Biblioguía "Cómo elaborar un trabajo académico: TFG / TGM"
Esta guía proporciona indicaciones para la elaboración de un trabajo de investigación. Nos centraremos en consejos sobre cómo elegir el tema de investigación, recopilación y evaluación de la información además de pautas para la redacción del trabajo y su defensa ante el tribunal.
La Biblioteca ofrece un amplio catálogo de recursos electrónicos y herramientas de gestión de información que pone a disposición del alumnado con objeto de facilitar esta tarea.
Elección del tema
La elección del tema de investigación no es sólo el inicio del proceso de investigación sino una etapa de importancia fundamental en ese proceso y la clave del éxito de este.
Para elegir el tema de investigación tendremos presente estas indicaciones:
1. Limitar el tema todo lo posible para responder de forma realista a los objetivos del trabajo académico.
2. Elegiremos un tema que forme parte de nuestros intereses particulares y que nos apasione.
3. Comprobaremos que nuestro objeto de investigación es original o bien que revisa un tema desde un punto de vista diferente.
4. Comentaremos con docentes diferentes enfoques de investigación y pediremos sugerencias personas con experiencia.
5. Valoraremos factores objetivos como la disponibilidad del material, instrumentos de medición, equipo, laboratorio, recursos humanos y el tiempo del que disponemos.
6. Nos mantendremos informados de todas las novedades sobre el tema elegido:
- Crea alertas en portales nacionales e internacionales de buena calidad, bases de datos y Google Académico (Google Scholar).
- Suscripción a blogs, canales YouTube y webs recomendadas por la Biblioteca.
- Seguir listas de distribución, grupos de discusión y redes sociales de la especialidad donde se encuadra el tema de nuestro trabajo académico.
- Lectura de las revistas más punteras sobre el tema elegido.
- Seguimiento de los boletines de novedades, noticias y elaboración de informes de las instituciones más prestigiosas que tengan un papel activo sobre nuestro tema de investigación.
- Seguiremos a los autores/as más importantes del campo investigado.
Una vez escogido el tema y definidos los objetivos, procederemos a elaborar una selección bibliográfica para centrar el tema y comprobar lo publicado a nivel nacional e internacional. Esta revisión bibliográfica permite:
- Valorar los conocimientos actuales sobre el tema, validez y viabilidad del trabajo académico.
- Proporcionar el marco conceptual de la investigación.
- Conseguir encontrar el objetivo de nuestra investigación.
- Comparar los resultados propios con los de otros estudios similares.
- Obtener información sobre aspectos como diseño del trabajo, método, pautas a seguir, criterios de selección, anticipación de problemas y análisis estadístico.
La búsqueda de información es una de las fases más importantes para la elaboración de cualquier trabajo académico o científico, ya que proporciona una base sobre la que desarrollar nuestras hipótesis y, al mismo tiempo, nos permite sustentarlas y justificarlas. Para ello, es muy importante saber dónde buscar información.
Recopilación de información sobre el tema del trabajo académico
Herramientas de búsqueda de información en la Biblioteca
- Discovery ma+: es una herramienta de descubrimiento que realiza búsquedas en todos los recursos electrónicos académicos de la Biblioteca y otros gratuitos en Internet. Encontraremos artículos de revistas, informes, libros electrónicos, etc. Los contenidos de este recurso corresponden exclusivamente a documentos de calidad académica y científica contrastada que proviene de las bases de datos contratadas por la Biblioteca y portales nacionales e internacionales de relevancia científica. Puedes consultar la biblioguía "Discovery ma+"
- Catálogo de la Biblioteca: permite conocer y localizar los fondos bibliográficos “físicos” disponibles en los campus de Córdoba y Sevilla, independientemente de su formato: libros, tesis, revistas, vídeos, discos compactos, DVDs, CD-ROMs.. Nos informa sobre cuántos ejemplares hay de un documento, si están disponibles para ser prestados, su ubicación, etc. Cuenta con la opción Búsqueda por asignatura, donde encontraremos los libros recomendados por los docentes en cada asignatura y localizados directamente en el catálogo. Asimismo, también podemos consultar los préstamos actuales y renovarlos mediante la herramienta Mi Cuenta. Puedes consultar la biblioguía "Catálogo"
- Bases de datos: en línea son recursos bibliográficos elaborados por instituciones comerciales o académicas que permiten al usuario realizar búsquedas bibliográficas y localizar información relevante sobre temas de interés. Están organizadas por categorías según los grados académicos. Algunas de ellas, permiten descargarse los textos completos de muchos de los artículos indizados.
- Bibliologías: guías elaboradas por la Biblioteca sobre necesidades informacionales muy específicas.
Evaluar la información
Al mismo tiempo que vamos recopilando las fuentes utilizadas en nuestro trabajo académico, es muy importante que evaluemos la información encontrada, ya que no toda la información es válida. Para ello, debemos asegurar que las fuentes de información utilizadas son fiables. Procederemos a seguir una serie de pasos para evaluar las fuentes de información de forma rápida y sencilla.
Usaremos los numerosos recursos electrónicos de la Biblioteca para dotar de contenido nuestro trabajo. Es importante distinguir entre los diferentes tipos de fuentes y datos:
Al principio puede parecer complicado discriminar entre toda la información disponible, es decir, seleccionar información de fuentes primarias. Para abordar esta etapa de dotar de contenido nuestro trabajo contaremos con 4 claves para evaluar la calidad de las fuentes:
Los criterios para evaluar fuentes de información según la tipología del recurso:
Otro aspecto a tener en cuenta es la procedencia y vigencia de la información
En la mayor parte de los casos, la revista donde se publica el artículo o la editorial que edita un libro es un indicador muy valioso para establecer la validez de sus contenidos.
