Emma Camarero Calandria, profesora de Comunicación y directora del Servicio de Cultura de la Universidad Loyola es la coordinadora académica de este trabajo formado en el ‘Congreso Internacional Prosodia. Encuentro Global del Audio en Español’ celebrado el pasado mes de octubre.

La investigadora del Departamento de Derecho y experta en Derecho Internacional Público presenta su trabajo en el Congreso “Avances Nacionales e Internacionales en la Prevención Penal contra la Violencia de Género”, celebrado en la Universidad de Castilla la Mancha los pasados 20 y 21 de abril.

Así lo determina un estudio realizado por los doctores en Economía de la Universidad Loyola, Horacio Molina y Jesús Ramírez, y que se ha presentado en la Asamblea Anual Regional que Escuelas Católicas Andalucía ha celebrado en Dos Hermanas (Sevilla).

La profesora de la Facultad de Teología Ianire Angulo ha sido galardonada con el Premio Carisma de la Confederación Española de Religiosos (CONFER). El Premio Carisma es un galardón que se otorga cada año a personas que han contribuido al desarrollo de la vida religiosa en diferentes campos. En concreto, en el caso de la teóloga se le ha concedido dicho premio en el campo de “Formación y Espiritualidad”.

Un estudio de la Universidad Loyola ha investigado los efectos de varias drogas en la salud mental de mujeres y hombres para poder desarrollar tratamientos adaptados 

Los teléfonos móviles y las redes sociales forman parte de la vida cotidiana de chicos y chicas. Datos recientes del Instituto Nacional de Estadística así lo indican: casi el 100 % de los menores de 16 años utiliza internet a diario y más del 95 % tiene un teléfono móvil.

Hoy nos acompañan Eduardo Agüera Morales (neurólogo del Hospital Universitario Reina Sofía, investigador del IMIBIC, miembro de la Sociedad Andaluza de Neurología); Alejandro Galvao (profesor del Departamento de Psicología, área Psicobiología, de la Universidad Loyola Andalucía); y María José Andrade (periodista, directora de Mujeres Valientes, asesora de la Fundación Valentín de Madariaga y afectada por esclerosis múltiple).

Nos quedamos en el ámbito educativo, esta vez para hablar de la lucha contra las noticias falsas.

Y es que el proyecto europeo SPOTTED aprueba las pautas de alfabetización mediática e informacional para combatir la desinformación desde las escuelas europeas. Está coordinado por investigadores por investigadores del Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola y tiene como objetivo principal formar a los jóvenes en la detección correcta de informaciones falsas (fakenews) propagadas a través de medios digitales.