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La II Jornada de Bioética se centra en la comprensión ética de la salud de cara al futuro La II Jornada de Bioética se centra en la comprensión ética de la salud de cara al futuro

El Instituto de Ética Aplicada de la Universidad Loyola, en colaboración con la Cátedra Andaluza de Bioética y la Orden Hospitalaria San Juan de Dios, ha celebrado hoy la II Jornada de Bioética, centradas en las nuevas comprensiones de la Salud para el Siglo XXI.  


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01/03/2024
Salud y bienestar Reducción de las desigualdades Ciudades y comunidades sostenibles
Más de treinta voluntarios de CARDIOSEVILLA asisten a un taller para mejorar el tratamiento emocional con pacientes cardiacos en la Universidad Loyola Más de treinta voluntarios de CARDIOSEVILLA asisten a un taller para mejorar el tratamiento emocional con pacientes cardiacos en la Universidad Loyola

Recientemente la Universidad Loyola firmó un convenio con la Federación de Asociaciones del Corazón de Sevilla y Provincia (CARDIOSEVILLA).


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01/03/2024
Salud y bienestar
Loyola acoge la clausura del proyecto GlobalGOB2030 para analizar el proceso de adopción de la Agenda 2030 en el diseño de políticas Loyola acoge la clausura del proyecto GlobalGOB2030 para analizar el proceso de adopción de la Agenda 2030 en el diseño de políticas

El proyecto financiado por el Plan Nacional de I+D+I del Ministerio de Ciencia e Innovación ha celebrado la reunión final en el Campus de Sevilla de la Universidad Loyola


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21/02/2024
Alianza para lograr los objetivos Ciudades y comunidades sostenibles
Publicado un nuevo número de la Revista Archivo Teológico dedicado a los aportes del pensamiento jesuita a la ética e interculturalidad Publicado un nuevo número de la Revista Archivo Teológico dedicado a los aportes del pensamiento jesuita a la ética e interculturalidad

El número 87 de la revista, correspondiente al año 2024, está coordinado por el profesor Eduardo Ibáñez Ruiz del Portal.


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21/02/2024
Paz, justicia e instituciones sólidas Ciudades y comunidades sostenibles

Loyola Research en los medios


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¿De verdad tiene la mente los años que pone en nuestro DNI? ¿De verdad tiene la mente los años que pone en nuestro DNI?

Hablamos con Laura Esteban, profesora del Máster de Neuropsicología de la Universidad Loyola, para que nos explique a qué se debe esta diferencia entre la edad cronológica y la subjetiva.


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Uppers 28/03/2021
Salud y bienestar
Un proyecto impulsado por la UE pretende mejorar el bienestar y la formación del profesorado Un proyecto impulsado por la UE pretende mejorar el bienestar y la formación del profesorado

Los investigadores del grupo de investigación PositiCom: Comunicación Positiva y Cultura Digital Pablo Navazo Ostúa y Salvador Reyes de Cózar dirigen junto a otros investigadores del Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola a lo largo de los próximos tres años un proyecto financiado por la Comisión Europea para conseguir a través de la exploración de prácticas innovadoras, mejorar el bienestar profesional y emocional del profesorado.


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Córdoba Buenas Noticias 22/03/2021
Educación de calidad Reducción de las desigualdades
Un estudio de Loyola medirá la integración social de jóvenes migrantes en escuelas andaluzas Un estudio de Loyola medirá la integración social de jóvenes migrantes en escuelas andaluzas

Los principales destinatarios serán alumnos de segundo a cuarto de la ESO y de primero de Bachillerato


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Diario de Córdoba 19/03/2021
Educación de calidad Reducción de las desigualdades
Solamente el 14% de los andaluces menores de 29 años pudieron emanciparse en 2020 Solamente el 14% de los andaluces menores de 29 años pudieron emanciparse en 2020

La Consejería de Salud y Familias de Andalucía, a través de la Secretaría General de Familias, ha presentado hoy un estudio sobre la emancipación de los jóvenes en Andalucía, realizado por la Universidad Loyola y la Fundación Don Bosco, en un acto en el que también ha participado la Secretaría General de Ordenación de la Formación de la Consejería de Empleo.


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NovaCiencia 18/03/2021
Educación de calidad Salud y bienestar Reducción de las desigualdades

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