El XVIII Seminario Abierto y Permanente de la Comisión de Desarrollo ha celebrado su décimo octava sesión con motivo de la celebración del Día del Desarrollo, dentro de la Semana Ignaciana y dedicado este año especialmente a las Migraciones.

En el marco del Día del Desarrollo se ha celebrado la presentación del libro “La Intervención con Menores Migrantes Acogidos en Andalucía: Aprendizajes A partir de la experiencia”. Un trabajo que supone un manual y una recopilación de experiencia en el marco del proyecto VRIME.

La Universidad Loyola, a través de su Instituto de Investigación en Políticas para la Transformación Social y el Servicio de Cultura, prestará el apoyo técnico, artístico y científico para orientar el proceso.

Los investigadores de la Universidad Loyola José Alberto Salinas y Mencía Ruiz, han formado parte junto con otros expertos de la Universidad de Cádiz y de Málaga del panel de expertos en la Jornada Participativa para el diagnóstico del Plan Estratégico de Salud Mental y Adicciones de Andalucía (PESMA-A), celebrada el 1 de febrero de 2024 en Sevilla y organizada por la Consejería de Salud y Consumo de la Junta de Andalucía.

El proyecto ‘Mass Allocation’, en el que trabajan la Universidad de Córdoba (UCO), el Hospital Universitario Reina Sofía y la Universidad Loyola Andalucía, busca la creación de un nuevo algoritmo predictivo para mejorar la asignación de órganos en trasplantes de hígado, todo ello con el objetivo de estimar la supervivencia de los injertos, un sistema basado en inteligencia artificial que quiere apoyar al personal sanitario en la toma de decisiones.

En Hoy por Hoy Córdoba hemos repasado las peculiaridades que afectan a estos dos colectivos de trabajadores con la ayuda de la profesora de Derecho Tributario y Financiero de la Universidad Loyola, María Bertrán.

La pandemia ha empeorado la salud mental de toda la población. Los efectos del aislamiento social, la crisis económica y el miedo a la enfermedad han disparado la depresión y la ansiedad en los adultos y han generado cambios de humor o en la manera de ser de los más jóvenes. La profesora de Psicología y directora del servicio de Atención Psicológica de la Universidad Loyola Andalucía, Mencía Ruiz, explica en esta entrevista qué está pasando en la cabeza de los ciudadanos tras un año de pandemia médica, anímica, económica y social.

Investigadores del Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola de Sevilla participan en un proyecto financiado por la Comisión Europea con el objetivo principal de aumentar el potencial del deporte como herramienta educativa para mejorar la salud social y emocional de la población, así como promover mediante la actividad física la inclusión social de grupos en riesgo de exclusión como personas con cualquier tipo de discapacidad, niños y adolescentes en riesgo de exclusión social o ancianos.