Con el lema “Cuidado de la casa común y crisis ecosocial: conflictos, resistencias, alternativas”, el Campus de Sevilla de la Universidad Loyola ha acogido este encuentro en el que han participado más de una veintena de investigadores de más de 10 instituciones.

Científicos del grupo de investigación Optimization and Control of Distributed Systems de la Universidad Loyola muestran sus vehículos acuáticos autónomos en el mayor encuentro de referencia sobre la economía relacionada con el mar.

El científico Francisco José Duran Olivencia ha obtenido la distinción por su investigación que trata de generar electricidad a gran escala, bajo demanda, sin emisiones de CO2, y utilizando materiales limpios.

El proyecto Erasmus +KA2 “Spotted”, ha creado una herramienta web para aprender a identificar la desinformación y proteger a los más jóvenes frente a estos contenidos y una guía para la alfabetización mediática e informativa de escolares.

La aparición del coronavirus SARS-CoV-2 supuso un importante desafío para la salud pública. Nos enfrentamos a una nueva enfermedad de la que, poco a poco, la comunidad científica va conociendo más. La sensación de incertidumbre que provoca esta situación, incrementada por las restricciones de movilidad y de contacto social impuestas, está incidiendo perjudicialmente en diferentes esferas de la vida de las personas. En particular, en su salud mental.

Es habitual comprobar cómo disfrutan los niños viendo en televisión o internet sus dibujos animados favoritos. Para muchos padres, esa actividad supone un momento de descanso, al tiempo que sus hijos se divierten y aprenden.

Investigadores de la Universidad Loyola lideran un proyecto financiado por la Comisión Europea con el objetivo principal de desarrollar una herramienta de evaluación de micro-competencias para instituciones de educación superior con el fin de promover la mejor adaptación a los planes de estudio en función de las capacidades y las necesidades de los estudiantes. El consorcio del proyecto, formado por instituciones de enseñanza superior de España, Austria y Alemania permitirá mejorar itinerarios de aprendizaje en asignaturas donde la pedagogía se ha entendido tradicionalmente de una única forma.

El profesor de la Universidad de Helsinki, Hagen Henry, experto internacional en derecho de las cooperativas, pronunciará la conferencia inaugural. Pablo Brañas, Catedrático de Economía del Comportamiento en la Universidad Loyola Andalucía clausurará el congreso con una conferencia sobre altruismo experimental.