PROYECTOS

PROYECTOS INTERNACIONALES

Índice

 

 

Título del Proyecto: 

Learning to Be: Development of Practices and Methodologies for Assessing Social, Emotional and Health Skills within Education Systems

Acrónimo: 

Learn2Be

Coordinador: 

Lithuanian Children and Youth Centre IP: Valdas Jankauskas

IP Loyola: 

Francisco José Cuadrado

Co IP Loyola

Isabel Benítez

Abstract:

The critical issues in the field of education are related to Europe‘s low level of socioemotional competences and high rates of early school leavers. These reasons have negative influence on the social, academic and professional lives of the young and hamper their personal fulfilment. Looking from the global perspective, these factors prevent the economic growth and social cohesion in Europe. The individuals with a balanced set of cognitive as well as social, emotional and health (SEH) skills are more likely to cope with the difficult situations in life, perform well in the labour market, and achieve personal and professional goals.(OECD.  (2015), Skills for Social Progress: The Power of Social and Emotional Skills, OECD Skills Studies, OECD Publishing, Paris.) 

Even though most National curricula frameworks has underlined the importance of SEH skills in education there has been a lack of understanding on how to assess SEH skills in a proper way and how to integrate SEH assessment methodologies into the existing education practices. 

With this policy measure we are proposing to widen the set of skills to be assessed and recognized in formal and non formal education settings for the variety of purposes including school and university admission, career prospects and for the implementation of other social roles.

Therefore, the consortium proposes:

1) To develop a SEH assessment and recognition model that could be used as a reference tool by educators and policy developers;

2) To test a set of assessment tools and methods that will help educators to assess SEH skills and to plan further learning and teaching. The tools will facilitate the recognition of SEH skills within the education system. 

These tools would form  basis for further development of education policies and practices in National curricula, improve the qualioty of SEH skills education and help foster social cohesion and fundamental values of democratic society.

Financiador:

Eramus + Key Action 3

Convocatoria

EACEA 34/2015

Código Proyecto:

582955-EPP-1-2016-2-LT-EPPKA3-PI-POLICY

Duración: 36 meses

Importe de la subvención

EUR 1.576.810

Nuevo logo erasmus

 

Título del proyecto:
Elearning, Communication and Open-data: Massive Mobile, Ubiquitous and Open Learning
Acrónimo:
ECO
Coordinador:
Universidad Nacional de Educación a Distancia
IP Loyola:
Dr. Javier Nó Sánchez

Abstract:
Open  Educational Resources (OER) has  the potential  to widen access to education and to improve the quality and cost-efficiency of teaching and learning  in Europe. The most successful way to achieve a practical implementation of OERs are Massive Open  Online Courses (MOOCs). MOOCs are large-scale online courses and represent one of the latest  developments in open  education in its continuous effort to improve quality, access and equity in education and training. MOOCs can be applied to formal/informal/non-formal learning and make learning ubiquitous. ECO will focus on extending to a pan-European scale the most successful MOOC experiences in Europe, piloting and showcasing these best  practices by its implementation in regional  hubs  of excellence throughout Europe, assessing the outcomes, results and lessons learnt from these best  practices in open  and mobile learning.
ECO will use  state-of-the-art technologies in implementing the merged MOOCs platform (based on individual platforms  and resources provided  by individual partners in the project),  which will enable the combined and cross-border piloting activities in all the hubs  involved in the project.
ECO will contribute to increasing awareness in Europe of the benefits of open  educational resources for European citizens  and institutions.  The project will demonstrate the potential  of MOOC (courses & communities) for lowering or remove technological barriers in learning  processes for users with special needs or at risk of exclusion.
The expected impact of ECO will be increased by preparing certified teachers who will be able to create their own online courses and other open  educational resources and distribute  them through  the open  learning  platform that gathers all the pilot projects. This will extend the project impact to their respective communities. Therefore, ECO pilots will pay special attention to training European teachers.

Financiador:
Comisión Europea
Convocatoria:
Competitiveness and Innovation Framework Programme (CIP)
CIP-ICT-PSP.2013 Theme 2: Digital content, open data and creativity
Obj 2.3.a: Piloting and showcasing excellence in ICT for learning for all
Código financiador:
621127
Duración:
01/02/2014-31/01/2017
Importe de la subvención:
62.647 Euros

cideco

 

Título del proyecto:
Teaching Partnership Addressed to Refugees’s Istances Strenghtening
Acrónimo:
Paris
Coordinador
Consorzio Tartaruga (Italy)
IP Loyola:
Dra. Waldimeiry Correa da Silva

CO IP:

Mª Auxiliadora González Portillo

Abstract:
The world is facing an unprecedented displacement crisis. Today, almost 60 million people are forcibly displaced as a result of violent conflicts and natural disasters. By end of February 2016, over 1.1 million people – refugees, displaced persons and other migrants – have made their way to the EU, either escaping conflict in their country and in search of better economic prospects. Many people arrive in the EU after perilous land or sea journeys and require basic humanitarian assistance, such as provision of clean water, health care, emergency shelter and legal aid.
This requires immediate response as a consequence of an eruption of fighting causing tens of thousands of people to flee their homes. Such responses include actions to protect those who flee violence and persecution, with respect to age, gender and diversity considerations. In this context, PARIS intends to propose updated University curricula as well as introduce alternative ICT learning tools to provide more skilled students (future social workers) on protection in emergencies, including strategy development, specific protection responses, community engagement and the underlying legal framework.
The European Commission's Humanitarian Aid and Civil Protection department addresses the refugee crisis in Europe in different ways: it helps refugees in the transit countries located outside of the EU borders; it puts the EU Civil Protection Mechanism at the disposal of EU Member States and other countries requiring immediate material support to cope with the refugee influx; and it is a leading global donor of humanitarian aid in all the main countries refugees arrive from. The European Commission has recently also proposed an instrument for emergency assistance to be used within the EU to provide a faster, more targeted response to major crises, including helping Member States cope with large numbers of refugees.
Italy: From 01 January 2016 to 10 February 2016, an estimated 5,898 migrants and asylum seekers were registered arriving in Italy. These figures are reached by adding numbers circulated by the Ministry of Interior, which go up to 31 January 2016, to numbers of arrivals from 1 February 2016 onwards, which are estimated by IOM staff in the landing areas. From 04 to 10 February 2016, IOM staff in the landing areas estimated that 117 migrants and asylum seekers had arrived in Italy, down from 2,540 in the previous week. Relocations: 09 February – To date, 498 individuals have been relocated, of which 281 from Italy (96 to Finland, 41 to France, 41 to Sweden, 12 to Spain, 11 to Germany, 14 to Belgium, 10 to Portugal, 6 to Spain, 50 to the Netherlands). To date, 18 out of the 31 participating countries have pledged to make places available, namely Belgium (30), Bulgaria (1,302), Cyprus (30), Finland (220), France (1,100), Germany (40), Ireland (20), Latvia (481), Lithuania (40), Luxembourg (90), Malta (131), the Netherlands (100), Poland (100), Portugal (130), Romania (315), Spain (50), Sweden (300) and Liechtenstein (43), with an overall number of only 4,522 places. In the Channel of Sicily migrants are usually rescued in international waters and brought to the ports of Lampedusa, Sicily (Catania, Augusta, Pozzallo, Porto Empedocle, Trapani, Messina, Palermo) Calabria (Crotone, Reggio Calabria, Vibo, and others) or Apulia (mainly Taranto). Sometimes migrants are also brought to Sardinia (Cagliari), or Campania (Salerno).
Romania: In Romania, in terms of humanitarian migration, it can be noticed a slight increase in the number of asylum-seekers from 2014, most recently from Syria, but also from Afghanistan and Iraq. Citizens of Moldova remain the top nationality of non-EU citizens to be found in Romania in 2014 (21%), followed by Turks (15%), Chinese (13%), Syrians (7%). Asylum seekers and refugees: from July 2014 – 30 June 2015 GII registered 1641 applications for asylum, main countries of origin: Syria (675), Iraq (273), Afghanistan (242), Iran (64) and Ukraine (42). The recognition rate in 2015 was about 45%, with a high representation of Syrian nationals.
Spain: at the beginning of September, the Spanish Government took a turn in the speech becoming favorable to relocation proposals launched by the Commission, although not saying a close figure and avoiding discussion of the obligation. Spain finally accepted the reception of 17,000 refugees during this period of two years. Pressure from the public, outraged public opinion and social organisations to the humanitarian crisis as well as the announcement of the creation of the network of refuge cities, have had a decisive effect on the evolution of the position of the Government that has begun to take steps to organize the reception. The number of relocated assigned to our country by the European Commission will entail the 0.02 Spanish population, i.e. 2 refugees per 10 thousand inhabitants. A total of 17 people have arrived in Spain today (Comisión de Ayuda al Refugiado de España (CEAR)
Finaciador:
Erasmus +-
Convocatoria:
Key Action Cooperation for innovation and the exchange of good practices. A
Action: Strategic Partnerships 2016
Duración:
01/11/2016-31/10/2019
Importe de la subvención:
58.710 Euros

Nuevo logo erasmus

 

Project Title:

An Integrated platform for increased flexibility in smart transmission grids with storage entities and large penetration of renewable energy sources

Acronym:

Flexitranstore

Coordinator:

European Dynamics Belgium, SA

IP Loyola:

Pedro Rodríguez Cortés, Ph.D.

