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Un estudio de la Universidad Loyola gana el premio del Foro Mundial de la Asociación Internacional de Escuelas Jesuitas de Negocios El catedrático Pablo Brañas Garza, autor de numerosas publicaciones e investigador de referencia mundial es el autor del estudio que ha obtenido el premio Tom Bausch Best Paper Award en la 26th Annual IAJBS World Forum 2021. Leer noticia 25/02/2022
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Investigadores de la Universidad Loyola analizarán las aportaciones de fuentes históricas jesuitas al desarrollo económico, social, cultural y medioambiental El trabajo está financiado por la Agencia Estatal de Investigación a través de su Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020, y responde a su reto 6, que plantea la necesidad de una mejor comprensión de los contextos actuales a través de la investigación de las Ciencias Sociales y Humanidades. Leer noticia 23/02/2022
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Expertos de la Universidad Loyola forman en ficción sonora a personas del sector cultural de Nicaragua La investigadora de la Universidad Loyola Emma Camarero, experta en comunicación y autora de más de un centenar de publicaciones científicas en este ámbito, la cultura y la divulgación, ha impartido el “Taller de producción integral de proyectos de ficción sonora, radioteatro, docudrama, radionovela, ficción histórica y audiolibros”. Leer noticia 21/02/2022
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La Cátedra CANDIR de la Universidad Loyola coopera con la Fundación for Islamic Culture and Religious Tolerance La Cátedra Andaluza para el Diálogo de las Religiones (CANDIR) de la Facultad de Teología de la Universidad Loyola, a través de su director, el jesuita Jaime Flaquer, ha participado en la mesa redonda organizada por La Fundación for Islamic Culture and Religious Tolerance (FICRT) de Emiratos Árabes Unidos titulada “Fraternidad humana y diplomacia de las religiones”. Leer noticia 14/02/2022
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¿De verdad tiene la mente los años que pone en nuestro DNI? Hablamos con Laura Esteban, profesora del Máster de Neuropsicología de la Universidad Loyola, para que nos explique a qué se debe esta diferencia entre la edad cronológica y la subjetiva. Leer noticia Uppers 28/03/2021
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Un proyecto impulsado por la UE pretende mejorar el bienestar y la formación del profesorado Los investigadores del grupo de investigación PositiCom: Comunicación Positiva y Cultura Digital Pablo Navazo Ostúa y Salvador Reyes de Cózar dirigen junto a otros investigadores del Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola a lo largo de los próximos tres años un proyecto financiado por la Comisión Europea para conseguir a través de la exploración de prácticas innovadoras, mejorar el bienestar profesional y emocional del profesorado. Leer noticia Córdoba Buenas Noticias 22/03/2021
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Un estudio de Loyola medirá la integración social de jóvenes migrantes en escuelas andaluzas Los principales destinatarios serán alumnos de segundo a cuarto de la ESO y de primero de Bachillerato Leer noticia Diario de Córdoba 19/03/2021
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Solamente el 14% de los andaluces menores de 29 años pudieron emanciparse en 2020 La Consejería de Salud y Familias de Andalucía, a través de la Secretaría General de Familias, ha presentado hoy un estudio sobre la emancipación de los jóvenes en Andalucía, realizado por la Universidad Loyola y la Fundación Don Bosco, en un acto en el que también ha participado la Secretaría General de Ordenación de la Formación de la Consejería de Empleo. Leer noticia NovaCiencia 18/03/2021
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María Victoria Mendoza Rodríguez +34 955 641 600 |