En el caso de las revistas, generalmente disponen de comités que revisan la calidad de los contenidos que publican, por tanto, su validez está garantizada. Algunas, adicionalmente, se someten a revisiones por pares (revistas peer-reviewed). Este procedimiento permite que expertos/as ajenos a la propia publicación revisen los contenidos para certificar su calidad.
En el caso de las editoriales, aquellas publicaciones editadas por editoriales prestigiosas, organismos oficiales, universidades, etc., tienen, a priori, garantizada la validez de sus contenidos ya que dichos organismos o editoriales responden por ellos. Comprobaremos:
- Que la información no esté manipulada o sesgada.
- Que las conclusiones estén debidamente argumentadas.
- Que se muestren claramente las fuentes utilizadas (bibliografía).
- La fecha de publicación. Si la fuente que estamos consultando no ha sido escrita recientemente es posible que la información no esté actualizada. Si, por el contrario, estamos consultado una información publicada recientemente, lo más probable es que esté actualizada y refleje las últimas novedades en su disciplina científica.
Para utilizar información en un trabajo académico universitario, debemos asegurar que la fuente que estamos consultando es apropiada para el nivel académico exigido. Es importante consultar fuentes académicas o científicas.
Redacción del trabajo
La estructura normalizada que deben presentar los trabajos de investigación debe organizarse según el esquema:
- El cuerpo se compondrá de los epígrafes:
- Índice o sumario de contenidos.
- Breve resumen del trabajo + palabras claves.
- La fecha.
- Los autores y sus datos de contacto (dirección postal y electrónica, teléfono, fax, etc.)
- El título y subtítulo (si procede).
- Portada.
- Introducción: debe presentar la justificación del trabajo y su relación con otros trabajos anteriores.
- Términos y definiciones.
- Materiales y métodos: describir los métodos y técnicas empleadas.
- Resultados.
- Discusión.
- Conclusiones.
- Los agradecimientos.
- Bibliografía.
- Anexos.
Profundizaremos en la elaboración de los puntos más relevantes:
Portada
Debe aparecer claramente quién realiza el trabajo, cómo se titula, la asignatura y/o titulación, el nombre del profesor, etc.
En el caso de los TFG/TFM, la portada es elaborada por la propia universidad y está disponible en la normativa específica de cada titulación.
Título
Debe de ser atractivo. Añadiremos un subtítulo más aséptico que nos especifique la información sobre la temática del trabajo. Normalmente se decide el título una vez concluido el trabajo.
Resumen y palabras clave: continuaremos presentando los objetivos del trabajo con un breve resumen (entre 150 y 250 palabras) con sus respectivas palabras claves. El resumen debe estructurarse según tres ideas claves: 1) punto de partida 2) objetivos del trabajo y 3) resultados obtenidos. Se escribe en un único párrafo sin sangría. A continuación del resumen, pondremos cuatro o cinco palabras claves. Serán términos fundamentales usados en el contenido. La recomendación de la Biblioteca es incluir los términos usados en las búsquedas de información.
Índice
Debemos complementar el contenido con índices de tablas, ilustraciones, terminologías y un índice de anexos.
Dedicatorias y agradecimientos
Tendremos en cuanta las personas que nos han ayudado en la elaboración de nuestro trabajo. Les agradeceremos sus consejos y el tiempo dedicado.
Introducción o contextualización
Una buena introducción debe tener una idea o reflexión que sirva de gancho al lector. Se trata de presentar el trabajo de forma atractiva. Podemos empezar con una cita, ofrecer datos reveladores, utilizar la reflexión de un autor/a conocido y que nos sirva para introducir el tema de nuestro trabajo etc. A continuación, nos centraremos en mostrar una panorámica. La extensión no debe ser más de una o dos páginas.
Marco conceptual y contextual
Es vital responder a una serie de preguntar que vertebran la línea de investigación de nuestro trabajo. El Cuerpo de este marco consta de dos partes: un apartado teórico y otro de carácter empírico. Aunque dependiendo de cada disciplina podrán ser sólo teóricos o exclusivamente aplicados.
- Marco teórico: presentaremos ideas de otros autores y las combinaremos con nuestro propio análisis y objetivos de trabajo. Dentro del marco teórico podemos abordar el estado de la cuestión. En este apartado una revisión de la literatura siempre es necesaria. Esto quiere decir, que expondremos cómo la cuestión sobre la que versa nuestro TFG/TFM ha sido abordada por la literatura científica (qué se ha hecho sobre este tema hasta el momento, desde qué perspectiva o escuela teórica, qué interrogantes han sido resueltos.) Se pueden buscar las últimas publicaciones que hay sobre el tema, webgrafía de experiencias, investigaciones, proyectos e innovaciones que han tratado de responder a las hipótesis planteadas en nuestro trabajo.