Abstract:

FLEXITRANSTORE project shall develop a next generation of Flexible Energy Grid (FEG), which provides the technical basis to support the valorisation of flexibility services, enhancing the existing European Internal Energy Market (IEM). This FEG addresses the capability of a power system to maintain continuous service in the face of rapid and large swings in supply or demand, whatever the cause. Thus, a wholesale market infrastructure and new business models within this integrated FEG should be upgraded to network players, incentivize new ones to join, while demonstrating new business perspectives for cross border resources management and energy trading. The strategic objectives of FLEXITRANSTORE are: to enhance and accelerate the integration of renewables into European energy systems and to increase cross border electricity flows across Europe. Flexibility is one of the keys to meeting these strategic objectives. A range of state-of-the-art ICT technologies / control improvements will be exploited to enhance the flexibility of this novel energy grid while increasing the utility of the existing infrastructure by integrating storage and demand response management. From a market perspective, state-of-the-art ICT technologies / control improvements will be applied to develop an enhanced market model on an integrated platform, for flexibility services and to support cross border auctioning and trading of energy. The FEG components and the digital market infrastructure will be deployed in 8 Demonstrations which will take place in 6 countries (Greece, Bulgaria, Cyprus, Slovenia, Belgium, Spain), focusing on illustrating specific functions and serving real needs and existing challenges

Funded by:

European Commission-H2020

Call:

H2020-LCE-2017-SGS

Project Code:

774407

Duration:

01/11/2017-31/10/2021

Amount:

1,917,125 Euro

 

Comisión europeaH2020

 

 

Project title:

Disorders of Consciousness (DoC): enhancing the transfer of knowledge and professional skills on evidence-based interventions and validated technology for a better management of patients

Acronym:

DoCMA

Coordinator

Unidad Neurorhb, SL

IP Loyola:

Dr. Alejandro Galvao Carmona, Ph.D

Abstract:

The overall goal of DoCMA is to enhance international research on Disorders of Consciousness (DoC) by strengthen the collaboration among project participants to leverage the shared scientific and expert know-how in the field. The partnerships will be instrumental in addressing, therefore, the following specific objectives: Specific Objective 1) Consolidating of a joint international scientific and innovation programme for developing research projects on DoC diagnosis, evaluation and management of patients. Specific Objective 2) Establishing a standardised methodology, common approach and data sharing resources to enable data access and research collaborations concerning DoC. Specific Objective 3) Contributing to transfer of knowledge and quality of life of the individuals, by generating new services, technologies and/or products to respond to the society needs concerning DoC. In short, this action will increase the scientific competence of the consortium members at the international level in DoC research and clinical practice, enhancing the transfer of knowledge and professional skills on evidence-based interventions and validated technology for a better management of patients. To reach the mentioned goal, the partnership is composed by ten partners from different countries in Europe (Austria, Belgium, Germany, Greece, Italy, and Spain), covering a wide range of expertise, and bringing together academic and nonacademic entities.

Funded by:

European Commission- H2020

Call

Marie Curie Actions-RISE 2017

Project Code:

778234

Duration

01/01/2018-31/12/2021

Amount:

78.850 Euro

 

 

Licitación

 

 

Open call for tender

 

 

Comisión europea

Marie C

 

Título del proyecto:
Probation Observatory. Networking and Training.
Acrónimo:
Pont
Coordinador
Universidad de Bucarest
IP Loyola:
Dra. Esther Montero Pérez de Tudela
Abstract:
The project aims at increasing cross-boarder cooperation between EU Member States using in particular two Framework Decisions (FDs) - 2008/947 and 2009/829. This aim will be achieved mainly through training of competent authorities and probation services and creating a sustainable network of professionals. Experts delivering or coordinating the subsequent activities are familiar with the subject and had been involved previously in similar projects.
Objectives:
1. to increase the awareness and the expertise in using two Framework Decisions (FDs) - 2008/947 and 2009/829,
2. to create a sustainable network of key actors who can act as trainers or resources for their jurisdictions regarding the use of the two FDs.
Activities:
- Management and coordination of the project
- Training gap analysis - a questionnaire will be distributed to the competent authorities and probation services in the 12 Member States involved in the project in order to identify the difficulties, the training needs and the expectations of the competent authorities and the probation officers.
- Literature review and the elaboration of the e-manual. The literature review will focus mainly on the training materials and tools produced by the previous EU projects dealing with FDs. Based on training gap analysis and the literature review conclusions, an e-manual will be elaborated. The mainsail will be sent to the competent authorities and probation services prior to the training.
- Delivering the training. The training will be delivered together for competent authorities and probation services. It will also be based on the network of cooperation: countries that cooperate more frequent will be involved in the same training session. The training will follow the blended and practice focused approach. The training will be organised as training of trainers session.
- Dissemination. Dissemination will target different types of audiences: professionals, students, opinion leaders, victims, public etc.
Finaciador:
DG Justice
Convocatoria:
JUST-JTRA-EJTR-AG-2017
Código Proyecto:
807026
Duración:
03/09/2018-02/09/2020
Importe de la subvención para Loyola:
37.705,09 Euros

european commission dg justice

Título del proyecto:
European Network on Individualized Psychotherapy Treatment of Young People with Mental Disorders

Acrónimo:
TREAT-ME

IP:
Randi Ulberg

Co IP:
Eleni Kanellopoulou

IP Loyola:
Dra. Emma Motrico Martínez

Resumen:
Abstract: The main aim of TREATme is to establish a sustainable European multidisciplinary researcher network focusing on individualized psychotherapy for young people with mental disorders. 50% of lifetime mental health disorders start by the age of 14, and the number increases to 75% by the age of 24. Mental disorders in youth are associated with direct and indirect costs including personal distress, costs to family and friends, high healthcare costs, barriers to employment and job performance, poverty and economic deprivation and social exclusion.
The “Roadmap for Mental Health Research in Europe” concludes on the need for coordinated and multidisciplinary efforts to improve knowledge on individualized psychological treatment for young people. Psychotherapy works for the most frequent mental disorders such as anxiety and depression. Different psychotherapy modalities work on average equally well. However, little is known about how different treatment modalities work (the mechanisms of change/mediators) and for whom (specific markers/moderators). Thus, empirically informed individualized treatment cannot be delivered.
The Action reviews the state of the art and identifies putative specific markers and mechanisms of change in different psychotherapy modalities, as well as suitable psychotherapy process and treatment measures, and study designs. Research capacity increases by supporting a high proportion of Early Careers Investigators (ECI) and especially female and Inclusiveness Target Countries (ITC) researchers. Shared knowledge is disseminated to policy makers and stakeholders.
The network promotes collaborative funding applications and meets societal challenges connected to mental health. TREATme paves the way for the matching of mental health research to the needs of young people in Europe.

Financiador:
COST

Convocatoria:
COST action 2016

Código Proyecto:
Cost action CA16102

Duración:
31-03-2017 / 30-03-2021

Importe de la subvención:
Financia redes de investigación: estancias, viajes, reuniones de investigación

 logo cost

 

 

 

 

Título del proyecto:
Social Inclusion through sport-based interventions

Acrónimo:
Disciplins

IP:
Dra. Pilar Gómez del Rey

Abstract
Disciplins seeks to impact on the development of skills and curricula relevant to the societal needs by developing an expert training course focused on social inclusion through sport-based interventions and a map of competences related to this field. The project outputs are mainly addressed to provide professors, trainers and coaches in high education institutions as well as organisations active in social inclusion and/or sport with the necessary skils and competences to maximise the use of sport as a methodology and tool for social inclusion and cohesion. Trainers and professors from partner organisations together with professionals from local stakeholders will participate in capacity building activities and dissemination activities in order to further implement the Expert trianing course within the scope of their organisations as well as cooperating together for the design and implementation of high-impact sport initiatives for social inclusion and cohesion at local and European levels.

Financiador:
European Commission / Eramus +

Convocatoria:
Cooperation for innovation and the exchange of good practices - Strategic Partnerships for higher education

Código Proyecto:
2018‐1‐ES01‐KA203‐050916

Duración:
01/01/2019-30/06/2021

Importe de la subvención:
25.000 euros

 Nuevo logo erasmus

 

 

 

 

 

 

Título del proyecto:

Accompanying the Careleavers in a path of Authonomy Resilence and Enpowerment

Acrónimo:

CARE

IP:

Meiry Correa da Silva

CO IP:

Isabel Inguanzo Ortiz

Abstract

The CARE project - Accompanying the Careleavers in a path of Autonomy, Resilience and Empowerment, is born from the need gained over the years of experience in the field to realize a specific training aimed at university students of the faculties of humanities, which can be a value-added to work with minors in view of their exit from the reception paths. In the needs analysis phase implemented thanks to the CHILD.FOR.CHILD project coordinated by the 3P Cooperative and funded by the EU REC program, the implementation of a guide figure and support to the autonomy of the young people who, after having lived part of their adolescence in reception facilities or foster families, they find themselves having to face entry into adult life "alone" and most of the time without the tools necessary to cope with these new changes. This even more if we consider that in Italy, the boys who live within their families of origin, at the age of eighteen, are certainly not ready for an independent life. For this reason it is important to train professionals to guide young people on a path of autonomy, resilience and empowerment, which starts from their entry into the reception structures or foster family, and continues even after their exit, as points of reference for the guys out who don't have a family that can support them or that isn't adequate for that.

