Los científicos han identificado los perfiles de riesgos más habituales en menores y jóvenes migrantes residentes en Andalucía y han creado una herramienta digital capaz de facilitar a los profesionales una atención individualizada y especializada a los niños y niñas migrantes.

En los días 12 y 13 ha tenido lugar en Córdoba On-Industry, el III encuentro Profesional de la Industria 4.0 colaborativa en el que la Universidad Loyola se ha implicado con diferentes actividades e iniciativas durante el evento.

La experta en bioética y ética de la investigación ha realizado una estancia en la Universidad Loyola donde ha ofrecido varios talleres y seminarios sobre ética de la investigación y la investigación clínica.

Se trata de la 8th European Training School of Riseup-PPD organizado por la Acción COST RISEUP-PPD, de la que forman parte investigadores de la Universidad Loyola

Loyola Andalucía trabaja en una estrategia para extender los Objetivos de Desarrollo Sostenible a las universidades andaluzas

"Una de las razones que explica el éxito del fenómeno criptomonedas y en particular de bitcoin es precisamente su independencia del poder político", explica Jesús Duarte Merelo, profesor Titular de la Universidad Loyola del área Business Management, en declaraciones a este medio.

Fake news y educación ¿Cómo enseñamos a detectar las informaciones falsas a los más jóvenes? Para dar respuesta a esta pregunta el Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola de Andalucía a través de investigadores del grupo PositiveCom participará a lo largo de los próximos dos años en un proyecto financiado por la Comisión Europea para conseguir a través de la educación en competencias digitales, formar a personas capaces de detectar la desinformación que se produce habitualmente en medios digitales.

El trabajo se ha iniciado con un mapeo y diagnóstico de los departamentos, grados y servicios de los tres campus de la Universidad Loyola (Sevilla, Córdoba y Granada)