Se trata de un estudio científico que constituye un modelo pionero en su campo, creando un nuevo paradigma de investigación y con el objetivo final de que se desarrollen un conjunto de herramientas para la investigación y la práctica normalizada en los servicios de atención de salud.
La Facultad de Psicología y Educación de la Universidad Loyola pone en marcha el Programa de Acompañamiento al Nuevo Alumnado (ANA), un proyecto que busca favorecer la involucración de los nuevos estudiantes del grado en Psicología en la universidad y en sus estudios.
Sara Pérez Granado finalizó en junio el Máster Universitario en Atención Temprana, un programa de Loyola Másteres, la Escuela de Postgrado de la Universidad Loyola, puesto en marcha junto a la Orden Hospitalaria San Juan de Dios.
Más de una veintena de investigadores de la Universidad Loyola mostrarán los resultados de sus investigaciones a través de 6 actividades y 3 charlas divulgativas sobre ingeniería, economía y neurociencias entre otras.