Financiador:

European Commission / Eramus +

Convocatoria:

KA203: Asociaciones estratégicas para la Educación Superior

Código Proyecto:

201-1-IT02-KA203-063286

Centro coordinador:

Padre Pino Pugliese, Società Cooperativa Sociale, Italia

Duración:

15/10/2019-14/06/2022

Importe de la subvención:

62.670 Euros

Nuevo logo erasmus

 

Título del proyecto:

Bringing Safety on the Roads

Acrónimo:

Brisar

IP Loyola:

Dra. Esther Montero Pérez de Tudela

Abstract

The aim of the project will be to elaborate an evidence based intervention for those offenders sentenced for road offences: driving without a license, driving an unregistered car, driving a car with forged registration plates, driving dangerously and drink driving.

The number of these offences is rising in many European countries and there is little expertise in how to work with this particular group. Only in Romania, the recorded crimes against the road safety increased from 21.324 offences in 2014 to 27.551 offences in 2017. The number of people deceased on the road had increased as well, from 1819 in 2014 to 1951 in 2017 (Police Inspectorate, 2017).

At the European and international level, the trends are also worrying. Every year, a number of 30.000 car accidents are taking place in European Union. Many of them are produced by people with no driving license or under the influence of drugs or alcohol. United Nations in its Sustainable Strategy for Development 2030 set as a global target to halve the number of global deaths and injuries from road traffic accidents by 2030.

More and more offenders are apprehended while driving without driving license or under the influence of alcohol. In most EU countries they are sentenced to community sanctions or even to prison. However, in most cases only punishment is not enough. They need to attend different educative and therapeutic programs that will help them understand the consequences of their offence and develop way to avoid this behavior in the future. To our knowledge, there are only a few countries who developed this kind of programs (e.g. Portugal, Spain). However, they were not evaluated for impact and were not tested for their transportability in other member states. 

BRISAR Literature Review (Informe)

 

 

Financiador:

European Commission / Eramus +

Convocatoria:

KA204: Asociaciones estratégicas para la Educación de Adultos

Código Proyecto:

2019-1-R01-KA204-063228

Centro Coordinador:

European Strategies Consultant, Romania.

Duración:

01/10/2019-30/09/2021

Importe de la subvención:

24.680 Euros

Nuevo logo erasmus

 

Título del proyecto:

School Policies to Tackle Fake News


Acrónimo:

Spotted

IP:

Dra. Paula Herrero Diz

CO IP:

Dr. José Antonio Muñiz Velázquez

Abstract

SPOTTED aims at tackling media literacy among primary and secondary school students and teachers in Europe, to improve their digital communication and information skills, namely the use of the Internet and the social networks. Specifically, it pursues the following objectives:
• To create awareness among young people and primary and secondary school teachers about fake news and information on the internet
• To enhance media alphabetization in secondary schools to counteract disinformation and help young people to navigate in a safe digital information context
• To improve the abilities of young Europeans to identify and analyse the information available on the internet
• To prevent young Europeans from media misuse (Cyberbullying, Isolation, etc)
• To fight the spread of hate speech and radical anti-democratic ideas on online social media amongst young Europeans
• To promote research about the effects of disinformation in Europe

Financiador:

European Commission / Eramus +

Convocatoria:

KA201: Asociaciones estratégicas para la Educación Escolar

Código Proyecto:

2019-1-ES01-KA201-064365

Centro Coordinador:

Fundación Universidad Loyola Andalucía

Duración:

01/11/2019-30/06/2022

Importe de la subvención:

46.440 Euros

 

Nuevo logo erasmus

 
 Título del proyecto:
 
IP:
Dr. Paula Herrero Diz
Co IP:
Dr. José Antonio Muñiz Velázquez
 
Abstract
Digital information literacy is the set of integrated abilities encompassing the reflective discovery and assessment of information, the understanding of information, the critical evaluation of sources. The relevance of the subject is confirmed by “key competence for life-long learning” (2006-2018) when the digital competence is outlined as “the ability to search, collect and process information and use it in a critical and systematic way, assessing relevance and distinguishing the real from the virtual while recognising the links.”
Information literacy is directly related to the individual’s employability, to get employed and to stay in employment or to move on in the workplace (Cedefop 2018). PIAAC indicates that 20 to 25 % of European adults aged 16 to 65 with low levels of  proficiency in digital information literacy face higher risk of unemployment and social exclusion (2016/C 484/01).
A cross-cutting need in the digital labour market is to close the digital gender gap. In the EU fewer than one in five ICT professionals are female (Women in the digital Age; EC 2018).
The criticalities heavily affect also the democratic participation of European citizens as digital literacy is totally related to the capacity to spot disinformation. The Flash Eurobarometer 464 stresses the low trust in news published on online social networks (19%), the high perception of running into online misrepresenting information (68%) and a discouraging 83% of respondents identifies fake news as a problem for democracy in general.
As outlined in the “Renewed EU agenda for higher education” HE plays a unique role in tackling skills mismatches to prepare students for jobs where shortages exist or are emerging.
Digital literacy brings with it an extraordinary enhancement in HE teaching, pedagogy and education delivering as stressed by “Transforming Higher Education” (WG 2017) “Digital Education Action Plan” and “Improving and modernising education” that inspired Fakespotting objectives:
 
- Updating HE Teachers skills and curricula on digital information and media literacy enhancing collaborative learning, digital and ICT provision in HEIs’ learning delivery.
- Training of academics in new and innovative pedagogies fostering: 21st century skills provision tying higher education and labour market needs, acquisition of innovative assessment
methods and tools for skills recognition and promotion;
- Tackling future skills mismatches matching HE students skills with emerging labour market needs and improve female participation in ICT;
- Enhancing the provision of digital competences for unemployed adults and adult educators;
- HEIs coordination with HEIs from candidates countries to develop common educational frameworks in digital education as recommended by “European Higher Education in the world The latter directly relates with the involvement of candidate countries. Domestic shortage of digital information literacy recorded entails a dangerous threat whereas specific actions of disinformation might be carried out against those countries and hindering their accession in EU.
 
To achieve the project purposes the partnership is strategically composed by:
- 3 European HEIs delivering media literacy and related subjects;
- 2 HEIs from candidate countries experts in media literacy;
- 4 NGOs delivering and implementing fact-checking services, online debunking actions and teaching, adult education, journalism.
By implementing researches, surveys and interviews within the labour market, one international training, 5 TPMs, 9 local pilots providing innovative digital literacy skills to 150 HE students, 50 HE teachers, 40 unemployed adults and 8 external adult education organisations and, in the end, promoting the results through 8 Multiplier
 
Events and a wide online dissemination, the project will realise the following outputs:
- Web based learning on information, media literacy and fact-checking;
- Toolkit on fact-checking methodologies related to labour market needs and methods to include digital skills in academic programmes and recognition tools;
- Guideline on Media and Information Literacy and national online disinformation case-studies;
- Digital assessment tool fostering tracking methodologies of students’ skills improvements in HEIs
The impact on HE teachers and students and adult educators is the following:
- Improvement in digital information and media literacy for HE teachers and students;
- Inclusion of innovative tools and collaborative teaching methods in HEIs and AEIs;
- Enhancement the relationship between HEIs and labour market needs by acquiring new methods to recognize, promote and track digital skills;
- Awareness of online disinformation threats at European level.
 
Inclusion of innovative tools, methodologies and activities into academic programmes and adult education institutions will ensure long term benefits for the European higher and adult sector.
Financiador:
European Commission / Eramus +
Convocatoria:
Cooperation for innovation and the exchange of good practices - Strategic Partnerships for higher education
Código Proyecto:
2020-1-IT02-KA203-079902
Duración:
04/10/2020-03/08/2023
 
Importe de la subvención:
49.485 Euros

 Nuevo logo erasmus

 

 

Título del proyecto:

Decolonising Development: Research, Teaching and Practice

 

Acrónimo:

DecolDEV

 

IP:

Dr. Aram Ziai

 

Co IP:

Dr. Julia Schoneberg

 

IP Loyola:

Dr. Antonio Sianes

 

Resumen:

The DecolDEV COST Action dedicates its activities to building and strengthening a vibrant, diverse and inclusive pan-European network on the question of “Decolonising Development”. It provides a space for participants to jointly develop their ideas and build new initiatives in a way that is bottom-up and driven by scientific excellence. The Action will provide a basis for future collaboration of the involved researchers within the Horizon Europe scheme.

The network of proposers already reflects the principles of transdisciplinary, diversity and inclusivity as well as the pronounced objective for capacity building, especially targeted at early career investigators and colleagues from Inclusiveness Target Countries. At the time of proposal submission, the proposal for the DecolDEV COST Action was jointly developed and endorsed by 29 proposers, 9 of which are Early Career scientists. The Network of Proposers includes scholars from 12 COST member countries, including 6 ITC (Czech Republic, Malta, Portugal, Slovakia, Slovenia, Hungary). Inclusion of colleagues from Eastern Europe into research networks is especially important as academic freedom in several of these countries is increasingly coming under threat. The involved participants bring academic excellence and a proven track-record of high-impact publications in the field. With 12 COST member countries involved so far, the Action’s even geographical distribution is ensured. Interests and expertise of the 29 secondary proposers is spread over several academic disciplines (agricultural and environmental sciences, economics, education, geography, geosciences, political sciences, psychology, philosophy, sociology, international relations) and thereby insures inclusive inter- and transdisciplinary research collaboration.