- Marco empírico. Si en nuestro trabajo generamos datos propios o primarios, en este cuerpo debe ir una sección de metodología. En este punto, detallaremos el método de investigación a usar, los instrumentos que vamos a utilizar y los resultados. Responderemos a 3 preguntas claves: ¿Cómo se ha hecho el estudio? / ¿Por qué hemos elegido estos métodos? ¿Qué resultados se han encontrado y dónde nos lleva la interpretación de estos datos? Para elaborar estos análisis será necesario contar con herramientas específicas
Conclusiones
Es una de las partes más importantes del trabajo. Daremos protagonismo a los principales hallazgos o aportaciones de nuestro trabajo y subrayaremos los logros alcanzados en la consecución de los objetivos iniciales, planteados al comienzo del trabajo. Los puntos que no se han resuelto también se explican, centrándonos en las limitaciones encontradas. Podemos aportar sugerencias sobre futuras líneas de investigación relacionadas con nuestro trabajo.
Ética en el TFG
Todo trabajo académico presenta unos valores morales, una determinada sensibilidad ética. Señalaremos algunos valores clave. Es decir, una serie de aspectos mínimos, una aportación personal que creemos necesaria en la elaboración del TFM/TFG.
Bibliografía
Un buen trabajo de investigación parte siempre de aquello que han hecho otros antes de nosotros, por ello es imprescindible saber referenciar los documentos usados. Debemos aprender a referenciar las fuentes para tal fin contamos con el gestor bibliográfico Mendeley Reference Manager [ENLAZAR BIBLIOGUIA MENDELEY + Cómo elaborar citas y bibliografía] . La Biblioteca cuenta con un calendario de formaciones para aprender con rapidez el uso de esta herramienta desarrollada especialmente para elaborar citas y elaborar bibliografía en documentos Word. La bibliografía es uno de los elementos más importantes del TFG. Es en esta sección donde listamos todas las fuentes que hemos consultado para la elaboración del trabajo, para la contextualización del tema, para la sustentación de nuestras hipótesis o conclusiones. Una bibliografía debe ser clara y debe contener todas las fuentes consultadas. El objetivo de toda cita es permitir al lector que contraste la información proporcionada. Asimismo, debe respetar un formato bibliográfico determinado y ceñirse estrictamente a sus normas. Por tanto, antes de comenzar a elaborar la bibliografía, es necesario conocer el estilo de cita. Por ejemplo, la Facultad de Psicología y Educación exige el uso del formato APA 7th para la elaboración de las referencias bibliográficas. Es conveniente preguntar a nuestra directora o director de TFG/TGM sobre el estilo de cita que usaremos para referenciar.
Defensa ante el tribunal
Una vez redactado y entregado el TFG/TFM, es obligatorio realizar la defensa del mismo. Consiste en la presentación oral de las principales ideas desarrolladas en el trabajo, poniendo especial énfasis en las conclusiones. Una vez realizada la defensa, se abre el turno de preguntas para el tribunal calificador.
Tendremos en cuenta algunos aspectos útiles para la preparación y elaboración de esta defensa.
La presentación oral es una exposición del trabajo en su conjunto, generalmente centrándose en:
- Objetivos.
- Metodología.
- Contenido.
- Conclusiones.
Como ayuda, el ponente puede utilizar una presentación de apoyo que permita al tribunal seguir la exposición con mayor detalle.
Cómo elaborar la presentación del TFG/TFM para la defensa ante el tribunal.
Tras finalizar el trabajo se preparará un resumen que expondremos ante un tribunal. Debemos respetar los tiempos indicados en la normativa de elaboración del TFG/TGM. Señalaremos los objetivos formulados en ideas principales y utilizaremos un vocabulario preciso y técnico. Es importante transmitir el mensaje de forma amena para atraer la atención de los miembros del tribunal. Cuidaremos el lenguaje corporal, mostrando calma y seguridad. Nuestro rostro debe ser expresivo, promoviendo el contacto visual. Nuestra actitud debe ser receptiva ante las preguntas, críticas y sugerencias realizadas por el tribunal.
Las Herramientas más usadas para elaborar la presentación son:
- Powerpoint.
- PREZI.
- Canva
- Genially
Repositorios de imágenes y fotografías:
- Freepik
- Pixabay
- Pexels
Para plasmar relaciones entre conceptos nos ayudarán estos programas:
- Bubbl.us
- Creately.com
- MindMeister
Tendremos en cuenta que en muchos momentos nuestro avance no será lineal, sino que será necesario volver a completar puntos anteriores del trabajo, es decir, a replantearnos continuamente aspectos de la investigación. Pero no podemos verlo como un retroceso o una pérdida de tiempo. El TFG/TFM representa un proceso de tomas de decisiones.
¡¡Consejos!!
Elección del tema
Cuando tenemos dudas sobre la elección del tema:
- Consultar con el tutor y utiliza los recursos de la Biblioteca para conocer qué tipo de información está disponible para la elaboración de tu trabajo.
Redacción:
- Revisa la ortografía con un corrector.
- Utiliza un diccionario de sinónimos para dar variedad y riqueza al léxico.
- La introducción presentará con claridad el tema.
- El contenido de cada apartado y subapartado debe ser coherente con el título y el subtítulo correspondiente.
- La conclusión requiere la elaboración de un contenido propio. No es resumen del trabajo.
