Grado en Creación de Videojuegos y Animación Digital

Grado en Creación de Videojuegos y Animación Digital

Un título universitario que aúna arte y programación

Con el Grado en Creación de Videojuegos y Animación Digital de la Universidad Loyola podrás desarrollarte profesionalmente en un sector como el de los contenidos digitales en constante crecimiento y que tiene importantes aplicaciones en multitud de sectores como el educativo, sanitario, servicios, aeronáutico… Una titulación universitaria que te permitirá adquirir y potenciar tus capacidades técnicas, artísticas y creativas

240 ECTS
¿DÓNDE SE IMPARTE?
SEVILLA
PUERTAS ABIERTAS
Próximamente

Crea y diseña nuevos mundos

 El Grado en Creación de Videojuegos y Animación Digital está pensado para que adquieras las competencias propias de los profesionales que desempeñan su labor en el sector de los contenidos digitales y con interés por desarrollar una profesión eminentemente creativa. Por ello, desarrollarás un perfil mixto que compagina el conocimiento técnico con habilidades de diseño y creatividad.

El plan de estudios está pensado para que aprendas fundamentos básicos de física, matemáticas y análisis de datos, pero también programación y una sólida formación artística, con asignaturas de diseño y animación 2D y 3D, modelado 3D, tratamiento digital de imagen y vídeo, narrativa y lenguaje audiovisual, creación de guiones, diseño de sonido, o producción de videojuegos y animación.

Además, para que pongas en práctica tus habilidades creativas y técnicas y comiences a construir tu propio portfolio profesional, a lo largo del grado desarrollarás proyectos de videojuegos y animación guiados y mentorizados por el profesorado del grado, para garantizar que puedas convertirlos en tu carta de presentación profesional.

El mercado global del videojuego movió en 2020 casi 175.000 millones de dólares, según cifras de la consultora Newzoo. Estas cifras coinciden con datos de empleabilidad, ya que, según estimaciones del Libro Blanco del Desarrollo Español de Videojuegos 2020 y de la base de datos DeVuego, en España hay cerca de 1.000 estudios de videojuegos, que dan empleo a más de 7.000 personas, con una facturación total de 920 millones de euros. Andalucía se sitúa en tercera posición en cuanto a número de estudios de desarrollo, por detrás de Cataluña y Madrid, donde destacan algunos de gran impacto internacional como Genjoy Games, The Game Kitchen, Nebula Entertainment, Kaiju Games o Axes In Motion.

En Andalucía no existe ninguna titulación oficial de grado en desarrollo de videojuegos, por lo que esta titulación es una oportunidad única para abrirte paso en esta pujante industria.

Además, gracias a nuestra experiencia con otras titulaciones del ámbito de las artes y la comunicación, la Universidad Loyola cuenta con un alto nivel de conexión y cercanía con la industria de los contenidos digitales a nivel nacional e internacional.

 

Podrás ser

Desarrolla tu carrera profesional

A lo largo del grado, recibirás la formación y el asesoramiento personalizado necesario para que puedas ir construyendo, desde el primer día, tu carrera en la industria de los contenidos digitales. Empezarás a tejer tu red de contactos, conocerás a profesionales de la industria, participarás en proyectos, asistirás a masterclasses y eventos profesionales, e irás construyendo tu portfolio.

Nuestro objetivo no es solo que el alumno se forme, sino que consiga la capacidad emprendedora y de análisis del mercado necesaria para orientar su futuro laboral, ya sea dentro del ámbito nacional o internacional.

Prepárate para un mundo global

Loyola ofrece a sus estudiantes un mundo de posibilidades para desarrollar su currículum académico y profesional. La Universidad Loyola cuenta con más de 200 acuerdos bilaterales para el intercambio de estudiantes con universidades de 45 países de Europa, América, Asia y África.

Realizar un intercambio académico internacional supone la oportunidad de vivir experiencias únicas que te proporcionarán una nueva forma de ver la vida y el mundo, mejorar la competencia lingüística, madurez y más oportunidades de cara al empleo.

Tu excelencia tiene premio

Premios a la Excelencia Académica

Podrán optar a los Premios a la Excelencia Académica aquellos estudiantes que obtengan una nota de acceso a la Universidad en el curso académico en el que se solicita el premio igual o superior a 9 puntos (calificación calculada en base 10) en la convocatoria de junio.