 

Financiador:

COST

Convocatoria:

COST action 2019

Código Proyecto:

Cost action CA19129

Duración:

09-2020 / 09-2024

Importe de la subvención:

Pendiente asignar a WP y partners. Financia redes de investigación: estancias, viajes, reuniones de investigación.

 

 cost 2

 

 

Título del Proyecto:

Teaching to Be: supporting teachers’ professional growth and wellbeing in the field of social and emotional learning

Acrónimo:

Teaching to be

Coordinador:

Lithuanian Children and Youth Centre IP: Valdas Jankauskas

IP Loyola:

Dr. Pablo Navazo Ostúa

Co IP Loyola

Dr. Salvador Reyes de Cózar

Abstract:

“Teaching to Be” is a European Policy Experimentation project initiative. The project aims to support school teachers’ career improvement by exploring innovative professional development practices to foster and improve teachers’ professional wellbeing. The project is led by Ministries of Education from Lithuania, Latvia, Portugal and Slovenia, in cooperation with several universities and teams of experts in teacher education and mental wellbeing from 8 countries: Lithuania, Latvia, Slovenia, Portugal, Italy, Spain, Austria and Norway.

Teachers’ stress and burnout are major concerns all across Europe and worldwide, causing serious challenges to teachers’ health and the school systems. Moreover, increased focus on social and emotional competences across Europe poses new challenges for teachers in maintaining their own wellbeing and delivering effective teaching.

In order to foster teachers’ professional wellbeing and promote practices to support it, the project will develop and examine a set of innovative professional development measures:

- An Online Course on Teachers’ Professional Wellbeing, which will help develop teachers’ practical skills for sustaining their wellbeing through self-regulated learning;

- A Participatory Action Research (PAR) Guide for Schools which will help school communities to work together on school issues, improve professional wellbeing and develop new professional skills for teachers and school leaders.

The project will explore how and to what extent these practices affect teacher’s wellbeing indicators and school level factors. A mixed-methods experimental research, combining randomized controlled trials (RCT) and a qualitative PAR study in schools will be conducted in 8 countries.

Project actions will involve school teachers (including students of teaching), school leaders and other school community members. The outcomes of the project will help promote policies for teachers’ professional wellbeing and will support the systemic teaching and learning of Key-competences in schools.

Financiador:

Erasmus + Key Action 3

Convocatoria

EACEA 38/2019

Código Proyecto:

626155-EPP-1-2020-2-LT-EPPKA3-PI-POLICY

Grant Agreement:

626155

Duración:

28/02/2021-27/02/2024

Importe de la subvención:

 

248.980,50 Euros

Logo Erasmus

 

 

Título del Proyecto:

Skill Assessment for PersonalIsed compEtence NetworkS

Acrónimo:

Sapiens

Coordinador:

Fundación Universidad Loyola Andalucía

IP Loyola:

Dr. David Becerra Alonso

Co IP Loyola

Dra. Isabel López Cobo

Abstract:

Skills are crucial to ensure employability, innovation, competitiveness, growth and a more resilient recovery in the context of the current COVID-19 crisis in Europe. Therefore, EU

policies in the field of Higher Education aim at addressing both the need to overcome skills mismatches and to promote excellence in skills development, while also fostering inclusion,

innovation and effective and efficient Higher Education systems.

Indeed, institutions must ensure that their content is up to date, that they provide relevant study programmes in fields where skills shortages exist and that they develop methods of

learning and teaching that allow students to acquire the breadth and depth of skills they need.

On the other hand, the European Higher Education Area emphasizes the importance of a formative assessment of competences to facilitate students’ learning process and the

educator’s course strategy, since well-designed HE programmes and curricula, centred on students’ learning needs, are crucial for effective skills development.

However, education and training systems are currently facing unprecedented challenges as a result of the COVID-19 pandemic and, for many, digital teaching and learning was the

only viable emergency response in times of confinement measures and lockdown.

Building on these evidences, SAPIENS aims at reinforcing the ability of education and training institutions to provide high-quality and inclusive digital education by providing Professors

with an innovative, digital competence-based assessment tool that supports online and blended learning training pathways, which is of increased importance in light of the effects of

the COVID-19 crisis in education.

Specifically, SAPIENS seeks to:

- Develop, test and implement an innovative tool to detect and assess learning shortcomings/gaps among students individually and the class as a whole;

- Empower Professors teaching Physics, Mathematics, Statistics and Economics to implement new, competence-based assessment methodologies and tools in online or blended

learning pathways in Higher Education studies;

- Increase Professors’ skills to design and implement high-quality curricula for students, according to their learning needs and based on evidences provided by the SAPIENS

Competence Assessment Tool;

- Promote a greater adaptation of curricula and training programmes by adopting an assessment tool that is based on competences, thus making qualifications easier to understand

(namely by the labour market);

- Enable Higher Education Institutions to improve their capacities to offer online or blended learning pathways, while also promoting their competitiveness in an increasingly more

digital world and fostering transnational cooperation

Financiador:

Erasmus + - Sepie

Convocatoria

Erasmus KA 226

Código Proyecto:

2020-1-ES01-KA226-HE-094952

Duración:

01/04/2021-31/03/2023

Importe de la subvención:

44.685 Euros

Logo Erasmus

 

 

 

 

PROYECTOS NACIONALES:

Índice

 

Título del proyecto:

Cooperación y Negociación entre agentes para la Estimación Distribuida en Sistemas Ciberfísicos

Acrónimo

CyNEDIC

IP

Diego Luis Orihuela  Espina

Co IP (si lo hubiera):

Resumen:

Los Sistemas Ciberfísicos (SCFs) son sistemas complejos compuestos por un número de entidades de distinta naturaleza que interactúan  con un medio físico determinado. Estas entidades pueden ser por ejemplo automóviles, robots, teléfonos móviles, electrodomésticos, y sensores o actuadores en general, que se conectan con un sistema o una serie de subsistemas físicos interconectados, en el que también pueden estar involucrados animales, plantas y personas. Los SCFs están cada vez más presentes en la sociedad, constituyendo el núcleo de aplicaciones como los llamados hogares o edificios inteligentes (smart homes/buildings), los sistemas de monitorización del tráfico y prevención de accidentes, las redes eléctricas inteligentes (smartgrids), o el llamado internet de las cosas (Internet of Things). Sin embargo, aún se necesita avanzar mucho en el desarrollo de los SCFs es crucial para su despliegue tanto en estas tecnologías como en otras muchas aplicaciones futuras de gran interés. Una de las dificultades que presentan los SCFs, que deriva de su inherente complejidad y heterogeneidad, es la necesidad de conocer, o al menos tener una estimación fiable de las variables del sistema completo, tanto para monitorizarlo y supervisarlo como para poder teleoperarlo o controlarlo correctamente. Dado que las entidades que forman parte de un SCF tienen en general capacidades de computación y de comunicación diferentes, así como acceso a cierta información local del sistema completo, dependiendo por ejemplo de su ubicación, se hace necesario desarrollar estrategias coordinadas para poder supervisar el sistema de forma distribuida desde los dispositivos que se integran en él. Además, en muchas ocasiones los dispositivos tienen necesidades o restricciones distintas a la hora de comunicarse y compartir información, de forma que se hace necesario considerar situaciones de negociación dinámicas entre los agentes. El objetivo de este proyecto consiste en desarrollar una nueva generación de técnicas de estimación distribuida para SCFs, que tengan en consideración la naturaleza heterogénea de los elementos que los constituyen. Para ello, se utilizarán modelos físicos de los sistemas que permitan obtener predicciones de comportamiento, se integrarán las medidas recogidas por cada agente, y se desarrollarán estrategias de comunicación y fusión de la información que posibiliten mejorar estas estimaciones. El proyecto abordará 4 objetivos principales:

i) Estimación y supervisión: se desarrollarán nuevos algoritmos que consideren la variabilidad en las características de estos sistemas:continuos vs discretos, lineales vs no lineales, humanos/animales vs artificiales, síncronos vs síncronos, etc.

ii) Estrategias de comunicación: se investigarán estrategias de muestreo multi-rate, para adaptar las tasas de muestreo a las dinámicas de las variables; y estrategias de comunicación asíncronas, que logran un uso eficaz del ancho de banda disponible y un aumento de la autonomía de los agentes.

iii) Cooperación y negociación: se propondrán soluciones cooperativas para balancear las restricciones/preferencias de los agentes o dispositivos con los objetivos globales del SCF completo, explorando estructuras de negociación dinámicas.

iv) Tolerancia a fallos y robustez ante ciberataques: se considerarán escenarios de ciberataques a los agentes y fallos en enlaces de comunicación, aportando soluciones robustas a los mismos.

