Con el Grado en Creación de Videojuegos y Animación Digital de la Universidad Loyola podrás desarrollarte profesionalmente en un sector como el de los contenidos digitales en constante crecimiento y que tiene importantes aplicaciones en multitud de sectores como el educativo, sanitario, servicios, aeronáutico… Una titulación universitaria que te permitirá adquirir y potenciar tus capacidades técnicas, artísticas y creativas.
El Grado en Creación de Videojuegos y Animación Digital está pensado para que adquieras las competencias propias de los profesionales que desempeñan su labor en el sector de los contenidos digitales y con interés por desarrollar una profesión eminentemente creativa. Por ello, desarrollarás un perfil mixto que compagina el conocimiento técnico con habilidades de diseño y creatividad.
El plan de estudios está pensado para que aprendas fundamentos básicos de física, matemáticas y análisis de datos, pero también programación y una sólida formación artística, con asignaturas de diseño y animación 2D y 3D, modelado 3D, tratamiento digital de imagen y vídeo, narrativa y lenguaje audiovisual, creación de guiones, diseño de sonido, o producción de videojuegos y animación.
Además, para que pongas en práctica tus habilidades creativas y técnicas y comiences a construir tu propio portfolio profesional, a lo largo del grado desarrollarás proyectos de videojuegos y animación guiados y mentorizados por el profesorado del grado, para garantizar que puedas convertirlos en tu carta de presentación profesional.
El mercado global del videojuego movió en 2020 casi 175.000 millones de dólares, según cifras de la consultora Newzoo. Estas cifras coinciden con datos de empleabilidad, ya que, según estimaciones del Libro Blanco del Desarrollo Español de Videojuegos 2020 y de la base de datos DeVuego, en España hay cerca de 1.000 estudios de videojuegos, que dan empleo a más de 7.000 personas, con una facturación total de 920 millones de euros. Andalucía se sitúa en tercera posición en cuanto a número de estudios de desarrollo, por detrás de Cataluña y Madrid, donde destacan algunos de gran impacto internacional como Genjoy Games, The Game Kitchen, Nebula Entertainment, Kaiju Games o Axes In Motion.
En Andalucía no existe ninguna titulación oficial de grado en desarrollo de videojuegos, por lo que esta titulación es una oportunidad única para abrirte paso en esta pujante industria.
Además, gracias a nuestra experiencia con otras titulaciones del ámbito de las artes y la comunicación, la Universidad Loyola cuenta con un alto nivel de conexión y cercanía con la industria de los contenidos digitales a nivel nacional e internacional.
A lo largo del grado, recibirás la formación y el asesoramiento personalizado necesario para que puedas ir construyendo, desde el primer día, tu carrera en la industria de los contenidos digitales. Empezarás a tejer tu red de contactos, conocerás a profesionales de la industria, participarás en proyectos, asistirás a masterclasses y eventos profesionales, e irás construyendo tu portfolio.
Nuestro objetivo no es solo que el alumno se forme, sino que consiga la capacidad emprendedora y de análisis del mercado necesaria para orientar su futuro laboral, ya sea dentro del ámbito nacional o internacional.
Loyola ofrece a sus estudiantes un mundo de posibilidades para desarrollar su currículum académico y profesional. La Universidad Loyola cuenta con más de 200 acuerdos bilaterales para el intercambio de estudiantes con universidades de 45 países de Europa, América, Asia y África.
Realizar un intercambio académico internacional supone la oportunidad de vivir experiencias únicas que te proporcionarán una nueva forma de ver la vida y el mundo, mejorar la competencia lingüística, madurez y más oportunidades de cara al empleo.
Podrán optar a los Premios a la Excelencia Académica aquellos estudiantes que obtengan una nota de acceso a la Universidad en el curso académico en el que se solicita el premio igual o superior a 9 puntos (calificación calculada en base 10) en la convocatoria de junio.
Además, la Universidad Loyola cuenta con una amplia línea de becas y ayudas con la que pretende que nadie que académicamente cumpla los requisitos deje de estudiar por motivos económicos. Las becas y ayudas al estudio de la Universidad Loyola se constituyen con los fondos propios de la Universidad.
La Universidad Loyola tiene suscritos convenios con entidades financieras para facilitar el acceso a los estudios de grado, posgrado, doctorado y executive.
Este grado será tu puerta de entrada a la industria de los contenidos digitales gracias a nuestra experiencia con otras titulaciones del ámbito de las artes y la comunicación, la Universidad Loyola cuenta con un alto nivel de conexión y cercanía con el sector a nivel nacional e internacional.