Becas y Ayudas

Además, la Universidad Loyola cuenta con una amplia línea de becas y ayudas con la que pretende que nadie que académicamente cumpla los requisitos deje de estudiar por motivos económicos. Las becas y ayudas al estudio de la Universidad Loyola se constituyen con los fondos propios de la Universidad.

Financiación

La Universidad Loyola tiene suscritos convenios con entidades financieras para facilitar el acceso a los estudios de grado, posgrado, doctorado y executive.

¿Por qué estudiar en Loyola?

<strong>Conectados con la industria cultural</strong>
Conectados con la industria cultural

Este grado será tu puerta de entrada a la industria de los contenidos digitales gracias a nuestra experiencia con otras titulaciones del ámbito de las artes y la comunicación, la Universidad Loyola cuenta con un alto nivel de conexión y cercanía con el sector a nivel nacional e internacional.

<strong>Aprende con los mejores profesionales</strong>
Aprende con los mejores profesionales

Contamos con un claustro de alto nivel profesional y con una gran capacidad docente. Así, te formarás con algunos de los mejores profesionales del panorama de los contenidos digitales, tanto en las diferentes asignaturas como en masterclasses y tutorización de proyectos.

<strong>Formación práctica e instalaciones únicas</strong>
Formación práctica e instalaciones únicas

La Universidad dispone de numerosos recursos para que pongas en práctica lo que aprendes en clase como las salas Mac, el estudio de grabación o los laboratorios. Asimismo, realizarás proyectos individuales y grupales reales desde el primer semestre.

<strong>Las artes como motor de cambio</strong>
Las artes como motor de cambio

Las artes han tenido siempre una gran presencia en la tradición educativa de la Compañía de Jesús, convencidos de su gran potencial como herramienta de transformación personal y social, como una forma de acercarse al otro, de entender otras culturas.

<strong>Podrás vivir la experiencia internacional.</strong>
Podrás vivir la experiencia internacional.

Te ofrecemos la posibilidad de estudiar en más de 200 universidades en todo el mundo. Podrás participar en los programas Erasmus+, Erasmus prácticas, intercambios fuera de la Unión Europea, SICUE, o en programas de verano con universidades socias.

<strong>Estamos cerca de ti</strong>
Estamos cerca de ti

Nos importas tú, cómo te sientas y qué necesites. Te asignaremos un tutor personal y disponemos de un Servicio de Atención Psicológica, Educativa y Social que te atenderá siempre que lo necesites.

<strong>Mucho más que ir a clase </strong>
Mucho más que ir a clase

En Loyola podrás hacer deporte, participar en actividades culturales, formar parte del club de debate, del grupo de teatro, hacer voluntariado y desarrollar tu dimensión espiritual.

Identidad <strong>jesuita</strong>
Identidad jesuita

Nuestra identidad jesuita nos integra en una red de más de 190 centros universitarios de todo el mundo con una inequívoca trayectoria y prestigio, y avala nuestro carácter social. La Universidad Loyola está integrada en UNIJES y en IAJU.

Pruebas de ingreso

La prueba de admisión para estudiar en la Universidad Loyola está compuesta de dos partes: prueba de aptitud y prueba de nivel de inglés. Con ellas se pretende obtener el perfil del candidato que solicita su admisión a un grado o doble grado.

En el resultado global para ser admitido se valorará, además de la prueba de admisión, el expediente académico de los estudios realizados que dan acceso a la Universidad.

Resolución

Realizadas las pruebas de ingreso a la Universidad Loyola, la nota correspondiente a cada solicitud se calculará de la siguiente forma:

  • Evaluación del expediente académico: 65%.
  • Evaluación de las pruebas de admisión: 35%.

Los candidatos serán admitidos según el orden establecido por las notas ponderadas obtenidas. De cualquier forma, la admisión final para cursar el grado o doble grado y la realización de la correspondiente matrícula estarán condicionadas a que el candidato cumpla los requisitos académicos para el acceso a la Universidad.

Para más información sobre la solicitud de admisión a un grado o doble grado, consulta en este enlace.