 

Abstract:

Cyber-physical systems (CPS) are complex systems composed of elements of different nature interacting with a physical environment. These elements can be, for example, cars, robots, cell phones, electrical appliances, or sensors and actuators, interacting with a physical environment, where even animals or humans beings may be involved. CPSs are more and more present in todays society, as they are in the core of applications like smart homes or smart buildings, traffic monitoring systems and accident prevention, smartgrids, or the so-called Internet of Things. Nonetheless, a deeper understanding and development of CPSs is needed in order to enhance this technologies and many other future applications of great interest. One of the main difficulties in CPSs, which stems directly from its complexity and inherent heterogeneity, is the need of knowing or, at least, having a reliable estimation of the system variables, in such a way that the whole system can be monitored and supervised as well as teleoperated or controlled. Since elements integrating CPSs have, in general, different computation and communication capacities, and they have only access to certain local information of the global system, depending for example on its location, it is necessary to develop coordinated strategies in order to supervise the whole system. Furthermore, it can be expected that the involved elements or agents have different needs or constraints when communicating and sharing information, so dynamic negotiation structures between agents need to be considered. This project aims at developing a new generation of distributed estimation and supervision techniques for CPSs, taking into account the heterogeneous nature of the elements in the system. In order to do that, physical models of these systems will be used to make predictions of their behavior, measurements taken by each agent will be included to correct these predictions, and lastly communication and information fusion strategies will be developed to make possible further improvement of the estimations.

The project will focus on four main objectives:

i) Estimation and supervision: new algorithms will be developed taking into account the heterogeneous systems: continuous/discrete, linear/non-linear, natural/artificials, synchronous/asynchronous, etc.

ii) Communication strategies: multi-rate sampling strategies will be investigated to adapt the sampling rates to the dynamic of the systems; and also asynchronous communication policies will be developed in other to provide an efficient use of the available bandwidth and enlarge the agents autonomy.

iii) Cooperation and negotiation: cooperative solutions will be proposed to trade-off between the preference/constraints of the different devices or agents and the whole CPS performance. To do that, we will provide new dynamic negotiation structures.

iv) Fault tolerance and robustness against cyberattacks: the project will consider scenario with cyberattacks and sensor failures and it will provide robust solutions against this events.

Financiador: 

Ministerio de Economía y Competitividad / Fondo Europeo de Desarrollo Regional

Convocatoria:

I+D Excelencia 2016

Código Proyecto:

TEC2016-80242-P

Duración:

01/01/2017-31/12/2019

Importe de la subvención:

32.200 Euros

 

fse

 

Título del proyecto:

CONTROL DE SISTEMAS CON ENTRADAS DISCRETAS. APLICACIÓN A CONVERTIDORES ELECTRÓNICOS DE POTENCIA  

Acrónimo

COSDIN

IP

Fabio Gómez-Estern

Co IP (si lo hubiera):

Resumen:

Los convertidores de potencia multinivel se han ido estableciendo como una de las mejores opciones para las conversiones de energía eléctrica necesarias en numerosas aplicaciones industriales incluyendo diversos tipos de generación renovable así como las redes eléctricas inteligentes. Estos convertidores presentan múltiples ventajas como, entre otras, capacidad de suministrar mayores niveles de potencia y mayor calidad de las tensiones e intensidades senoidales generadas con baja distorsión armónica. Los algoritmos de control de los convertidores es un aspecto crucial puesto ya que un buen diseño permite no sólo que el comportamiento sea aceptable sino que se pueden conseguir convertidores con mejores prestaciones como son el aumento de la eficiencia o la mejora de la calidad de la señal eléctrica de entrada o de salida.También permite el uso de nuevas topologías con mejores prestaciones pero que necesitan algoritmos de control más complejos. Sin embargo, el control de estos convertidores tiene características que aumentan la complejidad del diseño. A la necesidad de utilizar tiempos de muestreo bastante restrictivos hay que añadir el hecho de que las señales de control suelen tener un carácter discreto, como es el caso de la apertura o cierre de los elementos de conmutación. Esto hace que estos sistemas incluyan señales continuas y discretas (además de la usual consideración del muestreo en tiempo discreto). Frecuentemente (aunque no únicamente) se suelen utilizar modelos dinámicos promediados en el diseño de controladores que generan señales de actuación continuas. Es por ello que es preciso una etapa de discretización (usualmente denominada modulación) para la decisión del valor instantáneo de las señales de control discretas. En este proyecto se pretende obtener nuevas técnicas de diseño de controladores para este tipo de sistemas, avanzando en dos líneas de investigación relacionadas con la existencia de señales de control discretas: por un lado se combinará el uso de nuevas técnicas de modulación para modelos promediados con algoritmos de optimización en la etapa de discretización de la señal de control calculada como señal continua. La segunda línea, que evita el uso de modelos promediados, es la consideración del carácter híbrido del sistema (con dinámicas continuas y discretas) con lo que se utilizarán modelos dinámicos híbridos y se obtendrán nuevos algoritmos de control basados en la teoría de sistemas dinámicos híbridos. Existen pocos antecedentes de estas dos líneas de investigación y solamente con aplicaciones a convertidores sencillos con escasa complejidad. En este proyecto se pretenden aplicar a un convertidor de una complejidad importante disponible en el centro del subproyecto 1. Se trata de un convertidor trifásico NPC de cinco niveles de 12kW y 800V de continua, diseñado y montado en el proyecto del que es continuación el que se solicita. Este tipo de convertidor, del que existen muy pocos prototipos en el mundo con potencias similares, no está aún implantado en la industria a pesar del éxito de su versión de tres niveles. Las razones de la poca implantación están relacionadas con la dificultad de su control incluyendo el balance de tensiones entre los condensadores. Esto hace que este banco de pruebas sea una excelente aplicación de las técnicas que se desarrollarán en el proyecto con un importante impacto potencial en el desarrollo de nuevos productos.

Abstract:

Multilevel electronic power converters have been gaining ground as one of the best options for electric power conversion. High performance conversion is needed in numerous industrial application such as renewable energy supply and electrical smartgrids. This type of converters enjoy multiple advantages, such as the ability to supply higher power levels of magnitude, better waveform quality, and less harmonic distortion when generating sinusoidal voltage and current waves, among others. Control algorithms for power converters are a fundamental asset, as their design allows not only acceptable behaviour, but improved performance metrics such as increased efficiency or better waveform quality in inputs and outputs. They also imply the possibility of deploying new topologies with enhanced properties but requiring more complex control strategies. However, controlling this type of converters comes at the cost of increased algorithm complexity. Added to the need of restrictive sampling times, we encounter the requirement of using discrete input signals, as happens with the opening and closing of switched devices. This implies the inclusion of discrete variables in the model, as well as the usual consideration of discrete-time sampling. Typically, discrete signal are not taken into account in initial stages of the design procedure. Instead, averaged dynamical models are preferred, giving way to continuous control actions. In a subsequent stage, discretization is taken into account, and specific strategies must be devised in order to produce, with discrete signals, the averaged values required by the continuous-valued action signals computed in the first stage. These strategies are known as modulation schemes, and the whole design procedure turns out to be hierarchical due to the separation of both phases. In this project we aim at creating new controller design techniques for this type of system, advancing in two discrete-input based research lines. On the one hand, we will combine, in the stage of discretization of the control signals calculated as continuous valued, the use of new modulation techniques for averaged models with optimization algorithms. The second line, which departs from the hierarchical model, is based on the consideration of the hybrid nature of the system (with mixed continuous and discrete dynamics), uses hybrid dynamical models and aims at creating new control algorithms based on hybrid system theory. There are few available previous results in these two research lines, and they have been applied only to small converters with little complexity. In this project, we seek to apply them to a converter with important complexity, available in the labs of subproject 1. It is a NPC three-phase five-level converter of 12kW and 800V dc output, designed and built in the project that we are seeking to continuate here. This type of converter, of which there are few prototypes available in the world today, is not yet widely used in industry, regardless of the success of the three-level version. The reason for this are to be found in the difficulty of designing control algorithms, stemming from the need of balancing the capacitor voltages. This implies makes the developed prototype an excellent opportunity to apply the techniques that will be developed in the project, with an important impact in the launching of new products.

Financiador: 

Ministerio de Economía y Competitividad / Fondo Europeo de Desarrollo Regional

Convocatoria:

I+D Orientada a los Retos de la Sociedad 2016

Código Proyecto:

DPI2016-75294-C2-2-R.

Modalidad de Proyecto Coordinado.

Duración:

01/01/2017-31/12/2019

Importe de la subvención.

