El Doble Máster Universitario en Ingeniería Industrial + Máster Universitario en Inteligencia Artificial te habilitará para el ejercicio de la profesión regulada de ingeniero industrial y te convertirá un profesional altamente cualificado en la interpretación de datos y algoritmos matemáticos, con capacidad para liderar proyectos basados en el aprendizaje automático y los sistemas inteligentes.
Con esta especialización, adquirirás los conocimientos y las habilidades necesarias en matemáticas, programación, tecnologías de realidad virtual y/o aumentada en el entorno industrial y del metaverso o interpretación de datos. Además, comprenderás los métodos y técnicas de Inteligencia Artificial existentes más relevantes, con el objetivo de mejorar la calidad de productos, detectar peligros, identificar oportunidades de negocios y generar un impacto positivo en el mercado empresarial.
Desde el 2020, la sociedad está viviendo una aceleración de la transformación digital en el ámbito empresarial e industrial y una creciente digitalización de los servicios públicos. En España y, en concreto en Andalucía, las actividades digitales están en aumento. Muchas industrias como la aeroespacial, ciberseguridad y agraria están comenzando a incluir actividades en las que la Inteligencia Artificial está ganando protagonismo y competitividad.
De hecho, el Foro Económico Mundial indica, en su informe “The Future of Jobs Report 2020”, que los datos y la inteligencia artificial ocuparán el primer lugar en cuanto a nuevas oportunidades de trabajo en el futuro, además de la energía y sostenibilidad, y la salud.
Además, diferentes estudios relativos al mercado de trabajo apuntan que la inserción laboral de los ingenieros industriales ha crecido exponencialmente en los últimos años, debido a la necesidad de optimizar y automatizar todo tipo de procesos y aumentar la competitividad de las compañías.
Esta coyuntura requiere, por un lado, contar con profesionales de la informática especializados en entrenar algoritmos matemáticos para automatizar y/u optimizar procesos y, por otro, la contratación de perfiles técnicos especializados que asuman los retos presentes y futuros y que, desde una posición de liderazgo, afronten los retos empresariales del mundo actual.
El Doble Máster Universitario en Ingeniería Industrial + Máster Universitario en Inteligencia Artificial de Loyola Másteres ofrece una formación innovadora, integral y con visión de futuro, que te preparará para afrontar con éxito estos nuevos retos a los que se enfrentan las empresas. Además de habilitarte para ejercer la profesión regulada de ingeniero industrial, con este doble máster comprenderás los métodos y técnicas de Inteligencia Artificial existentes más relevantes, para desarrollar soluciones apropiadas a los diferentes tipos de problemas a los que se pueden enfrentar. Para que tengas una experiencia 100% real y similar a la actividad profesional que desarrollarás tras terminar el programa, el Máster en Inteligencia Artificial presenta una metodología inmersiva y práctica a través de dinámicas de simulación y role playing, estudios del caso, seminarios y talleres prácticos, entre otros.
El claustro está constituido por expertos académicos en el ámbito de la IA y profesionales en activo, quienes te guiarán, supervisarán y tutorizarán durante el día a día del programa. El objetivo es que adquieras un profundo conocimiento de manera sistematizada y ordenada, y te conviertas en un profesional altamente cualificado para afrontar los desafíos de la transformación digital en el mercado empresarial.
Máster oficial habilitante con especialización en una de las áreas con mayor proyección profesional
Formación especializada y 100% práctica para convertirte en un profesional altamente demandado
Claustro de primer nivel con profesionales en activo y expertos académicos
Prácticas profesionales garantizadas
Ingeniero de Telecomunicación por la Universidad de Sevilla, y Doctor por la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla; realizó su tesis doctoral sobre Economía del Hidrógeno. Desde 1998 ha venido trabajando en proyectos relacionados con el hidrógeno y las pilas de combustible y en su integración con energías renovables. Ha desempeñado diferentes puestos de gestión en empresas, incluyendo el liderazgo de la unidad de negocio de Hidrógeno de Abengoa entre hasta 2016. En ese año, comienza a crear y dirigir H2B2, una empresa tecnológica orientada a la producción limpia de hidrógeno mediante la electrólisis polimérica.
Es presidente de la Asociación Española del Hidrógeno (AeH2), vicepresidente de la Asociación Española de Pilas de Combustible (Appice) y secretario de la Plataforma Tecnológica Española del Hidrógeno y de las Pilas de Combustible (PTE-HPC).
