2tonnes: un taller para entender cómo actuar frente al cambio climático

11/05/2026

La actividad, organizada en el campus de Córdoba, invitó al alumnado, PDI y PAS a construir en equipo un escenario de transición ecológica compatible con los objetivos del Acuerdo de París.
A través de dinámicas individuales y colectivas, las personas participantes pudieron comprobar en tiempo real el impacto de sus decisiones sobre la huella de carbono.

 El campus de Córdoba ha acogido el taller 2tonnes, una propuesta formativa y participativa orientada a comprender qué implica alcanzar la neutralidad climática en España en 2050. La actividad propone un reto concreto: explorar cómo limitar el calentamiento global a +1,5 °C reduciendo las emisiones hasta una media de 2 toneladas de CO₂ equivalente por persona y año.

El taller forma parte del itinerario de formación del grupo estudiantil de ecología ECOSET. Como explicó Mila Ávila, coordinadora de Loyola SED en Córdoba, “realizamos en el primer cuatrimestre el taller del Mural del Clima y en este segundo cuatrimestre el taller de 2tonnes”. La convocatoria se ha abierto además a toda la comunidad universitaria, incluyendo alumnado ajeno al grupo de ecología, personas con sensibilidad ambiental y miembros del PDI y PAS.

Decisiones individuales y colectivas

Durante la sesión, las personas participantes recorrieron de forma acelerada los próximos 24 años con la misión de construir un escenario de transición ecológica. Para ello, tomaron decisiones tanto personales como colectivas, y pudieron observar cómo cada elección modificaba en tiempo real las emisiones individuales y globales.

La facilitadora del taller, Segolen Naval, destacó que el objetivo era analizar “como individuo y como sociedad cómo llegar a este objetivo de 2 toneladas de emisiones de gases de efecto invernadero por persona por año”. La dinámica permitió asumir distintos roles, desde la ciudadanía hasta países, empresas e instituciones, “para entender cómo se hacen los arbitrajes sobre este tema”.

Una experiencia práctica y enriquecedora

El alumnado participante valoró especialmente el carácter dinámico de la propuesta. Valentina, estudiante de Psicología del campus de Córdoba, afirmó que el taller fue “bastante enriquecedor” y que las tres horas de duración “se han hecho bastante breves”.

Por su parte, Jaime, estudiante de segundo curso de Relaciones Internacionales, subrayó su dimensión práctica: “Hemos podido ver cómo va a evolucionar nuestra huella de carbono a lo largo de los años si comenzamos a implementar medidas”.

El taller 2tonnes ofreció así una visión global de la transición ecológica, ayudando a identificar qué acciones pueden priorizarse, qué sectores y actores se verán más afectados y hacia qué modelo de sociedad puede avanzar la respuesta colectiva frente al cambio climático.

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