45.000 Euros

 

fse

 

 

 

Título del proyecto:

ZAPATOS MÁGICOS: Mejora de los estilos de vida sedentarios mediante la alteración de la representación mental del cuerpo usando feedback sensorial

Acrónimo

MAGIC SHOES

IP

Milagrosa Sánchez Martín

Co IP (si lo hubiera):

No procede

Resumen:

El aumento de los estilos de vida inactivos y sedentarios es un problema grave en nuestra sociedad que afecta a la mitad de la población adulta en toda Europa e incluso a niños. Es un factor de riesgo para muchas enfermedades crónicas físicas y mentales. Para estimular estilos de vida más sanos, están apareciendo en el mercado varios dispositivos y aplicaciones de seguimiento de la actividad física que pretenden incrementar el ejercicio mediante la explotación de terapias cognitivo-conductuales. Sin embargo, estas tecnologías no abordan importantes barreras psicológicas que evitan que los usuarios se involucren en actividades físicas. Por ejemplo, es sabido que la baja auto-eficacia percibida, baja confianza, baja autoestima y otros factores emocionales relacionados con las preocupaciones sobre el propio cuerpo son barreras importantes para la participación en actividades físicas. Estas barreras psicológicas a menudo están vinculadas a una representación mental distorsionada del propio cuerpo. Cabe destacar que los últimos avances de la neurociencia han demostrado que la Representación Mental del Cuerpo (RMC) no es fija y puede cambiarse por medio de feedback sensorial especialmente diseñado para ello. El proyecto MAGICSHOES propone una forma novedosa de estimular la actividad física en gente físicamente inactiva que consiste en la explotación de esta naturaleza multisensorial de la RMC. Mediante la adopción de un enfoque novedoso que aborda las barreras emocionales y psicológicas en las personas físicamente inactivas propone el uso de feedback sonoro para alterar la MBR de la gente. Recientemente hemos demostrado que una manipulación metódica y en tiempo real del feedback sonoro del movimiento corporal (por ejemplo, feedback alterado del sonido de las pisadas) puede utilizarse para alterar la RMC en personas sanas. Además, hemos observado que se pueden mejorar los patrones de comportamiento, la confianza y la motivación para la actividad física mediante el uso de este feedback sonoro, a la vez que se aumenta la positividad que la gente experimenta hacia sus cuerpos. El proyecto MAGICSHOES avanzará esta investigación mediante el desarrollo de un nuevo dispositivo portátil que utiliza el sonido para alterar la percepción que la gente tiene del tamaño y las capacidades de su cuerpo, a medida que caminan o realizan otro tipo de actividades físicas, resultando en patrones motores más activos y estados emocionales positivos. Este prototipo será apropiado para el uso en situaciones “reales” (por ejemplo, al aire libre o en casa) e incluirá la posibilidad de adaptar el feedback sonoro de acuerdo con las necesidades o las preferencias del usuario. El prototipo MAGICSHOES integrará las últimas tecnologías de detección de acción y emoción que permitirá la adopción de un novedoso marco teórico Cuerpo-Emoción-Acción. Los beneficios potenciales del prototipo de MAGICSHOES se evaluarán en poblaciones físicamente inactivas. Estas tecnologías podrían adaptarse para investigar los beneficios en otras condiciones en las que hay alteraciones de MBR como en el caso de muchos desordenes alimentarios y dolor crónico. El proyecto es altamente interdisciplinar y combina metodologías de tipo cuantitativo y cualitativo de las áreas de investigación en neurociencia y RMC, ciencia del deporte, interacción hombre-máquina y aplicaciones para la vida real. Los resultados del proyecto pueden formar las bases para un start-up innovador originado en España. El prototipo de MAGICSHOES guiará el diseño de nuevas tecnologías centradas en el cuerpo que pueden revolucionar las terapias y la autogestión de la población físicamente inactiva haciendo que la gente se sienta mejor con sus cuerpos y mantenga estilos de vida más activos, algo que constituye uno  de los principales retos socio-económicos de nuestra sociedad. 

Abstract:

The increase in inactive and sedentary lifestyles is a serious problem in our society affecting half of the adult population across Europe and even children. It is a risk factor for many chronic diseases and other negative health and psychosocial outcomes. To stimulate healthy lifestyle, various activity tracking devices and applications are appearing on the market, aiming at increasing exercise adherence by exploiting cognitive-behavioral therapy techniques. However, these applications do not address important psychological barriers that prevent users from engaging in physical activity. For example, low perceived self-efficacy, low self-esteem, low-confidence and other emotional factors related to concerns about one’s own body have been identified as major barriers to physical activity. These psychological barriers are often linked to a distorted mental representation of one’s body. Importantly, recent neuroscientific breakthroughs have shown that human’s Mental Body-Representation (MBR) is not fixed and that MBR can be changed via specially designed sensory feedback. The MAGICSHOES project proposes a novel way to encourage physical activity in physically inactive people by exploiting this multisensory nature of MBR. By adopting a novel approach that addresses the emotional and psychological barriers with respect to one’s body and body capabilities it proposes the use of sound feedback to alter people’s MBR. We have recently demonstrated that carefully altered real-time sound-based feedback on one’s movement (e.g., altered footstep sound feedback) alters MBR in healthy people. Further, we observed that enhanced behavioral patterns, confidence and motivation for physical activity can be created through the use of this sound-based feedback while increasing people’s positivity towards their bodies. The MAGICSHOES project will advance this research by developing a new wearable prototype that uses sound to alter people’s perception of their body size and capabilities as they walk or do other physical activity, resulting in more active motion patterns and positive emotional states. This prototype will be suitable for use in real-life conditions (outdoors, home) and will include the possibility of tailoring the sound feedback according to user needs or preferences. The MAGICSHOES prototype will integrate the latest action and emotion sensing technologies using a novel Body-Emotion-Action theoretical framework. The potential benefits of the MAGICSHOES prototype will be evaluated both in non-clinical and clinical physically inactive populations. The project is highly interdisciplinary and combines quantitative and qualitative methodologies from neuroscience research on MBR, sport science, human-computer interaction and real-life applications. Tangible outputs of the project can form a basis for innovative Spain originating start-up. MAGICSHOES prototype will guide the design of new body-centred technologies that can revolutionize therapies and self-management physically inactive population, making people feel better about their bodies and  sustaining active lifestyles, which is one of the main socio-economic targets of our society. 

Financiador: 

Ministerio de Economía y Competitividad / Fondo Europeo de Desarrollo Regional

Convocatoria:

I+D Orientada a los Retos de la Sociedad 2016

Código Proyecto:

PSI2016-79004-R

 

Duración:

01/01/2017-31/12/2019

Importe de la subvención:

33.000 Euros

 

fse

 

Título del Proyecto

Catalytic conversion of biomass into advanced biofuels and valuable chemicals 

Acrónimo

n/a

IP

Dr. Juan Carlos Serrano Ruiz

Co IP (si lo hubiera)

No procede

Abstract

I initiated my research career in 2000 when I was awarded publicly funded Collaboration and Intercampus fellowships. In 2001, I started my PhD at the University of Alicante (FPI studentship). I performed two 3-months research stays (University of Wisconsin-Madison in 2002, and University of Poitiers in 2004) both of them resulted in several SCI publications. My doctoral work finished with 9 SCI publications (6 of them as a first author, 4 in Journal of Catalysis). After a postdoctoral stay at the Institute of Physical Chemistry “Rocasolano” (CSIC), in 2008 I was awarded a MEC/Fulbright fellowship to conduct my own research on catalytic conversion of biomass derivatives within Prof. James Dumesic´s group. I developed several pioneer works on catalytic upgrading of biomass sugars (glucose) and acids (lactic acid, levulinic acid) into advanced biofuels and valuable chemicals. My prolific research stay in Dumesic´s group finished with 19 publications (13 in SCI journals, 6 book chapters) and 1 international patent licensed, with particular emphasis on a paper published in Science (one of the 30 biggest chemical breakthroughs of the year according to magazine Chemistry World) and two hot papers in Green Chemistry (one of them cover paper). In January 2010 I joined the Advanced Materials Laboratory (LMA) at the Univ. of Alicante where I initiated a new line of research on biomass conversion giving rise to 8 SCI research articles (3 reviews in high impact journals, 5 research papers) and 1 book chapter. In September 2011 I was offered a research position at the University of Córdoba to lead the biomass conversion unit within the “Nanoscale Chemistry and Biomass Waste Valorization Group”. My main tasks were the design and implementation of new catalytic routes for the valorization of a variety of biomass and waste feedstocks resulting in 16 publications including a hot paper in Green Chemistry. Finally, in October 2012, I was offered a Senior Researcher position at Abengoa Research, the R&D division of the multinational company Abengoa, which resulted in 5 SCI research papers, 1 book chapter, 3 national patents under revision, and several European Projects (FP7 and H2020 calls) as a PI. I accumulated more than 3000 citations so far (2500 within the last 4 years), with an h index of 25.

 

Environmental issues, the growing demand for energy, the medium-term depletion of petroleum and the necessity to reduce emissions in order to control the global warming has created the need for development of sustainable technologies based on renewable resources. On one hand, biofuels are one of these alternatives that can help to meet the future energy supply demands as well as contributing to a reduction of greenhouse gases emissions. The production of high-added value chemicals via clean sustainable methodologies is also one of the challenges for the future. In this project, I aim to design new catalysts specially formulated for the production of biofuels and high-value added chemicals from biomass platform molecules. 