Ingeniero superior aeronáutico por la Universidad de Sevilla y doctor en Ingeniería Mecánica por la École Centrale de Nantes y la Universidad de Zaragoza. Además, posee un máster en Didáctica de las Matemáticas por la Universidad Pablo de Olavide, un máster en Métodos Numéricos por la UPC y un máster en Ciencia de Datos y Análisis de Decisiones por la Universidad de Estocolmo. Actualmente, es profesor en la Universidad Loyola, donde imparte clases en asignaturas relacionadas con la ciencia de datos y la inteligencia artificial: teoría de juegos, visualización de datos y modelos machine learning y deep learning. En el ámbito de la investigación, está especializado en métodos numéricos aplicados a la ingeniería, la ciencia de datos y la inteligencia artificial. En la actualidad investiga sobre la relación entre las redes neuronales y la simulaciones físicas en ingeniería con aplicaciones en reducción de modelos.
| Docentes |
|---|
| Alejandro Tapia Córdoba |
| Antonio Gil Moyano |
| Jose María Manzano Crespo |
| Bernardo Ronquillo Japón |
| Vicente Herrera |
| Panayotis Christides |
| Esther Díaz Bonilla |
| Álvaro Pardo |
| Manuel Podadera |
Primer curso - primer semestre |
45 ECTS |
| Asignatura | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
| Proyectos de Mecanismos y Máquinas | OB | 5 |
| Instalaciones Térmicas e Hidráulicas | OB | 5 |
| Diseño Electrónico e Instrumentación | OB | 4 |
| Habilidades Directivas y Organización del Trabajo | OB | 4 |
| Operaciones de la Industria Química | OB | 5 |
| Ingeniería Estructural | OB | 6 |
| Almacenamiento, visualización y procesamiento de datos | OB | 4 |
| Machine Learning | OB | 4 |
| Optimización Computacional Avanzada | OB | 4 |
| Productos y servicios de la IA | OB | 2 |
Primer curso - segundo semestre |
41 ECTS |
| Asignatura | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
| Sistemas de Fabricación Integrados | OB | 4 |
| Tecnología Energética | OB | 4 |
| Dirección de Organizaciones y Personas | OB | 6 |
| Derecho de la Empresa | OB | 3 |
| Ética y RSC Empresarial | OB | 2 |
| Ética de la Ingeniería | OB | 1 |
| Automatización de Sistemas de Producción | OB | 4 |
| Construcción e Instalaciones Industriales | OB | 6 |
| MLOps | OB | 6 |
| Optativas de IA | OP | 8 |
Segundo curso - primer semestre |
43 ECTS |
| Asignatura | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
| Diseño y Proyectos de Sistemas de Producción | OB | 6 |
| Redes Eléctricas y Generación | OB | 4 |
| Organización Industrial y Gestión de la Calidad | OB | 5 |
| Ingeniería del Transporte y Manutención Industrial | OB | 4 |
| Innovación y Emprendimiento | OB | 2 |
| Estrategia y Planificación Empresarial | OB | 4 |
| Financiación de la Actividad Industrial y Tecnológica | OB | 6 |
| Deep Learning | OB | 4 |
| Inteligencia artificial generativa | OB | 6 |
| Metodología en investigación en IA | OB | 6 |
Segundo curso - segundo semestre |
39 ECTS |
| Asignatura | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
| Prácticas Externas | OB | 18 |
| Trabajo Fin de Máster | OB | 12 |
| Trabajo Fin de Máster | OB | 6 |
| Optativas de IA | OP | 4 |
Optativas de IA |
20 ECTS |
| Asignatura | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
| Visión artificial avanzada | OP | 4 |
| Robótica inteligente | OP | 4 |
| Control inteligente | OP | 4 |
| Metodos avanzados en Machine Learning | OP | 4 |
| Seguridad y criptográfica con IA | OP | 4 |
En Loyola Másteres cuentas con el apoyo del Servicio de Carreras Profesionales de la Universidad Loyola, que te asesorará y orientará de forma personalizada a lo largo de tu máster para que llegues a ser el profesional que quieres ser.
El Máster contempla la realización de prácticas profesionales de 18 ECTS, para lo que contamos con la colaboración de las mejores empresas.