Reconocimiento y transferencia de créditos

En virtud del RD 1393/2007 y en la Normativa Académica General de la Universidad Loyola se establece el sistema de reconocimiento y transferencia de créditos, en los términos dictados por el referido RD, que sustituye al sistema de adaptación y convalidación que rige en las titulaciones reguladas según ordenaciones precedentes.

El mismo RD 1393/2007, en su Artículo 6, dispone de forma imperativa que las Universidades elaborarán y harán pública su normativa sobre el sistema de reconocimiento y transferencia de créditos, a fin de favorecer la movilidad de estudiantes.

 

Marco normativo de los estudios de Grado

Los candidatos admitidos en la Universidad Loyola podrán solicitar el reconocimiento de créditos cursados y aprobados en esta o en otra Universidad. Los expedientes de reconocimiento se tramitarán a solicitud del interesado. Según lo establecido en Real Decreto 861/2010, se entiende por reconocimiento la aceptación por la Universidad de los créditos que, habiendo sido obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en esta u otra universidad, son computados en otras distintas a efectos de la obtención de un título oficial. Solo se aceptará un único expediente por alumno y titulación, lo que implica que todas las asignaturas que se deseen reconocer deberán ser incluidas en la solicitud de reconocimiento.

  Normativa de transferencia y reconocimiento de créditos

 

Marco normativo de los estudios de Ciclos Formativos de Grado Superior

Los candidatos admitidos en la Universidad Loyola podrán solicitar el reconocimiento de créditos cursados y aprobados en un ciclo formativo.

Según lo establecido en Real Decreto 861/2010, se entiende por reconocimiento la aceptación por la Universidad de los créditos que, habiendo sido obtenidos en unas enseñanzas oficiales, son computados en otras distintas a efectos de la obtención de un título oficial. Los estudiantes procedentes de Ciclos Formativos de Grado Superior que estén en posesión del título de Técnico Superior podrán solicitar asimismo el reconocimiento de parte de los estudios realizados. Para más información sobre los créditos que se reconocen en las titulaciones de la Universidad Loyola.

  Reconocimientos de alumnos procedentes de Ciclos Formativos de Grado Superior

Se presenta a continuación el plan de estudios de este Grado. En primer lugar, se puede observar la distribución de créditos según tipo de materia y a continuación, las diferentes asignaturas distribuidas por cursos y semestres. Los estudiantes, antes de solicitar la matrícula para presentar el Trabajo Fin de Grado, deben acreditar el nivel de inglés mínimo exigido (ver aquí).

Tipo de materia Créditos
Totales 240
Formación Básica (FB) 60
Obligatorias (OB) 138
Optativas (OPT) 18
Prácticas Externas (PE) 12
Trabajo Fin de Grado (TFG) 12
Primer semestre Tipo Créditos
Total 30
Diseño de Algoritmos y Estructuras de Datos FB 6
Fundamentos Matemáticos de Videojuegos y Animación I FB 6
Historia del Arte FB 6
Historia e Industria de los Videojuegos OB 6
Tratamiento Digital de Imagen y Vídeo FB 6
Segundo semestre Tipo Créditos
Total 30
Estética y Apreciación Artística FB 6
Fundamentos de Programación FB 6
Fundamentos Matemáticos de Videojuegos y Animación II FB 6
Modelado 3D FB 6
Tecnología de Computadores y Redes FB 6
Tercer semestre Tipo Créditos
Total 30
Introducción a la Economía y la Empresa OB 6
Lenguaje y Narrativa Audiovisual OB 6
Modelado 3D Avanzado OB 6
Modelado Físico por Computador FB 6
Programación Orientada a Objetos OB 6
Cuarto semestre Tipo Créditos
Total 30
Guión para Animación y Videojuegos OB 6
Game Studies y Ludología OB 6
Humanismo y Ética Básica OB 6
Motores de Videojuegos y Simulación OB 6
Probabilidad y Estadística OB 6
Quinto semestre Tipo Créditos
Total 30
Animación Digital I OB 6
Diseño de Sonido Digital OB 6
Mecánicas y Diseño de Videojuegos I OB 6
Modelos de Negocio en el Mundo Digital OB 6
Producción de Videojuegos y Animación OB 6
Sexto semestre Tipo Créditos
Total 30
Animación Digital II OB 6
Experiencia e Interfaz de Usuario en Videojuegos OB 6
Mecánicas y Diseño de videojuegos II OB 6
Proyecto de Animación OB 6
Sistemas Inteligentes OB 6
Séptimo semestre Tipo Créditos
Total 30
Ética Social y de los Medios Digitales OB 6
Proyecto de Videojuegos I OB 6
Optativas OP 18
Octavo semestre Tipo Créditos
Total 30
Proyecto de Videojuegos II OB 6
Prácticas Externas PE 12
Trabajo Fin de Grado TFG 12