- ¿Qué documentos debo citar en mi TFG o TFM? Todas las ideas, gráficos, estadísticas o datos de otros autores o instituciones, medios de comunicación, etc. deben citarse. La información consultada y usada para la redacción del trabajo debe citarse. Señalaremos siempre la fuente de la que proceden las ideas, materiales o datos utilizados en el trabajo, distinguiendo claramente nuestras propias aportaciones de las tomadas de otros, estén citadas literalmente, parafraseadas o resumidas. El reconocimiento de la autoría de la documentación utilizada requiere citas en el texto y una bibliografía final. Si no lo hacemos incurriremos en plagio. El hecho de desconocer qué es el plagio no exime de ser responsable de una grave ofensa a la ética académica y profesional. Si se descubre el plagio en un trabajo, las consecuencias serán graves, pueden llegar a la expulsión de la Universidad. Puedes consultar las siguientes biblioguías: Propiedad intelectual | Plagio | Turnitin y los siguientes videotutoriales: ¿Qué es plagio? | Cómo evitarlo en 4 pasos
Defensa ante el tribunal:
- No debemos presentar las diapositivas con exceso de información -> Una idea, una diapositiva.
- Las diapositivas son el guion de la presentación del TFG/TFM. Evitemos leerlas.
- Olvida los efectos especiales de PowerPoint.
- Añade gráficas, infografías, imágenes, fotografías. Es importante atraer la atención del tribunal presentando las ideas o datos de forma visual.
- ¡Ensaya la presentación! Cronométrate. El mensaje debe ser sencillo y directo. El lenguaje corporal debe transmitir calma, Promueve el contacto visual, enfatizar con gestos los puntos más importantes de la presentación, mantener el cuerpo erguido y ¡sonreír! Transmitir una actitud positiva e ilusionante es vital para causar una buena impresión mientras se exponen.
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Aranzadi Proview
Aranzadi Proview, es el Portal de la editorial jurídica Aranzadi para la consulta de libros y revistas, en formato electrónico, de las editoriales: Aranzadi, Civitas y Lex Nova.
La Biblioteca de la Universidad Loyola compró el catálogo en formato online de dichas editoriales hasta 2018, y posteriormente ha ido incorporando algunas obras.
Estos contenidos se pueden buscar en nuestro catálogo y en el Discovery ma+. Una vez localicemos una publicación en dichos recursos, accederemos a Aranzadi Proview, donde tendremos que repetir la búsqueda para poder acceder al texto completo.
Acceso
A través de nuestra herramienta Busca y Encuentra, accedemos a bases de datos o ponemos en el buscador directamente “Aranzadi”.
A continuación, si nos encontramos fuera del Campus, procederemos a autenticarnos con nuestro usuario y contraseña institucionales.
Búsqueda
Una vez dentro del portal Aranzadi Proview, nos encontraremos la siguiente pantalla.
Hemos señalado algunas de las posibilidades que nos ofrece el Portal Aranzadi Proview:
- Biblioteca: Muestra los títulos a los que tenemos acceso.
- Búsqueda sencilla: Palabras clave, autor, título, ...
- Ordenación de los resultados de búsqueda.
- Área de resultados de búsqueda.
- Buscador temático (búsqueda por términos o por tesauro).
- Navegación alfabética por el título.
Informaros que Aranzadi Proview permite:
- Seleccionar texto.
- Copiar texto.
- Compartir contenido mediante enlace url.
- Crear pdf del texto seleccionado o de la sección que estemos consultando.
Para ello una vez dentro del libro, seleccionaremos el icono que os indicamos en la imagen.
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Más información disponible en:
- Vídeo tutorial Aranzadi Proview: https://youtu.be/TUwB46uEa1k
- Guía Aranzadi en pdf: https://www.uloyola.es/ftp/gestor/Biblioteca/Guia-PROVIEW.pdf
Biblioguía "Vlex"
La plataforma vLex tiene como objetivo ofrecer todos los contenidos jurídicos de todos los países posibles a través de un único sistema multilingüe de búsqueda y navegación. Presenta interrelaciones con la legislación citada, así como con la doctrina que estudia cada caso, conectando todos los capítulos mediante una sola búsqueda.
Acceso
Desde la web de la Biblioteca accederemos a vLex desde el menú Busca y encuentra. Seleccionaremos Bases de datos y a través del filtro “Por título” pulsaremos sobre la “V”. Es la forma más directa de acceder a la breve descripción sobre el contenido de la herramienta. Seguidamente haremos clic en el botón “Acceso a la plataforma”.
Perfil de actualidad
Esta base de datos cuenta con un sistema de notificaciones personalizado que da lugar a un Perfil de actualidad. Desde el botón “Edita Tu vLex” ubicado en la parte superior derecha del muro de actualidad podremos editar nuestro perfil de actualidad, definiendo nuestros intereses. Mientras más se afiance el uso de esta base de datos, las notificaciones reflejadas en el muro principal se adaptarán mejor a nuestros intereses.
Será necesario introducir el correo institucional, contraseña y demás datos personales.
La elección de los temas de interés se realiza a través de un asistente que mostrará sugerencias más especializadas según los temas anteriormente seleccionados. La experiencia vLex personalizará el perfil de actualidad para optimizar el uso de la herramienta.
VLEx identifica los conceptos jurídicos más importantes del ordenamiento jurídico español y los ha convertido en smartopic, para consultarlos de forma directa. Cada smartopic se presenta en una página en la que podemos visualizar sus contenidos más actuales y relevantes. Desde el panel del margen derecho determinaremos la frecuencia de actualización de nuestro perfil recibiendo resúmenes y notificaciones sobre los temas marcados de interés.
Cómo realizar una búsqueda en vLex
Desde el buscador simple universal o la opción avanzada. La primera opción la encontramos en el margen superior. La Búsqueda avanzada cuenta con un acceso directo desde el panel anclado en el margen izquierdo de la interfaz.
