenica, al mando de sus milicias serbo-bosnias. Sin esconder su euforia, se mostró en todo momento amigable y conciliador. Tras dar unas palmaditas afectuosas en la cara de un niño musulmán que lo miraba expectante, afirmó: “No os preocupéis, no va a pasar nada. Vamos a organizar la evacuación para que todos vosotros volváis a territorio bosnio”.


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The Conversation 17/08/2021
Paz, justicia e instituciones sólidas
Evaluación por micro-competencias: el futuro de la nota dependerá (también) de tus capacidades propias Evaluación por micro-competencias: el futuro de la nota dependerá (también) de tus capacidades propias

La evaluación por micro-competencias deja de ser una utopía. Un proyecto europeo, en el que participan las universidades Loyola, Pablo de Olavide, Bielefeld (Alemania) y FH Joanneum (Austria) comenzó este abril las pruebas para evaluar de manera automática y personalizada a cada alumno en los niveles superiores de educación.


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InnovaSpain 10/08/2021
Educación de calidad

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