Benjamín Córdova, alumni internacional de El Salvador, describe su paso por el Máster Universitario en Formación del Profesorado de la Universidad Loyola como una experiencia formativa integral y transformadora. Una etapa donde el conocimiento técnico, el desarrollo personal y el compromiso con la vocación docente se entrelazaron para marcar un antes y un después en su trayectoria profesional.
Una formación integral con impacto real
Lo que más valora Benjamín del máster es el equilibrio entre excelencia académica, cercanía del profesorado y enfoque práctico:
"Cada clase se convirtió en una experiencia significativa. Los profesores no solo compartían teoría, sino estrategias reales, contrastadas en el aula. Ese contacto directo con la práctica docente ha sido lo más enriquecedor".
Además, destaca el entorno de confianza generado en el aula, que permitió el diálogo fluido, el aprendizaje activo y el networking tanto con compañeros como con profesionales del sector. Las oportunidades de participar en proyectos reales, masterclass y eventos especializados hicieron del máster un espacio para conectar, aprender y construir una red profesional sólida.
Reconocimiento a la excelencia
Fruto de este recorrido, Benjamín fue galardonado recientemente con el Premio a la Excelencia Académica de la Universidad Loyola. Un reconocimiento que, como él mismo afirma, “va más allá del rendimiento académico: es una muestra del compromiso de Loyola con brindar oportunidades reales a sus estudiantes, sin importar su origen o circunstancias”.
Como becario internacional, Benjamín ha sabido aprovechar al máximo cada oportunidad. Entre sus logros recientes destacan:
- La presentación de su Trabajo Fin de Máster en el XVIII Congreso Nacional y XI Iberoamericano de Pedagogía (SEPCON25)
- El desarrollo de un proyecto de innovación docente financiado por la Universidad Loyola para el curso 2025–2026
- Su próxima incorporación como ayudante de investigación en el Departamento de Métodos Cuantitativos de Loyola
Todo ello ha sido posible, señala, gracias al acompañamiento y la implicación de sus tutores del TFM, la Dra. Irene García Lázaro y el Dr. Carlos Fresneda Portillo.
Benjamín presentnado su TFM.
Un máster que forma docentes con propósito
El Máster Universitario en Formación del Profesorado de Loyola prepara al alumnado para ejercer la docencia en ESO, Bachillerato, FP y enseñanza de idiomas, ofreciendo una formación rigurosa y comprometida con el servicio a la sociedad.
"Loyola no se limita a formar técnicamente, sino que construye una perspectiva ética y social del docente: profesionales comprometidos con transformar su entorno".
Cuenta con 8 especialidades (Ciencias Sociales, Historia, Matemáticas, Inglés, Educación Física, Economía, FOL y Música) y un enfoque práctico basado en el desarrollo de competencias clave: liderazgo, TICs, comunicación, gestión emocional, y una fuerte dimensión ética.
A través del módulo "Desarrollo de Habilidades Docentes", el alumnado entrena habilidades personales e interpersonales fundamentales para afrontar los desafíos reales del aula. Además, puede optar por cursar el itinerario DECA de Secundaria, ampliando su perfil profesional para centros educativos religiosos.
Las próximas pruebas de admisión para el Máster Universitario en Formación del Profesorado serán el 24 de julio y en septiembre. Si tienes vocación por la enseñanza y buscas una formación que te prepare con garantías para el reto de educar, Loyola es tu lugar.
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