Asistente jurídico virtual: Vincent
Mediante inteligencia artificial y tecnologías de aprendizaje automático (Iceberg IA). El asistente jurídico de Vlex, Vincent, encentrará en cualquier documento jurídico:
- Las citas legales incluidas.
- Los documentos citados.
- Conceptos jurídicos más relevantes en 9 jurisdicciones.
Vicent genera un listado de documentos en el panel superior izquierdo de la interfaz. Los documentos relacionados se presentan en diferentes tipos documentales jurídicos: legislación, jurisprudencia, libros y artículos de revistas y modelos de contratos en vLex.
Su funcionamiento es muy sencillo. Insertaremos un documento al asistente desde el botón “Analiza tu documento”, situado en la parte superior derecha de la pantalla.
Para mostrar el funcionamiento hemos procedido a subir un documento en formato PDF: LAU para contratos celebrados después del 18-12-2018 y antes del 22-12-2019.
En cuestión de segundos, Vincent extraerá las citas legales incluidas, los documentos citados y los conceptos jurídicos más relevantes en 9 jurisdicciones. En este caso ha encontrado 62 documentos que aparecen clasificados en diferentes tipos documentales en el panel izquierdo de la interfaz.
Todos los elementos reconocidos por Vincent pueden ser filtrados por decenas de criterios en el buscador de vLex. Además, puedes modificar los criterios de análisis pulsado sobre “Dirige a Vincent”.
La opción de seguimiento de documento es de gran ayuda. Conoceremos cada actualización o modificación de un documento, ya que vLex cuenta con un seguimiento individualizado de:
- Leyes
- Convenio.
- Formularios.
Cualquier documento dentro de vLex que deseemos monitorizar.
En el margen superior de cada ítem podremos activar el botón “Seguir” para controlar las actualizaciones o modificaciones futuras.
Opciones de análisis documental
Esta opción está disponible en cada documento de la base de datos. Son importantes para obtener información clave sobre la:
- Importancia
- Vigencia
Dependiendo de la colección a la que pertenezcan, todos los documentos de vLex contienen estas opciones de análisis documental:
Versiones: muestran todos los cambios experimentados de una determinada norma y acceso a los textos originales y refundidos.
Citas vCite: funciona en todos los documentos (excepto en Legislación que aparece en el apartado “versiones”). Indica si la legislación citada y aplicada en un documento sigue vigente o ha sufrido alguna modificación posterior a su publicación (o la sufrirá en el futuro cuando entre en vigor una modificación que actualmente está en “vacatio legis”).
Citado por: señala los documentos que han citado el documento que se está consultando.
Historial del caso
El historial del caso permite consultar todo el historial de un caso de manera detallada. Los recursos y sus sentencias originales están vinculadas de manera visual para consultar el expediente completo sin apenas esfuerzo.
Incorporar vLex a Microsoft Word
Esta funcionalidad integra las herramientas de IA de vLex con Microsoft Word, entre ellas Vincent, que recomienda documentos relevantes relacionados con el contenido del documento que estamos trabajando en Word.
vLex para Word analiza cualquier documento legal, escrito jurídico o académico. Es de gran utilidad sobre todo para comprobar si tus citas son correctas y a verificar si la legislación citada sigue vigente.
Seguiremos los siguientes pasos para instalarlo:
Abriremos un documento en Word y seleccionaremos el menú “Insertar” a continuación haremos clic en “Obtener complementos”.
En el Buscador de complementos (1) escribiremos vLex. Aparecerá en primera posición y pulsaremos sobre el (2) botón “Agregar”.
Introduciremos nuestro correo institucional al ser vLex uno de los recursos contratados por la Biblioteca Loyola Andalucía y pulsaremos “Sign in”.
Presionaremos sobre “Open in Word”.
Haremos clic en el margen derecho: “Confiar en este complemento”
A partir de este momento Word estará sincronizado con las funcionalidades de vLex. Se integrará en la barra de menú (1) mostrando las opciones de (2):
- Encuentra citas
- El asistente Vincent
Añadir la extensión vLex a Google Chrome
La extensión de vLex para Chrome te ahorra tiempo y mejora la calidad de tu trabajo diario. Son varias las ventajas de contar con VLex en nuestro buscador Google Chrome:
En los resultados de Google integra resultados relevantes encontrados a la misma vez en VLex.
Enriquece automáticamente las páginas que visitamos con el navegador con vínculos y referencias a los documentos más relevantes de la plataforma vLex.
Seguiremos dos pasos:
Desde Chrome web store insertaremos en la opción de búsqueda “vLex” y pulsaremos sobre la imagen.
Seguiremos pulsando en “Añadir a Chrome”.
Seleccionaremos el botón “Añadir extensión”.
Para que aparezca la extensión vLex en la barra de herramienta de Chrome debemos fijarla desde el botón señalado que aparece en la barra de herramienta.
Se desplegará el panel de extensiones y haremos clic en (1) el icono de fijación justo al lado de la extensión vLex
Desde este momento contaremos con vLex en nuestro buscados Google Chrome.
Para más información sobre cómo elaborar referencias para Ciencias Jurídicas, consultar nuestra Bibliología.
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Biblioguía "Publicar en Open Access"
El movimiento Open Access (OA) permite el libre acceso a las publicaciones, en formato digital, derivadas de la producción científica o académica sin barreras económicas o restricciones derivadas de los derechos de copyright sobre los mismos.
Esta producción engloba no sólo artículos publicados en revistas, sino también otro tipo de documentos como objetos de aprendizaje, imágenes, datos, documentos audiovisuales, etc.