Contamos con un claustro de alto nivel profesional y con una gran capacidad docente. Así, te formarás con algunos de los mejores profesionales del panorama de los contenidos digitales, tanto en las diferentes asignaturas como en masterclasses y tutorización de proyectos.
La Universidad dispone de numerosos recursos para que pongas en práctica lo que aprendes en clase como las salas Mac, el estudio de grabación o los laboratorios. Asimismo, realizarás proyectos individuales y grupales reales desde el primer semestre.
Las artes han tenido siempre una gran presencia en la tradición educativa de la Compañía de Jesús, convencidos de su gran potencial como herramienta de transformación personal y social, como una forma de acercarse al otro, de entender otras culturas.
Te ofrecemos la posibilidad de estudiar en más de 200 universidades en todo el mundo. Podrás participar en los programas Erasmus+, Erasmus prácticas, intercambios fuera de la Unión Europea, SICUE, o en programas de verano con universidades socias.
Nos importas tú, cómo te sientas y qué necesites. Te asignaremos un tutor personal y disponemos de un Servicio de Atención Psicológica, Educativa y Social que te atenderá siempre que lo necesites.
En Loyola podrás hacer deporte, participar en actividades culturales, formar parte del club de debate, del grupo de teatro, hacer voluntariado y desarrollar tu dimensión espiritual.
Nuestra identidad jesuita nos integra en una red de más de 190 centros universitarios de todo el mundo con una inequívoca trayectoria y prestigio, y avala nuestro carácter social. La Universidad Loyola está integrada en UNIJES y en IAJU.
Pruebas de ingreso
La prueba de admisión para estudiar en la Universidad Loyola está compuesta de dos partes: prueba de aptitud y prueba de nivel de inglés. Con ellas se pretende obtener el perfil del candidato que solicita su admisión a un grado o doble grado.
En el resultado global para ser admitido se valorará, además de la prueba de admisión, el expediente académico de los estudios realizados que dan acceso a la Universidad.
Resolución
Realizadas las pruebas de ingreso a la Universidad Loyola, la nota correspondiente a cada solicitud se calculará de la siguiente forma:
Los candidatos serán admitidos según el orden establecido por las notas ponderadas obtenidas. De cualquier forma, la admisión final para cursar el grado o doble grado y la realización de la correspondiente matrícula estarán condicionadas a que el candidato cumpla los requisitos académicos para el acceso a la Universidad.
Para más información sobre la solicitud de admisión a un grado o doble grado, consulta en este enlace.
| Denominación | Graduado o Graduada en Diseño y Desarrollo de Videojuegos y Animación por la Universidad Loyola |
| Rama de conocimiento | |
| Centro responsable del título | Facultad de Ciencias Sociales y Humanas (Sede de Sevilla) |
| Centro/s de impartición | Facultad de Ciencias Sociales y Humanas (Sede de Sevilla) |
| Fecha de publicación del título en el BOE (inscripción en el RUCT) | Pendiente de aprobación |
| Fecha de publicación del plan de estudios del Título en BOE | Pendiente de aprobación |
| Primer curso de implantación del título | |
| Duración del programa formativo | 240 créditos / 4 años |
| Modalidad de la enseñanza | Presencial |
| Lenguas utilizadas en la impartición del título | Castellano |
| Plazas ofertadas por curso implantado | 60 |
| Profesión regulada | No procede |
Pendiente.
Descargar Normativa de la Permanencia
Descargar Calendario de implantación
Descargar Procedimiento prosible extinción del título
Se presenta a continuación el plan de estudios de este Grado. En primer lugar, se puede observar la distribución de créditos según tipo de materia y a continuación, las diferentes asignaturas distribuidas por cursos y semestres. Los estudiantes, antes de solicitar la matrícula para presentar el Trabajo Fin de Grado, deben acreditar el nivel de inglés mínimo exigido (ver aquí).
