La creación musical y sonora para medios audiovisuales, así como su influencia sobre la percepción, el desarrollo cognitivo y la educación son la base de mi línea de investigación principal, a través de la que he mantenido una estrecha relación entre mi actividad investigadora, docente y profesional. En paralelo con mi licenciatura en Comunicación Audiovisual, curso estudios musicales en el Conservatorio Superior de Sevilla y de música electroacústica en la Universidad Nacional de Quilmes (Argentina). Desde 1996 desarrollo mi carrera profesional como compositor, diseñador de sonido y productor musical para cine, televisión, exposiciones y museos, teatro, danza y producciones discográficas. He trabajado en más de 80 proyectos para Universal Music, TVE, Canal Sur TV, Lotus Film, Nickel Odeon Dos, Flamenco Vivo Records, Nuevos Medios, Acciona Producciones y Diseño, Halle Academy of Media Arts, Fundación Barenboim-Said, la Agencia Andaluza del Flamenco, el Centro Andaluz de Danza o Cámara Negra Teatro.   En 2004 culmino mi tesis doctoral “El diseño de sonido en el cine. Un emplazamiento sonoro”. Sobresaliente Cum Laude por Unanimidad y Premio de Investigación en Red de la Fundación Telefónica. Como miembro del G. I. en Teoría y Tecnología de la Comunicación (PAIDI HUM 384) de 1996 a 2015, participo en el desarrollo de la Teoría del Emplazamiento (Premio de Investigación, Fundación Telefónica, 2002). En 2012, como fruto de mi trabajo en el uso de la música y el sonido como recurso para el desarrollo cognitivo, social y emocional, nace Música y Talento (www.musicaytalento.org), proyecto que tiene como objetivo el uso de la música como recurso para el desarrollo cognitivo, social y emocional de niños en edad escolar. Más de 200 niños de entre 3 y 11 años han participado en este proyecto. Como transferencia de los resultados de investigación, desarrollo un sistema de enseñanza de lenguaje musical, “Intelligent Music Learning System”. En 2013 me incorporo a la Universidad Loyola Andalucía, en la que actualmente soy Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas e integrante del grupo de investigación Comunicación positiva y Cultura digital. He sido el IP del proyecto “La escucha inconsciente” (www.laescuchainconsciente.es), financiado por la Fundación BBVA dentro de su programa Leonardo, así como IP de la universidad Loyola Andalucía en el proyecto Erasmus KA3 “Learning To be” (www.learningtobe.eu). He participado igualmente como investigador en los proyectos de I+D+i nacionales Magic Shoes y Magic Outfit. Algunas de mis publicaciones más recientes son las siguientes: - Cuadrado F, Lopez-Cobo I, Mateos-Blanco T and Tajadura-Jiménez A (2020) Arousing the Sound: A Field Study on the Emotional Impact on Children of Arousing Sound Design and 3D Audio Spatialization in an Audio Story. Frontiers in Psychology. 11:737. doi: 10.3389/fpsyg.2020.00737 - Aguilar P, Lopez-Cobo I, Cuadrado F and Benítez I (2019) Social and Emotional Competences in Spain: A Comparative Evaluation Between Spanish Needs and an International Framework Based on the Experiences of Researchers, Teachers, and Policymakers. Frontiers in Psychology. 10:2127. doi: 10.3389/fpsyg.2019.02127 - Cuadrado F, Domínguez, J (2019). Teoría y técnica del sonido. Madrid. Síntesis. ISBN: 9788491714095 - Cuadrado F (2018). Touch the sound: Design and Development of a Tangible System for Sound experimentation. Journal of Audio engineering Society, 66 - 6, pp 478-485. 2018 ISSN. 1549-4950.- Cuadrado F (2018). Music and Talent: An experimental project for personal development and well-being through music. International Journal of Music Education 37(1), 156–174. Actualmente desarrollo mi actividad docente en el Grado en Creación y Producción Musical (Introducción a la tecnología musical, Orquestación I, Actividades Musicales) que también coordino, y sigo manteniendo una intensa actividad creativa como compositor y diseñador de sonido.