Si eres de los que se dejan la piel en lo que haces, en Loyola premiamos tu esfuerzo. Nuestros Premios a la Excelencia Académica pueden cubrir hasta el 100% del importe del Máster. Concedemos hasta quince premios por cada Máster para los estudiantes con las mejores calificaciones. Infórmate y opta a ser uno de ellos.
La Universidad Loyola cuenta con una amplia línea de becas y ayudas con el que pretende que nadie que académicamente cumpla los requisitos deje de estudiar en ella por motivos económicos. Las becas y ayudas al estudio de la Universidad Loyola se constituyen con los fondos propios de la Universidad.
La Universidad Loyola tiene suscritos convenios con entidades financieras para facilitar el acceso a los estudios de posgrado.
Metodologías variadas y adecuadas a la adquisición de competencias: estudio de casos, role-playing, visita a centros educativos, MasterClass de expertos, conferencias, desarrollo de proyectos.
Desde el Servicio de Carreras Profesionales te proporcionaremos asesoramiento individualizado y formación práctica para ayudarte a diseñar tu carrera. Durante el Máster harás prácticas en las principales empresas del sector.
Contacto directo con la realidad del ejercicio profesional de la mano de un claustro de profesores conformado por profesionales de primer nivel con una amplia y contrastada experiencia docente y profesional.
Líderes para el Mundo es un programa de alto rendimiento que tiene como objetivo principal el desarrollo de capacidades, habilidades, competencias y valores que permitan el desarrollo integral del alumno: comunicación interpersonal, liderazgo, innovación, autoconocimiento, gestión del estrés, gestión del tiempo, inteligencia emocional y espiritual, sentido ético, y empoderamiento para el bien común.
Loyola ha inaugurado recientemente su nuevo Campus de Sevilla, un proyecto en el que el diseño, la sostenibilidad medioambiental y el componente tecnológico juegan un papel fundamental. Dispondrás de conexión wifi gratuita en todo el recinto, salas de estudio, una moderna biblioteca, terrazas para descansar y desconectar, cafetería, zonas ajardinadas para pasear, instalaciones deportivas...
Nuestra identidad jesuita nos integra en una red de más de 230 centros universitarios de todo el mundo con una inequívoca trayectoria y prestigio, y avala nuestro carácter social. La Universidad Loyola está integrada en UNIJES y en la International Association of Jesuit Universities (IAJU).
Todos los candidatos que deseen acceder a los estudios de máster ofertados por la Universidad Loyola deberán cumplir los requisitos establecidos por la legislación vigente y por la Universidad Loyola. Dependiendo de la modalidad de acceso a los estudios de posgrado (título nacional o título extranjero), se exigen unos determinados requisitos. Consúltalos aquí.
Asimismo, para acceder a un máster es necesario superar la prueba de admisión. Puedes inscribirte para realizar la prueba a través de la plataforma de admisiones. Antes de acceder a la plataforma de admisiones, reúne la documentación necesaria para realizar el proceso:
Para más información sobre la admisión a los programas máster consulta en este enlace.
Las prácticas profesionales persiguen como objetivo general integrar al estudiante en un contexto de aprendizaje situado en campos reales relacionados con la práctica del rol profesional a desempeñar. Con ello se trata de posibilitarle la adquisición de los conocimientos, información, habilidades y competencias necesarias para el ejercicio profesional en un determinado ámbito del mercado laboral.
II. Contenido de la memoria de prácticas
PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA.
A. Orientación para estudiantes potenciales.
La Universidad Loyola, desarrolla a lo largo de cada curso las siguientes actividades de información académica para el estudiante potencial del Máster :
| ACTIVIDAD | DESTINATARIOS | OBJETIVOS | LUGAR |
|
Sesiones de presentación del programa a estudiantes potenciales
|
Estudiantes que cumplen el perfil de acceso
|
Orientación sobre competencias
Orientación sobre el plan de estudios, metodología y profesorado Orientación sobre salidas profesionales |
Centro de estudios
Otras localidades |
| Sesiones de información académica personalizada | Estudiantes que cumplen el perfil de acceso | Información sobre normas de acceso y proceso de matriculación
Orientación sobre competencias Orientación sobre el plan de estudios, profesorado, metodologías Orientación sobre salidas profesionales Orientación sobre la realización del Trabajo Fin de Máster y posible desarrollo de una tesis doctoral |
Centro de estudios, teléfono, correo postal, etc. |
| Jornada de puertas abiertas | Estudiantes que cumplen el perfil de acceso
Padres y tutores de estudiantes potenciales |
Propiciar un contacto directo y real con el mundo universitario
Orientación sobre competencias Orientación sobre el plan de estudios Orientación sobre salidas profesionales |
Centro de estudios
Otras localidades |
Para proporcionar infomación a los potenciales estudiantes del máster se utilizan los siguientes instrumentos:
1. Carta de presentación a los estudiantes que van a finalizar su formación de grado.
Se presenta a los estudiantes de grado de la Universidad Loyola la oferta general de másteres que ofrece la Universidad, incluyendo información sobre este máster.
2. Información a través de la página web de la Universidad Loyola, a través de la página web del propio máster y difusión de información mediante medios de comunicación de masas.
La página web de la Universidad y la del propio máster ofrecen información actualizada sobre el título. La difusión del máster incluye la publicidad en medios convencionales de distinto ámbito. Además, se utiliza la red de intercambios académicos y los contactos con asociaciones, organismos, empresas, etc. para difundir información académica sobre el máster.
3. Información personalizada.
Se atienden las solicitudes de información que formulan los estudiantes potenciales. El procedimiento de actuación consiste en la toma de datos de la persona interesada para hacerle llegar un dossier informativo sobre las características del programa y el proceso de admisión y permanencia. En caso de dudas, el Servicio de Futuros Estudiantes de la Universidad (ver en este enlace) orienta a la persona interesada en cualquier aclaración que necesite. Este servicio es el responsable de ponerse en contacto con el estudiante potencial, una vez que se conozca si reúne los requisitos para cursar el máster, para informarle del proceso de admisión y matrícula y prestarle ayuda en caso de necesitarlo. Si el estudiante necesita un proceso previo para determinar si su titulación es la adecuada para ser admitido, el Servicio de Futuros Estudiantes le informa del proceso de admisión.
4. Jornadas de puertas abiertas.
En la jornada de puertas abiertas se recibie y orienta, entre otros, a los potenciales estudiantes de másteres. Las visitas a la Universidad en general y la información que se proporciona a los estudiantes durante esta jornada se realizan de forma personalizada. Además, se organizan presentaciones, diferenciadas para cada una de las titulaciones, y sobre los estudios que pueden cursarse.
B. Orientación para estudiantes matriculados en el máster.
El Plan de Acción Tutorial (descargar PAT) recoge las actuaciones que desarrolla la Universidad Loyola relativas a la tutela, acompañamiento y seguimiento del alumnado con la intención de que el proceso educativo de cada alumno se desarrolle en condiciones lo más favorables posible.
¿Quiénes están implicados?
El Plan de Acción Tutorial (PAT) se desarrolla a través de la labor que realizan el director de máster y los coordinados, así como a través de la intervención conjunta de diferentes servicios.
Los principales servicios intervinientes en el Plan de Acción Tutorial de la Universidad Loyola son: el Servicio de Carreras Profesionales, Clínica Universitaria de Psicología Loyola; Servicio de Futuros Estudiantes (SFE); el Servicio de Evangelización y Diálogo (SED) y el Servicio de Relaciones Internacionales (SRI)
¿Cómo contactar?
El Postgraduate Program Manager, junto a la Dirección del Máster, es la persona de referencia durante el desarrollo de la formación. Es por ello, que debes dirigirte a tu Program Manager para solicitar una tutoría.
Información dirigida al alumnado de nuevo ingreso
Descargar Jornada de bienvenida
PLAN DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL
El Servicio de Carreras Profesionales es el encargado de llevar a cabo la orientación profesional de los estudiantes. El Servicio de Carreras Profesionales tiene como objetivos:
Para cumplir estos objetivos, el Servicio de Carreras Profesionales ofrece diferentes alternativas:
El Servicio de Carreras Profesionales ofrece también el Espacio Human Age Institute-Loyola (ver en este enlace), en el que profesionales especializados ofrecen, a través de sesiones y conferencias, orientación, herramientas y recursos a los estudiantes para prepararlos para el ámbito laboral y facilitar su entrada en el mercado de trabajo.
Puede consultar más información sobre la orientación profesional en este enlace.