¿Por qué aparece el movimiento Open Access?
- Aspectos económicos debido a la desproporcionada subida de precios de las revistas científicas, iniciada en la década de los 80, conocida como la crisis de las publicaciones seriadas (serials crisis).
- Control de los derechos de copyright sobre los trabajos publicados.
- Imposiciones de las editoriales en políticas de acceso y distribución (big deals).
- Avance de las nuevas tecnologías e Internet.
El acceso abierto es la respuesta de la comunidad científica y de la sociedad ante los abusos editoriales y sobre todo a la libertad intrínseca de internet para el tráfico y compartición de información (Melero, 2005).
Existe un compromiso social avalado por declaraciones de ámbito internacional que sostienen y perfilan la definición de open access. Las tres más importantes y de referencia obligada son:
- La Declaración de Budapest (Budapest Open access Initiative, BOAI) de 2002. Se define open access como el libre acceso a través de internet a la literatura científica, respetando las leyes de copyright existentes, aunque se aboga para que sean los autores o las instituciones quienes retengan los derechos de copyright
- La Declaración de Bethesda (2003). Se valida el archivo inmediato de los trabajos para facilitar este acceso en abierto.
- La Declaración de Berlín (2003).
El apoyo y reconocimiento del valor intrínseco del open Access presenta tres ventajas:
- Vía de difusión del conocimiento.
- Aumento del impacto de los recursos digitales.
- Valor que tiene la preservación de estos a través de repositorios cuya gestión recae en la propia institución que alberga, difunde y mantiene los ficheros (Bailey CW Jr., 2005).
Existen tres tipos de revistas open access: según Copyright y modelo económico.
Practiquemos Open Access: ¿dorado o verde?
En la Declaración de Budapest (Budapest Open access Initiative) se establecen dos rutas para alcanzar el open access.
La ruta dorada o la de publicación en revistas open access. Los artículos publicados están accesibles gratuitamente online para todo el mundo. Tendremos en cuenta las diferentes opciones para publicar. Hay revistas (no todas) que requieren un pago a los autores por publicar. Procedemos a detallar los tipos de revistas pertenecientes a esta ruta:
- Revistas en las que todos los artículos son libres previo pago del autor o la institución que lo financia.
- Revistas híbridas presentan artículos accesibles por suscripción y en acceso abierto. El autor o su institución han pagado para que así sea. La mayoría de los editores comerciales ofrecen esta posibilidad: Wiley, Springer, Elsevier...
- Revistas libres, el acceso a todos los artículos son gratuitos. Las instituciones publicadas, en su mayoría las universidades apoyan estas revistas.
- Revistas que permiten el libre acceso a los artículos pasado un tiempo después de su publicación (embargo).
La ruta verde alude al archivo o depósito de recursos digitales en repositorios institucionales o temáticos:
Las revistas no son gratuitas pero los autores pueden difundir sus artículos en el repositorio de su institución. La Biblioteca cuenta con Brújula para tal fin.
Tras decidir donde se publicará el artículo, pondremos especial atención en la gestión de los derechos de autor/a mediante la firma de los contratos de edición con las editoriales o revistas. Tendremos en cuenta tres tipos de licencias:
- Derecho de autor/a con Copyright.
- Licencia para datos.
- Licencia Creative Commons CC (contenido en un acordeón independiente)
1. Derecho de autor/a con Copyright
Por este sistema, los autores ceden los derechos patrimoniales de comunicación de sus obras a una entidad comercial privada o pública a partir de un contrato de edición o por la conformidad con las cláusulas de publicación. El movimiento de acceso abierto es cada vez más apoyado por políticas estatales y académicas. Una práctica generalizada entre las editoriales se basa en permitir a los autores depositar copias de sus artículos en los repositorios institucionales.
Estos archivos abiertos son la alternativa para proteger los derechos de autor de los trabajos. Para difundirlo por la red, se trabaja con protocolos y estándares que favorecen la visibilidad y garantizan al creador que su trabajo se identificará con su persona. Evitando el plagio sobre su obra.
En todo caso se rige por la legislación vigente en materia de propiedad intelectual [Biblioguía de Propiedad Intelectual]
2. Licencia para datos. Tres tipos:
A) Licencias Open Data Commons:
Public Domain Dedication and License (PDDL — “Public Domain for data/databases) permite compartir libremente, modificar y usar este trabajo para cualquier propósito y sin ningún tipo de restricciones.
Attribution License (ODC-By) — “Attribution for data/databases” permite a terceros copiar, distribuir y usar la base de datos, así como utilizarla para crear nuevos contenidos, bases de datos o colecciones de bases de datos (siempre y cuando se cite la base de datos original) .
Open Database License (ODC-ODbL) — “Attribution Share-Alike for data/databases” permite a terceros copiar, distribuir y usar la base de datos, así como utilizarla para crear nuevos contenidos, bases de datos o colecciones de bases de datos, siempre y cuando que a las bases de datos derivadas se les otorgue la misma licencia que a la base de datos original.
B) En las Licencias Creative Commons hay dos específicas para el tratamiento de datos:
CCO: Ofrece los datos en dominio público, permitiendo su reutilización sin restricción, incluso para fines comerciales.
CCO-By: Permite lo mismo que la anterior siempre que se reconozca la autoría del data set.
C) Mendeley Data
Mendeley Data es un servicio añadido de Mendeley Reference Manager. Es un repositorio para almacenar y compartir los datos de investigación de forma gratuita. Cada conjunto de datos tendrá asignado un DOI. Estos conjuntos de datos se gestionarán de forma privada o pública.