Financiador

Ministerio de Economía y Competitividad / Fondo Social Europeo

Convocatoria

Acciones Ramón y Cajal 2015

Código Proyecto

RYC-2015-19230

Duración

01/01/2017-31/12/2021

Importe de la subvención

308.600 Euros

 

fse

 

Título del proyecto:
Efecto de los sistemas de financiación en la calidad de la salud mental en España: REFINEMENT- ESPAÑA
Acrónimo:
REFINEMENT- ESPAÑA
IP:
Dr. Carlos R. García Alonso
Co IP:
Dra. María Luisa Rodero Cosano
Resumen:
Hoy en día, no hay duda en que los trastornos mentales son uno de los mayores problemas de salud pública. A pesar de la existencia de tasas de prevalencia de enfermedades de salud mental similares a lo largo del territorio español, coexisten distintos sistemas de financiación originados por la cesión de competencias en esta materia a las Comunidades Autónomas. Esta circunstancia puede generar diferencias en la calidad de la atención al paciente. La comparación de varios de estos distintos sistemas de financiación mediante el empleo de indicadores económicos, de la calidad de atención y su grado de accesibilidad permitirá realizar un diagnóstico de la situación actual. Sus resultados permitirán presentar recomendaciones basadas en la evidencia que potencialmente puedan orientar las decisiones políticas y técnicas conducentes a la mejora de la calidad de la atención al paciente teniendo. Para ello, se utilizarán, entre otras, las siguientes metodologías de trabajo: i) modelos econométricos multivariantes para el estudio de las variables y la obtención de indicadores compuestos, ii) modelos de ecuaciones estructurales para el estudio de las relaciones causales entre variables, indicadores y factores que afecten a los itinerarios de atención al paciente (patrones de uso) y a la calidad en la atención, iii) análisis espacial de datos para el mapeo de los servicios clasificados de forma estandarizada y, finalmente, iv) análisis de eficiencia técnica relativa mediante técnicas no paramétricas como el análisis envolvente de datos para la determinación de las mejoras potenciales en los distintos sistemas financieros analizados.

Abstract
Nowadays, mental disorders are major public health problems of our time. Despite prevalence rates of mental illness are similar in Spain, different funding schemes still coexist owing to the transfer of competences in this field to the regions, and that may yield differences in the quality of patient care. Consequently, a comparison of the existing schemes is of much more relevance, devoting special attention to the corresponding economic indicators as well as quality and accessibility indicators. The results obtained will enable a first assessment of the mental health-care system and appropriate recommendations for improvements in the quality of public policies and, thereby, the mental health services. To do so, several methodologies will be employed: i) multivariate econometric models to obtain composite indicators; ii) structural equation models to study the causal relationships between indicators, but also between factors affecting patient pathway of care, iii) spatial data analysis to map and characterize the mental health services; and finally, iv) efficiency analysis techniques by means of non-parametric data envelopment analysis to evaluate the different funding schemes.

Financiador:
Instituto de Salud Carlos III / Fondo Europeo de Desarrollo Regional
Convocatoria:
Acción Estratégica en Salud; Proyectos de Investigación en Salud
Código Proyecto:
PI15/01986
Duración:
01/01/2016-31/12/2018
Importe de la subvención:
63.525 Euros

 

feder

 

Título del proyecto:
Ensayo híbrido de evaluación de una intervención compleja multiriesgo para promover conductas saludables en personas de 45-75 años atendidas en Atención Primaria: estudio EIRA3
Acrónimo:
IP:
Dra. Emma Motrico Martínez (Proyecto Coordinado)
Co IP:
No procede
Resumen:
Objetivo: Evaluar coste-efectividad e implementación de una intervención compleja multiriesgo para disminuir el consumo de tabaco, la baja adherencia a la dieta mediterránea, una insuficiente actividad física, el riesgo cardiovascular (RCV) y de depresión en personas de 45 a 75 años atendidas en Atención Primaria con dos o más de estas conductas o riesgos.
Métodos: Ensayo híbrido controlado aleatorizado por conglomerados con metodología mixta siguiendo recomendaciones del Medical Research Council. Participarán 3264 personas (1632 por grupo) asignadas a centros de salud (CS) de 7 comunidades autónomas (4 CS por comunidad, 2 CS por grupo). La unidad de aleatorización será el CS. Considerando resultados de las fases previas, la intervención se fundamenta en el modelo transteórico del cambio y el marco conceptual de las “5A”. El grupo intervención recibirá recomendaciones sobre sus conductas o riesgos en la consulta, actividades grupales en el centro y prescripción social, por parte de sus profesionales de referencia. El grupo control seguirá la atención habitual. Las medidas de resultados principales serán cambio positivo en una o más de las tres conductas, reducción clínicamente relevante del RCV (entre 10-25% según riesgo basal), reducción moderada-alta del riesgo de depresión (predictD). Evaluación coste-efectividad: tamaño del efecto, análisis multinivel y de sensibilidad. Evaluación económica: estimación de los años de vida ajustados por calidad. Evaluación implementación: adopción, aceptabilidad, adecuación,coste, factibilidad y fidelidad mediante estudios cualitativos, cuestionarios y datos del cuaderno de recogida de datos.

Abstract
Objective: Evaluate the cost-effectiveness and the implementation of a complex multi-risk intervention to reduce tobacco consumption, poor adherence to Mediterranean diet, insufficient physical activity, cardiovascular risk factor (CRF) and risk of depression in people between 45 to 75 years attending Primary Health Care with at least two of this behaviours or risks.
Methods: Hybrid cluster randomized controlled trial to evaluate implementation and effectiveness, using mixed methods, following Medical Research Council recommendations. 3264 persons will be selected (1632 for each study group) assigned to Primary Care Centre (PCC) from 7 regions of Spain (4 PCC per region, 2 PCC per group). The randomization unit will be the PCC. Taking into account the results from previous phases, intervention is based on Transtheoretical Model of Behaviour Change and on 5 A's Behaviour Change Model. The intervention group will receive individual recommendations on their behaviour or risk, group sessions in the PCC and social prescription by their health professionals. The control group will receive usual care. The main outcome variable will be positive change in at least one of the three behaviours, clinically relevant reduction in CRF (between10-15% according to basal risk) and moderate-high reduction in depression risk (predictD). Cost-effectiveness evaluation: effect size, multilevel analysis and sensitivity analysis. Economic evaluation: estimation of Quality-Adjusted-Life-Years. Implementation evaluation: adoption, acceptability, appropriateness, implementation cost, feasibility and fidelity through qualitative studies, questionnaires and data from Case Report Form.

Financiador:
Instituto de Salud Carlos III / Fondo Europeo de Desarrollo Regional
Convocatoria:
Acción Estratégica en Salud; Proyectos de Investigación en Salud
Código Proyecto:
PI15/01151
Duración:
01/01/2016-31/12/2019
Importe de la subvención:
21.292 Euros

 

feder

 

Título del proyecto:
Diseño de una intervención compleja multiriesgo en Atención Primaria para fomentar conductas promotoras de salud en la población de 45 a 75 años: ensayo clínico exploratorio multicéntrico
Acrónimo:
No procede
IP:
Dra. Emma Motrico Martínez
Co IP:
No procede
Resumen:
El estudio tiene como objetivo diseñar un ensayo clínico multicéntrico exploratorio controlado para evaluar la efectividad de una intervención compleja multiriesgo dirigida a personas de 45 a 75 años atendidas en APS con el objetivo de desarrollar conductas promotoras de salud que  mejoren su calidad de vida y  eviten las enfermedades crónicas más frecuentes. Para ello se desarrollaran las tres primeras fases de una intervención compleja según las recomendaciones del Medical Research Council: 1) Fase 0, Preclínica/Teórica, en la que se realizará: a) una revisión bibliográfica sobre intervenciones dirigidas a la promoción de estilos de vida saludables, la disminución del riesgo cardiovascular, la prevención primaria de la depresión y la ansiedad así como sus resultados económicos; b) identificación y evaluación las distintas teorías de promoción de la salud así como los métodos de evaluación económica que servirán de fundamento para el desarrollo de la intervención. 2) Fase 1, Modelización y operativización, en la que se determinarán los componentes de la intervención, su  interrelación y su relación con los resultados en salud.  Para ello se realizaran distintos estudios cualitativos con los distintos actores involucrados identificando las barreras y los elementos facilitadores de cara a construir una intervención flexible y dinámica que permita una implementación adecuada a la atención primaria. 3) Fase 2, prueba piloto/ensayo exploratorio en 32 centros de 8 comunidades autónomas en el que se implementará la intervención final diseñada y se evaluará la factibilidad, la aceptabilidad y la efectividad potencial de la intervención.
Abstract
The study aims to design an exploratory controlled multicentre trial to evaluate the effectiveness of a complex multi-risk intervention for people 45 to 75 years attending PHC, in order to develop health-promoting behaviours that improve their quality of life and avoid most common chronic diseases. For this purpose we will develop the first three phases of a complex intervention as recommended by the Medical Research Council: 1) Phase 0, Preclinical / Theoretical, which will take place: a) a literature review on interventions aimed at promoting healthy lifestyles, reduction of cardiovascular risk, primary prevention of depression and anxiety as well as its economic evaluation, b) identify and evaluate different theories of health promotion and economic evaluation methods that will form the basis for development of the intervention. 2) Phase 1, modelling and operationalization, which will determine the components of the intervention, their interrelation and their relationship to health outcomes. Different qualitative studies will be conducted with different stakeholders to identify barriers and facilitators in order to build a flexible and dynamic intervention to allow a proper implementation of primary care. 3) Phase 2 pilot / exploratory trial at 32 centres in 8 regions in which the final intervention will be implemented. The feasibility, acceptability and potential effectiveness of the intervention will be evaluated.