| Tipo de materia | Créditos |
|---|---|
| Totales | 240 |
| Formación Básica (FB) | 60 |
| Obligatorias (OB) | 138 |
| Optativas (OPT) | 18 |
| Prácticas Externas (PE) | 12 |
| Trabajo Fin de Grado (TFG) | 12 |
| Primer semestre | Tipo | Créditos |
|---|---|---|
| Total | 30 | |
| Diseño de Algoritmos y Estructuras de Datos | FB | 6 |
| Fundamentos Matemáticos de Videojuegos y Animación I | FB | 6 |
| Historia del Arte | FB | 6 |
| Historia e Industria de los Videojuegos | OB | 6 |
| Tratamiento Digital de Imagen y Vídeo | FB | 6 |
| Segundo semestre | Tipo | Créditos |
|---|---|---|
| Total | 30 | |
| Estética y Apreciación Artística | FB | 6 |
| Fundamentos de Programación | FB | 6 |
| Fundamentos Matemáticos de Videojuegos y Animación II | FB | 6 |
| Modelado 3D | FB | 6 |
| Tecnología de Computadores y Redes | FB | 6 |
| Tercer semestre | Tipo | Créditos |
|---|---|---|
| Total | 30 | |
| Introducción a la Economía y la Empresa | OB | 6 |
| Lenguaje y Narrativa Audiovisual | OB | 6 |
| Modelado 3D Avanzado | OB | 6 |
| Modelado Físico por Computador | FB | 6 |
| Programación Orientada a Objetos | OB | 6 |
| Cuarto semestre | Tipo | Créditos |
|---|---|---|
| Total | 30 | |
| Guión para Animación y Videojuegos | OB | 6 |
| Game Studies y Ludología | OB | 6 |
| Humanismo y Ética Básica | OB | 6 |
| Motores de Videojuegos y Simulación | OB | 6 |
| Probabilidad y Estadística | OB | 6 |
| Quinto semestre | Tipo | Créditos |
|---|---|---|
| Total | 30 | |
| Animación Digital I | OB | 6 |
| Diseño de Sonido Digital | OB | 6 |
| Mecánicas y Diseño de Videojuegos I | OB | 6 |
| Modelos de Negocio en el Mundo Digital | OB | 6 |
| Producción de Videojuegos y Animación | OB | 6 |
| Sexto semestre | Tipo | Créditos |
|---|---|---|
| Total | 30 | |
| Animación Digital II | OB | 6 |
| Experiencia e Interfaz de Usuario en Videojuegos | OB | 6 |
| Mecánicas y Diseño de videojuegos II | OB | 6 |
| Proyecto de Animación | OB | 6 |
| Sistemas Inteligentes | OB | 6 |
| Séptimo semestre | Tipo | Créditos |
|---|---|---|
| Total | 30 | |
| Ética Social y de los Medios Digitales | OB | 6 |
| Proyecto de Videojuegos I | OB | 6 |
| Optativas | OP | 18 |
| Octavo semestre | Tipo | Créditos |
|---|---|---|
| Total | 30 | |
| Proyecto de Videojuegos II | OB | 6 |
| Prácticas Externas | PE | 12 |
| Trabajo Fin de Grado | TFG | 12 |
El programa de prácticas de la Universidad Loyola tiene como objetivo incorporar progresivamente a nuestros estudiantes en el mercado laboral. Proporciona una primera experiencia profesional en la que poner en valor los conocimientos adquiridos y les permite comenzar a diseñar su currículum vitae.
El 100% de nuestros estudiantes realizan prácticas con un alto grado de satisfacción.
La Universidad Loyola cuenta con más de 3.000 acuerdos de prácticas, que abarcan desde empresas locales hasta multinacionales.
Cada año crece el número de prácticas que finalizan con la contratación laboral de nuestros estudiantes.
La gestión de las prácticas se lleva a cabo a través del Servicio de Carreras Profesionales. Este coordina todos los procesos y actividades encaminadas al correcto desarrollo de dichas prácticas. Las prácticas se regulan mediante las normativas legales existentes y el régimen interno que complementa a los anteriores.
Para poder acceder a las prácticas de empresa será necesario haber superado al menos el 75% de los créditos de las asignaturas de los tres primeros cursos (entre las que se computarán el total de las correspondientes a la Formación Básica completa de cada titulación) para poder matricularse en las Prácticas de cada titulación.
Descargar Listado
El objetivo de la asignatura de Trabajo de Fin de Grado consiste en verificar que el estudiante ha adquirido las competencias propias del Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos y Animación, tanto generales como específicas y transversales.
El Trabajo Fin de Grado se concibe como la culminación del esfuerzo académico del estudiante, permitiéndole desarrollar las competencias del título.