El programa de prácticas de la Universidad Loyola tiene como objetivo incorporar progresivamente a nuestros estudiantes en el mercado laboral. Proporciona una primera experiencia profesional en la que poner en valor los conocimientos adquiridos y les permite comenzar a diseñar su currículum vitae.
El 100% de nuestros estudiantes realizan prácticas con un alto grado de satisfacción.

La Universidad Loyola cuenta con más de 3.000 acuerdos de prácticas, que abarcan desde empresas locales hasta multinacionales.

Cada año crece el número de prácticas que finalizan con la contratación laboral de nuestros estudiantes.

La gestión de las prácticas se lleva a cabo a través del Servicio de Carreras Profesionales. Este coordina todos los procesos y actividades encaminadas al correcto desarrollo de dichas prácticas. Las prácticas se regulan mediante las normativas legales existentes y el régimen interno que complementa a los anteriores.

Para poder acceder a las prácticas de empresa será necesario haber superado al menos el 75% de los créditos de las asignaturas de los tres primeros cursos (entre las que se computarán el total de las correspondientes a la Formación Básica completa de cada titulación) para poder matricularse en las Prácticas de cada titulación.

 
Listado de empresas con convenio de prácticas

icono pdfDescargar Listado

 
Normativa

icono pdfDescargar Normativa

La coordinación docente es un elemento esencial para la Universidad Loyola Andalucía que facilita el buen desarrollo y la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. La diversidad de áreas de conocimiento, materias y asignaturas que participan en la formación del alumnado, unida a los diferentes grupos en los que se organiza la docencia exigen una estructura de coordinación bien definida que contribuya a dar coherencia y unidad al proceso de formación del alumnado.

Por este motivo, desde la Universidad Loyola Andalucía, se establece una estructura de coordinación docente en diferentes niveles para los títulos:

  1. Coordinación de materias. Desde los distintos departamentos de la Universidad, se realiza el seguimiento del plan docente, coordinando y supervisando los programas de las asignaturas, así como las guías de aprendizaje, distribuyendo adecuadamente los contenidos para evitar solapamientos y detectar deficiencias.
  2. Coordinación de grado. Los coordinadores de titulación se encargan de velar por el cumplimiento de los compromisos adquiridos en la titulación. Principalmente, realizan una evaluación continuada del plan de estudios, los programas de prácticas y de movilidad de los estudiantes, así como analizan las competencias adquiridas por los titulados y trabajan de forma conjunta con los coordinadores de curso para el estudio de las distintas actividades académicas desarrolladas.
  3. Finalmente, la coordinación para cada curso del título. Los coordinadores de curso se encargan principalmente de coordinar la carga de trabajo para el estudiante por semestre y curso, asegurando un adecuado equilibrio de metodologías, actividades formativas y sistemas de evaluación, así como coordinan las actividades programadas en las guías docentes que conllevan trabajo de los estudiantes fuera del aula en todas las asignaturas del curso, para evitar solapamientos de actividades y excesos de concentración de trabajo en momentos puntuales.
Coordinación Vertical y horizontal

icono pdfCoordinación Vertical y Horizontal

Plan de Acción Tutorial

La Universidad desarrolla diferentes actuaciones de tutela, acompañamiento y seguimiento del alumnado permitiendo que el proceso educativo de cada alumno se desarrolle en condiciones lo más favorables posibles. Estas actuaciones se recogen el Plan de Acción tutorial (PAT).

