
La Universidad Loyola coordina un proyecto europeo para facilitar la detección de ‘fake news’ entre los jóvenes
El proyecto financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea se denomina SPOTTED (School Policies to Tackle Fake News) y tratará de mejorar la alfabetización mediática de estudiantes y profesores de Secundaria y mejorar las habilidades de comunicación e información digital.