Guía Docente
Normativa
| Fundamentos Matemáticos de Videojuegos y Animación I |
|---|
| Villar Fidalgo, Luis |
| Historia del Arte |
|---|
| Parrón Rivero, Abraham |
| Historia e Industria de los Videojuegos |
|---|
| Ramírez Moreno, Carlos |
| Tratamiento Digital de Imagen y Vídeo |
|---|
| Jimenez Fernandez-Palacios, Belén |
| Diseño de Algoritmos y Estructuras de Datos |
|---|
| Perea Rodriguez, Juan Jose |
| Estética y Apreciación Artística |
|---|
| Pérez Valencia, Francisco José |
| Fundamentos de Programación |
|---|
| López Ubeda, Pilar |
| Maradiaga Chirinos, Jorge Raúl |
| Fundamentos Matemáticos de Videojuegos y Animación II |
|---|
| Villar Fidalgo, Luis |
| Modelado 3D |
|---|
| García Quintanilla, Jordi |
| Tecnología de Computadores y Redes |
|---|
| Martín Adan, Miguel Ángel |
| Martín-Montalvo Sánchez , César |
| Introducción a la Economía y la Empresa |
|---|
| Melero Bolaños, Rosa |
| Programación Orientada a Objetos |
|---|
| Perea Rodriguez, Juan Jose |
| Modelado Físico por Computador |
|---|
| Sánchez Cazorla, Carlos Julio |
| Tapia Córdoba, Alejandro |
| Modelado 3D Avanzado |
|---|
| Salmerón Medina, Salvador |
| Lenguaje y Narrativa Audiovisual |
|---|
| Ramírez Moreno, Carlos |
| Guión para Animación y Videojuegos |
|---|
| Campos Méndez, Antonio Francisco |
| Game Studies y Ludología |
|---|
| Ramírez Moreno, Carlos |
| Humanismo y Ética Básica |
|---|
| Wenning , Mario |
| Motores de Videojuegos y Simulación |
|---|
| Sánchez Cazorla, Carlos Julio |
| Probabilidad y Estadística |
|---|
| Díaz Milanés, Diego |
La Universidad desarrolla diferentes actuaciones de tutela, acompañamiento y seguimiento del alumnado permitiendo que el proceso educativo de cada alumno se desarrolle en condiciones lo más favorables posibles. Estas actuaciones se recogen el Plan de Acción tutorial (PAT).
En la Universidad Loyola somos conscientes de que el paso de la etapa de la educación secundaria a la educación universitaria es difícil para los estudiantes. Por eso, en primer curso la orientación académica tiene como objetivo fundamental facilitar la integración del alumnado de nuevo ingreso en la Universidad. Para ello existe un equipo de profesores tutores que apoya y acompaña a cada alumno en este proceso de ajuste a un nuevo escenario educativo con nuevos espacios, nuevas normas, nuevos compañeros, nuevo profesorado y nuevas formas de enseñanza-aprendizaje.
Además, como complemento al Plan de Acción Tutorial desarrollado por el profesorado, se ha puesto en marcha el Programa Mentoring Loyola. Este es un programa voluntario de acogida a los estudiantes de primer año, ofreciéndoles un sitio seguro en el que compartir sus vivencias universitarias con estudiantes de cursos superiores para solventar las inquietudes propias de una nueva etapa.
El Servicio de Atención Psicológica, Educativa y Social (SAPES) está constituido por Personal Docente e Investigador y su objetivo es proporcionar a todos los miembros de la comunidad, especialmente a los estudiantes de grado, información, asesoramiento y formación en los ámbitos personal, social y académico. En este sentido, el SAPES ofrece en los Campus de Sevilla y Córdoba:
Puede obtener más información sobre estos servicios a través del enlace de Orientación Académica.
La Universidad Loyola apuesta por la dimensión internacional de la educación superior. La internacionalización permite acceder a mayores y mejores oportunidades de empleo para los estudiantes y facilita la adquisición de valores interculturales que contribuyen a su desarrollo personal.
El Servicio de Relaciones Internacionales gestiona los intercambios de estudiantes en el extranjero y la organización de seminarios internacionales:
Programas de Movilidad
Destinos de intercambio
Las infraestructuras, los recursos materiales y los servicios de que dispone la Universidad para impartir el grado son adecuados para garantizar el desarrollo con calidad de las actividades formativas, objetivos y competencias establecidos para el título.
El Servicio de Infraestructuras es el encargado de gestionar las infraestructuras, recursos y servicios de la Universidad.
Presentación general de los campus de la Universidad:
Si desea consultar más información sobre las infraestructuras, recursos y servicios de la Universidad, puede acceder a los siguientes enlaces:
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