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La Universidad Loyola prueba con éxito el método de evaluación “Sapiens” en varias universidades europeas La Universidad Loyola prueba con éxito el método de evaluación “Sapiens” en varias universidades europeas

El proyecto de la Universidad Loyola financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea denominado “Skill Assessment for PersonalIsed compEtence NetworkS (SAPIENS)” ha desarrollado una herramienta de evaluación por competencias personalizada que detecta de forma detallada las capacidades de los estudiantes universitarios tanto individualmente como para la clase en su conjunto.


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21/10/2022
Educación de calidad
Loyola y La Universidad de Costa Rica continúan estrechando lazos para fomentar la formación en el campo del Desarrollo Rural Territorial Loyola y La Universidad de Costa Rica continúan estrechando lazos para fomentar la formación en el campo del Desarrollo Rural Territorial

La Universidad de Costa Rica y Loyola lideran un proyecto para mejorar las capacidades docentes, de investigación, transferencia de conocimiento y tecnología para el Desarrollo Rural (DRT). Una delegación de UCR ha visitado el campus de Córdoba.


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14/10/2022
Fin de la pobreza Trabajo decente y crecimiento económico Paz, justicia e instituciones sólidas
El desarrollo cognitivo de menores en riesgo de exclusión y la calidad de vida en enfermos con daño cerebral centran la aportación de investigadores de la Universidad Loyola en el Congreso de la Sociedad Andaluza de Neuropsicología El desarrollo cognitivo de menores en riesgo de exclusión y la calidad de vida en enfermos con daño cerebral centran la aportación de investigadores de la Universidad Loyola en el Congreso de la Sociedad Andaluza de Neuropsicología

La XVIII edición del Congreso Andaluz de Neuropsicología, celebrada el pasado año en el Campus de Sevilla de la Universidad Loyola ha tenido lugar esta vez en Jaén los días 7 y 8 de octubre de 2022.


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11/10/2022
Salud y bienestar Reducción de las desigualdades
Investigadores de la Universidad Loyola participan con un estudio de economía del comportamiento en el último Anuario del Informe Cotec Investigadores de la Universidad Loyola participan con un estudio de economía del comportamiento en el último Anuario del Informe Cotec

El estudio titulado “La toma de decisiones del docente” ha sido llevado a cabo por miembros del grupo de investigación LoyolaBehLab liderados por el catedrático Pablo Brañas Garza.


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10/10/2022
Educación de calidad

Loyola Research en los medios


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Expertos analizan la guerra de Ucrania en Loyola Expertos analizan la guerra de Ucrania en Loyola

La Universidad Loyola ha acogido una mesa redonda que, bajo el nombre de La guerra de Ucrania: implicaciones y perspectivas, ha analizado el conflicto que asola al país ucraniano. Para ello, contó con varios expertos de diferentes áreas de la universidad.


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Diario de Córdoba 28/03/2022
Paz, justicia e instituciones sólidas Ciudades y comunidades sostenibles Alianza para lograr los objetivos
Sistema de distribución inteligente que predice la demanda energética, en el marco del proyecto Interrface Sistema de distribución inteligente que predice la demanda energética, en el marco del proyecto Interrface

Dentro del proyecto Interrface, financiado por el programa europeo Horizonte 2020, investigadores del Instituto de Ciencia y Tecnología de la Universidad Loyola, Loyolatech, han demostrado con éxito el funcionamiento de un sistema de distribución inteligente capaz de predecir la demanda energética.


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SMARTGRIDSINFO 28/03/2022
Energía asequible y no contaminante Ciudades y comunidades sostenibles Producción y consumo responsable
La economía de Córdoba se juega 37 millones cada día con el paro del transporte La economía de Córdoba se juega 37 millones cada día con el paro del transporte
Expertos de la UCO, Loyola y el Colegio de Economistas advierten de una «repercusión creciente» de la huelga

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ABC Córdoba 24/03/2022
Trabajo decente y crecimiento económico Industria, innovación e infraestructura Reducción de las desigualdades
“Parece que ya no me amas”: la violencia en WhatsApp en parejas adolescentes es habitual y menos grave para ellos “Parece que ya no me amas”: la violencia en WhatsApp en parejas adolescentes es habitual y menos grave para ellos

Un estudio, desarrollado por Virginia Sánchez-Jiménez, María Luisa Rodríguez de Arriba y Noelia Muñoz Fernández, de los departamentos de Psicología Evolutiva de las universidades de Sevilla y Loyola, ha investigado si las perciben como agresiones y en qué grado. Según la investigación, publicada en Journal of interpersonal violence, todos identifican estas conversaciones como comunes en sus relaciones. Sin embargo, ellas las notan como más agresivas, mientras ellos creen que son menos graves.


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El Pais 22/03/2022
Salud y bienestar Igualdad de género

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