Cuando se publican los datos en Mendeley Data, se elige una licencia Creative Commons y licencias de software abiertas. El autor conserva el control de los datos y elige los términos bajo los cuales otros pueden usarlos y reutilizarlos. Los conjuntos de datos se eliminarán en cualquier momento contactando con Mendeley.
¡Cuidado! Respetaremos determinadas excepciones en la difusión abierta de datos:
Por razones de confidencialidad, privacidad, seguridad, explotación industrial, etc. (H2020, Work Programme, Anexes, L Conditions related to open access to research data). Los casos más usuales son:
- Cuando los datos constituyen o contienen información sensible.
- Datos que no son de propiedad de quienes los han recopilado o cuando ésta es compartida por más de una parte, sean personas o instituciones.
- Datos financieros asociados a su propiedad intelectual.
Licencia Creative Commons CC
Esta licencia garantiza la comunicación de un trabajo con los límites que desee el autor bajo una única condición: CITAR LA AUTORÍA DE LA OBRA.
Esta licencia es flexible y gratuita. Se podrá elegir el tipo que más se ajuste a las necesidades del autor. Las Creative Commons se enmarcan dentro de la legislación nacional de propiedad intelectual. Por ello, contar con una licencia CC no impide al autor obtener beneficios de esta. Existen seis tipos de licencias:
Reconocimiento (by): Esta licencia permite cualquier explotación de la obra, incluyendo una finalidad comercial, así como la creación de obras derivadas, la distribución de las cuales también está permitida sin ninguna restricción, con la única condición de que se haga referencia expresa al autor, es decir, que aparezca su nombre en cualquier uso o acto de explotación que se haga de la obra. Recordemos que la obligación de reconocimiento está presente en todas las licencias Creative Commons.
Reconocimiento – No comercial (by-nc): permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial de las mismas. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales.
Reconocimiento – No comercial – compartir igual (by-nc-sa): esta licencia no permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas. Además, la distribución de estas obras derivadas se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.
Reconocimiento – No comercial – sin obra derivadda (by-nc-nd): no permite la generación de obras derivadas ni hacer un uso comercial de la obra original, es decir, sólo son posibles los usos y finalidades que no tengan carácter comercial. Esta es la licencia Creative Commons más restrictiva.
Reconocimiento – compartir igual (by-sa): autoriza el uso comercial de la obra y de las posibles obras derivadas, pero la distribución de éstas se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original, es decir, la obra derivada que se lleve a cabo a partir de la obra original deberá ser explotada bajo la misma licencia.
Reconocimiento – sin obra derivada (by-nd): permite el uso comercial de la obra, pero no la generación de obras derivadas, es decir, que la obra sólo puede ser usada en su formato original, no cabe su transformación.
Tras seleccionar la licencia creative commons para la obra, se expresará en tres formas o tres niveles de lectura:
- Commons Deed: es un resumen fácilmente comprensible del texto legal con los iconos relevantes. Este nivel es el más visible y el que caracteriza a las licencias creative commons.
- Legal Code: se trata del código legal completo en el que se basa la licencia que ha escogido el autor.
- Digital Code: es el código digital, sólo comprensible para las máquinas, y que sirve para que los motores de búsqueda y otras aplicaciones identifiquen el trabajo del autor y sus condiciones de uso.
Importante -> podrás generar tu licencia Creative Commons desde el siguiente enlace.
Estas licencias son las más adecuadas para explotar una obra por internet. La difundirá identificándola con el símbolo CC + las licencias seleccionadas en el enlace adjunto en el párrafo anterior. De esta manera, los usuarios identificarán las condiciones que el autor ha establecido para el uso de su obra.
Si un usuario decide utilizar una obra bajo una licencia Creative Commons, se convierte en licenciatario comprometiéndose a:
- Aceptar
- Respetar
Las condiciones establecidas por el autor.
Plugin para detectar artículos en acceso abierto
Estos pluguins instalados en la barra de herramienta de los navegadores que utilicemos a diario encontraran en caso de que exista una versión de un artículo disponible en acceso abierto, el texto completo del mismo:
EndNote Click (antiguo Kopernio) para vincular en la web) : nos registraremos con el correo institucional para que realice las búsquedas de los artículos a texto completo en WoS y los recursos electrónicos de la Biblioteca Loyola Andalucía.
Open Access Button (para vincular en la web).
Unpaywall (para vincular en la web).
¿Cómo podemos saber si una revista tiene política de publicación Open Access?
Optaremos por:
Indicadores de calidad en revistas Open Access:
Presentan los mismos indicios de calidad que las revistas de publicación tradicional:
- Factor de impacto: Web of Science y Scopus cuentan con revistas en acceso abierto.
- Muestra de citas: por la difusión de estas revistas sus artículos reciben más citas, incluyendo las Altmetrics (citas provenientes de las redes sociales).
- Revisión por pares: no todos los artículos que se envían son publicados finalmente. Deben superar un proceso de selección y revisión.
Revistas Open Access en Web of Science, JCR y Scopus
Posibilitan el refinamiento de los resultados por acceso abierto.
Imagen12
Fake news sobre publicar en acceso abierto
Plataformas Open Access
Directory of Open Access Journals (DOAJ)
http://www.doaj.org/
Lund University Libraries (Suecia). Directorio de revistas de libre acceso a texto íntegro de publicaciones de calidad contrastada.