En la Universidad Loyola somos conscientes de que el paso de la etapa de la educación secundaria a la educación universitaria es difícil para los estudiantes. Por eso, en primer curso la orientación académica tiene como objetivo fundamental facilitar la integración del alumnado de nuevo ingreso en la Universidad. Para ello existe un equipo de profesores tutores que apoya y acompaña a cada alumno en este proceso de ajuste a un nuevo escenario educativo con nuevos espacios, nuevas normas, nuevos compañeros, nuevo profesorado y nuevas formas de enseñanza-aprendizaje.

Además, como complemento al Plan de Acción Tutorial desarrollado por el profesorado, se ha puesto en marcha el Programa Mentoring Loyola. Este es un programa voluntario de acogida a los estudiantes de primer año, ofreciéndoles un sitio seguro en el que compartir sus vivencias universitarias con estudiantes de cursos superiores para solventar las inquietudes propias de una nueva etapa.

Servicio de Atención Psicológica, Educativa y Social (NICA 48814)

El Servicio de Atención Psicológica, Educativa y Social (SAPES) está constituido por Personal Docente e Investigador y su objetivo es proporcionar a todos los miembros de la comunidad, especialmente a los estudiantes de grado, información, asesoramiento y formación en los ámbitos personal, social y académico. En este sentido, el SAPES ofrece en los Campus de Sevilla y Córdoba:

  • Asesoramiento e intervenciones psicopedagógicas adecuadas a las necesidades del estudiante
  • Oferta de actividades específicas relativas al desarrollo académico: hábitos y técnicas de estudio, control del estrés, ansiedad y miedo a hablar en público, etc.
  • Mejora de las relaciones de los estudiantes con discapacidad y su entorno académico, gestionando su diversidad y minimizando el impacto de las situaciones asociadas a la discapacidad

Puede obtener más información sobre estos servicios a través del enlace de Orientación Académica.

Jornadas de bienvenida y guia del estudiante 23 24

El objetivo de la asignatura de Trabajo de Fin de Grado consiste en verificar que el estudiante ha adquirido las competencias propias del Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos y Animación, tanto generales como específicas y transversales.

El Trabajo Fin de Grado se concibe como la culminación del esfuerzo académico del estudiante, permitiéndole desarrollar las competencias del título.

Guía Docente

Normativa

La Universidad Loyola apuesta por la dimensión internacional de la educación superior. La internacionalización permite acceder a mayores y mejores oportunidades de empleo para los estudiantes y facilita la adquisición de valores interculturales que contribuyen a su desarrollo personal.

El Servicio de Relaciones Internacionales gestiona los intercambios de estudiantes en el extranjero y la organización de seminarios internacionales:

Programas de Movilidad

Destinos de intercambio

Fundamentos Matemáticos de Videojuegos y Animación I
Villar Fidalgo, Luis
Historia del Arte
Parrón Rivero, Abraham
Historia e Industria de los Videojuegos
Ramírez Moreno, Carlos
Tratamiento Digital de Imagen y Vídeo
Jimenez Fernandez-Palacios, Belén
Diseño de Algoritmos y Estructuras de Datos
Perea Rodriguez, Juan Jose
Estética y Apreciación Artística
Pérez Valencia, Francisco José
Fundamentos de Programación
López Ubeda, Pilar
Maradiaga Chirinos, Jorge Raúl
Fundamentos Matemáticos de Videojuegos y Animación II
Villar Fidalgo, Luis
Modelado 3D
García Quintanilla, Jordi
Tecnología de Computadores y Redes
Alejo Teissiere, David
Martín Adan, Miguel Ángel
Martín-Montalvo Sánchez , César
Introducción a la Economía y la Empresa
Melero Bolaños, Rosa
Programación Orientada a Objetos
Perea Rodriguez, Juan Jose
Modelado 3D Avanzado
Salmerón Medina, Salvador
Lenguaje y Narrativa Audiovisual
Ramírez Moreno, Carlos
Guión para Animación y Videojuegos
Campos Méndez, Antonio Francisco
Game Studies y Ludología
Ramírez Moreno, Carlos
Humanismo y Ética Básica
Wenning , Mario
Motores de Videojuegos y Simulación
Sánchez Cazorla, Carlos Julio
Probabilidad y Estadística
Díaz Milanés, Diego

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