Rafael Casuso y Lennert Goossens, investigadores del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidad Loyola, han publicado en la revista Nutrients el artículo: Does Protein Ingestion Timing Affect Exercise-Induced Adaptations? A Systematic Review with Meta-Analysis (¿Afecta el momento de la ingesta de proteínas a las adaptaciones inducidas por el ejercicio? Una revisión sistemática con metaanálisis, en inglés).

Almudena Carneiro Barrera, profesora e integrante del área de Ciencias de la Salud de la Universidad Loyola, ha sido reconocida en los II Premios Beiman–Divina Deporte, Salud y Valores con el galardón a la mejor tesis doctoral en el ámbito de las ciencias de la salud en las universidades andaluzas.

La investigación analiza los efectos de aplicar un impuesto a las emisiones de carbono en España y concluye que una buena gestión de los ingresos puede reducir la contaminación y favorecer el empleo.

La Universidad Loyola ha acogido los días 21 y 22 de noviembre de 2025 las VI Jornadas Profesionales de la Asociación Española de Psicología Perinatal (AEPP), una cita clave para especialistas que trabajan en el bienestar emocional de madres, padres y bebés.

La Universidad Loyola ha conseguido financiación por un importe de más de 700.000 euros para llevar a cabo cinco proyectos aprobados recientemente en la convocatoria 2020 de ayudas a proyectos I+D+i, destinadas a entidades privadas calificadas como Agentes del sistema andaluz del conocimiento, en régimen de concurrencia competitiva, del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (Paidi 2020) de la Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y Universidades de la Junta de Andalucía.

Científicos del grupo de investigación de la Universidad Loyola 'PositiCom: Comunicación Positiva y Cultura Digital', junto con investigadores de la Universidad de Huelva, han publicado un trabajo que demuestra que aquellas personas que durante el confinamiento realizaban un gran consumo de entretenimiento televisivo y redes sociales han sido menos felices que los que lo hacían de forma más moderada y pasaban más tiempo utilizando otros medios o realizando otras actividades.

La Universidad Loyola, a través de su Vicerrectorado de Internacionalización, está desarrollando, con el apoyo de la Consejería de Igualdad y la AACID, tres proyectos con la participación de la comunidad universitaria

El 90% de los jóvenes españoles de 14 a 18 años se sienten capaces de distinguir una fake new de una verdadera, según las investigaciones realizadas por los docentes Paula Herrero y José Antonio Muñiz, que lideran el proyecto europeo School Policies to Tackle Fake news (SPOTTED) en el Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad de Loyola de Sevilla.