Eprints in Library and Information Science (E-LIS)
http://eprints.rclis.org/
Ministerio Español de Cultura en colaboración con el Consorzio Interuniversitario de Lombarda per Elaborazione Automatica (CILEA). Archivo temático de documentos especializados en áreas de bibliotecología y ciencias de la información.
Health InterNetwork Access to Research Initiative (HINARI)
http://www.who.int/hinari/es/
Organización Mundial de la Salud (OMS) y en colaboración con grupos editoriales. Permite acceso a una amplia colección de publicaciones del ámbito biomédico de más de 100 países en vías de desarrollo.
Latindex
http://www.latindex.org/
Red cooperativa de instituciones de la Región (Coordinada en México). Base de datos bibliográfica con acceso a texto completo de revistas científicas de Latinoamérica, el Caribe, España y Portugal.
Los Alamos Preprint Archive (arXiv)
http://arxiv.org/
Universidad de Cornell (Nueva York) y la National Science Foundation. Plataforma de acceso libre de publicaciones especializadas en física, matemáticas, informática, y biología cuantitativa.
Online Access to Research in the Environment (OARE)
http://www.oaresciences.org/es/
Iniciativa mixta público-privada entre el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), la Universidad de Yale y grupos editoriales. Permite el acceso a los países en desarrollo de manera gratuita a una de las colecciones más extensas de literatura sobre ciencias de la tierra y del medio ambiente.
Open Access Repositories (OpenDOAR)
http://www.opendoar.org/index.html
Universidad de Nottingham. Directorio por autoridades de repositorios académicos en sistema de libre acceso.
Public Library of Science (PloS)
http://www.plos.org/
Organización sin ánimo de lucro integrada por investigadores y científicos de diferentes países comprometidos con el sistema open access, en cooperación con las diversas fundaciones, universidades, Open Society Institut (OSI) y Joint Information Systems Committee (JISC). Al igual que BioMed Central, utiliza un sistema de suscripción por instituciones o soporte directo de la publicación.
PubMed Central
http://www.pubmedcentral.nih.gov/
Centro Nacional para la Información de la Biotecnología (NCBI) de la National Library of Medecine (NLM) de Bethesda (EEUU). Permite acceso libre a publicaciones científicas de más de 200 revistas.
Scientific Electronic Library Online (SciELO)
http://www.scielo.org/php/index.php
Centro Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud, de la Organización Panamericana de la Salud – Organización Mundial de la Salud (BIREME/OPS/OMS). Su objetivo es contribuir al la difusión y el acceso de las publicaciones de calidad a la comunidad científica internacional.
The Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition (SPARC)
http://www.sparceurope.org/
Asociación de las Bibliotecas de la Investigación Norteamericanas Association of Research Libraries in North America (ARL) en colaboración con Universidades y otras instituciones académicas. Permite el acceso a fuentes de información de ámbito académico.
SPARC Europe
http://www.sparceurope.org/
SPARC (Scholarly Publishing & Academics Resource Coalition) es una alianza internacional auspiciada por la norteamericana Association of Research Libraries (ARL) que pretende establecer una fuerte colaboración entre las bibliotecas académicas y las sociedades o instituciones científicas.
Unesco-Publicaciones en Acceso Abierto
Una puerta abierta a los conocimientos de la UNESCO
https://es.unesco.org/open-access/
Recolectores de Open Access y directorios Open Access
Recolectores Open Access: un recolector es un proveedor de servicios que recoge los metadatos de diferentes repositorios, multiplicando sus posibles rutas de acceso.
- Recolecta es un portal con buscador-recolector de la ciencia abierta, desarrollado por la Red de Bibliotecas Universitarias (Rebiun) y la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (FECYT). Su objetivo es promover la publicación en acceso abierto, así como facilitar su uso y la visibilidad de los trabajos de investigación que se desarrollan en las distintas instituciones académicas españolas; también, impulsar la integración en las redes internacionales.
- E-ciencia es un buscador de archivos abiertos desarrollado por la Comunidad de Madrid y el Consorcio Madroño (universidades madrileñas). Su objetivo es crear una plataforma digital de acceso libre y abierto a la producción científica en la Comunidad de Madrid.
- OAIster de la University of Michigan Digital Library Production Services. Su objetivo es crear una colección de recursos digitales académicos de fácil acceso, creando un catálogo colectivo de recursos digitales.
Directorios Open Access
- DOAJ: Directory of Open Access Journals. Directorio de revistas de Acceso Abierto que cumplan con estándares de alta calidad de revisión por pares o control de calidad editorial y que sean de Acceso Abierto
- DOAB Directory of Open Acces Books
- OpenDOAR: es un directorio de repositorios en acceso abierto de todo el mundo creado y mantenido por la Universidad de Nottingham (UK).
- ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources es un servicio ofrecido por el Centro Internacional del ISSN y el Sector de Comunicación e Información de la UNESCO.
- Science Direct (Elsevier) Open Access
- HISPANA Recolector de recursos digitales: aplicaciones del Ministerio de Cultura y las Comunidades Autónomas para informar sobre los proyectos de digitalización y facilitar el acceso a la documentación ya digitalizada.
Otras herramientas Open Access:
- DOAB
- Figshare
- Europe PMCEurope PMC
- OAPEN Library
- Redalyc
- Paperity
- BASE (Bielefeld Academia Search Engine)
- OpenAIRE
- CORE
- Unpaywall
- 1findr
- RECOLECTA
- arXiv
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