Financiador:
Instituto de Salud Carlos III / Fondo Europeo de Desarrollo Regional
Convocatoria:
Acción Estratégica en Salud; Proyectos de Investigación en Salud
Código Proyecto:
PI12/02774
Duración:
01/01/2013-31/12/2015
Importe de la subvención:
13.310 Euros

 

feder

 

Título del proyecto
Pensamiento y tradición jesuita y su influencia en la Modernidad desde las perspectivas de la Historia, la Traductología y la Filosofía Jurídica, Moral y Política
Acrónimo
PEMOSJ
IP
Dr. Juan Antonio Senent de Frutos
Co IP (si lo hubiera)
No procede
Resumen en español
La necesidad de este proyecto se justifica en la conveniencia de dar respuesta a algunas cuestiones pendientes en el marco del desarrollo del pensamiento surgido en el seno de la Iglesia en Época Moderna. En este contexto se propone un proyecto interdisciplinar, internacional, interuniversitario, comparado y progresivo, asumido por investigadores españoles y extranjeros muy adecuados a su contenido. Partiendo del consenso general sobre el inmenso peso como generadora de pensamiento de la Iglesia española en el Antiguo Régimen, y especialmente de la Compañía de Jesús, se trata de descubrir la influencia que tuvo el pensamiento generado a todos los niveles (jurídico, teológico, filosófico, político,…) en la primera Compañía tanto en la Edad Moderna como hasta la actualidad; propósito para el que nos valdremos de la renombrada, a la par que casi desconocida, figura del granadino Francisco Suárez (1548-1617). Una eminente figura de la llamada Escuela española o de Salamanca.
Parte de la obra del conocido como Doctor Eximio, redactada mayoritariamente en latín, ha visto la luz, aunque fragmentariamente, en las últimas décadas; no obstante, obras tan significativas como sus Tratados morales no solo permanecen aún sin traducción a otra lengua sino que además prácticamente no cuentan con ningún estudio de su contenido. Una situación que nos impide conocer aún en su justa dimensión su contribución a la formación del Derecho Internacional Moderno, su justificación del origen democrático del poder o su defensa del libre albedrío; así como la difusión de estas ideas. Nos proponemos, pues, la edición trilingüe (latín, español e inglés) de dichos Tratados para que puedan ser accesibles a la mayor parte de la comunidad científica internacional. Se trata, pues, de estudiar la influencia del pensamiento jesuítico en la sociedades Moderna y Contemporánea, a la par que tratar de identificar alternativas válidas en nuestros días que nos permitan resolver problemas por vías diferentes. Ello debe hacerse desde la interdisciplinariedad especializada, como es el caso, único modo de acometer bien la investigación que se pretende, dada la multifacies que la caracteriza (Historia, Derecho, Filosofía Jurídica, Moral y Política, Traductología,…); y desde la comparación, por lo que se analiza la influencia del pensamiento en distintos ámbitos y entornos geográficos, susceptibles de ser ampliados en el futuro.
La aportación fundamental de este proyecto es la elaboración de una edición crítica en español de los Tratados morales de Suárez, la edición de su epistolario y la elaboración de una biografía actualizada, trabajos todos ellos que sumados a otras publicaciones científicas nos permitirá una mejor accesibilidad, aplicabilidad y transferencia del conocimiento a la ciudadanía y a las instituciones. Estas últimas podrán contar con nuevas fuentes y datos para avanzar en temas de tanta relevancia en la actualidad como el derecho internacional, la democracia o los derechos individuales.

Abstract
The need for this project is justified by the desirability of responding to some outstanding issues in the framework of the thinking emerged in the bosom of the Church in modern times. In this context, we propose an international, interdisciplinary, interuniversity, comparative and progressive project which will be taken by Spanish and foreign researchers well prepared for this goal.
The Spanish Church, and specially the Society of Jesus, had and enormous weight as generator of thought in the old regime. Based on that, we would like to understand the influence that this thought had in all different levels (political, philosophical, theological, juridical...) in Modern Age to the present day. For this purpose, we will focus on the figure of Francisco Suárez (1548-1617), an eminent figure of the so-called Spanish School or Salamanca School.
Part of the work of the Eminent Doctor, mostly written in Latin, has seen published, even though fragmentarily, in recent decades. However, many of his most important works, such as his Moral Treaties, have not been translated and there are not almost any study about them. This situation prevents us from knowing its real contribution to the formation of Modern International Law, the justification of democratic power and the defense of free will; as well as the dissemination of these ideas. That is the reason why we propose a trilingual edition (Latin, English and Spanish) of those Treaties. Thus, they will be available for most part of the international scientific community.
The idea is, therefore, to study the influence of Jesuit thought in modern and contemporary societies, and, at the same time, to try to identify valid alternatives in our days that enabling us to solve problems in different ways. This must be done from specialized interdisciplinary. This is the only way to face the problem, given the multiplicity that characterizes it (history, law, legal, moral philosophy and politics, translation studies, etc.)
The fundamental contribution of this project is the preparation of a critical edition in Spanish and English of the Moral Treaties of Suarez; the edition of his correspondence and the preparation of an updated biography. All of these works will allow us to make the texts more accessible, and to be able to transfer knowledge to citizens and institutions. The latter will have new sources and data to work on topics such as international law, democracy, or personal rights, all of them of great relevance today.
Financiador:
Ministerio de Economía y Competitividad / Fondo Europeo de Desarrollo Regional
Convocatoria:
I+D Orientada a los Retos de la Sociedad 2015
Código Proyecto:
FFI2015-64451-R (MINECO/FEDER)
Duración:
01/01/2016-31/12/2018
Importe de la subvención:
44.770 Euros

 

feder

 

Título del proyecto
Acrónimo
IP
Dr. Juan Antonio Carrillo Donaire
Co IP (si lo hubiera)
Dr. Pedro Rivas Nieto
Resumen en español
El proyecto que se propone pretende realizar un estudio interdisciplinar del tema del discurso del odio, con el objetivo de arrojar luz sobre una materia en la que se aprecia, en los últimos años, un grado severo de incertidumbre jurídica, así como una creciente problemática en términos de seguridad.
Los discursos odiosos ponen al Derecho en una situación comprometida, teniendo que elegir entre la sacrosanta libertad de expresión, piedra angular del sistema democrático, y otros derechos o valores esenciales para el Estado constitucional, como la dignidad, el honor, el sentimiento religioso, la prohibición de discriminación, o la seguridad. La respuesta del Derecho ante estos espinosos conflictos, hasta hace poco más de una década, se había regido por unas líneas maestras construidas sobre el respeto casi absoluto a la libertad de expresión en el contexto norteamericano, y el apego a la sensibilidad histórica y política de cada Estado en Europa, por más que, en general, en el viejo continente se dejara sentir una protección más intensa del honor y de la dignidad que en Estados Unidos. No obstante, la aparición de nuevos fenómenos y circunstancias, como la guerra contra el terrorismo, la comunicación en red y el uso de la tecnología, la globalización, la inmigración el consecuente pluralismo socio-cultural, así como los sistemas multinivel de protección de derechos, han difuminado las mencionadas líneas maestras, poniendo de manifiesto la dimensión transnacional de un problema tradicionalmente abordado en el ámbito doméstico, la falta de predictibilidad generada por las diferencias entre las resoluciones adoptadas por las distintas instancias de protección, y la tensión derivada de nuevos problemas que emergen de las nuevas sociedades plurales y tecnológicas. Se aprecia, además, en nuestro Estado -pero no sólo- una excesiva penalización de la lucha contra los discursos odiosos, que confluye con la difícil aplicación de los delitos previstos al efecto, produciendo a veces la falta de reacción jurídica frente a discursos denigrantes y discriminatorios.
Frente a este problema detectado, de impredecible y difícil respuesta jurídica frente al discurso del odio, el proyecto trataría de realizar un trabajo de clarificación, categorización, y sistematización de conceptos, susceptible de alumbrar la resolución de conflictos jurídicos en este ámbito. Asimismo, se pretende realizar propuestas en cuanto a respuestas, por parte del Derecho antidiscriminatorio y Administrativo, frente a dichas conductas. Por otra parte, el estudio transcendería las fronteras jurídicas, abarcando también aspectos politológicos en materia de seguridad nacional, ámbito en el que también pretenden hacerse propuestas o recomendaciones.
Todo ello se difundiría entre la comunidad científica, por medio de diversas publicaciones, y la organización de un Congreso Internacional, pero también tendría un alcance divulgativo de cara a la sociedad, en general, y a los operadores jurídicos, en particular, mediante la creación de un Observatorio online sobre discurso del odio. Por último, el proyecto generaría un impacto indirecto a través de la actuación de las entidades públicas y privadas que han solicitado asesoramiento, formación, o que han mostrado su interés en los resultados del mismo.
Abstract
The project aims to develop an interdisciplinary study of the hate speech, in order to clarify an issue that, in the last years, has presented a high level of legal uncertainty, and increasing problems in terms of security.
Hate speech pushes Law into a delicate situation, which is the need to choose between the protection of the sacred freedom of speech, cornerstone of the democratic systems, or other rights and values that are essential in the Constitutional State, such as dignity, honor, freedom of religion, non-discrimination, or security. Law´s reply to these difficult conflicts, until a bit more than a decade ago, more or less observed a number of main lines, based on the almost absolute respect for freedom of speech in the North American context, and the attachment to the historic and political sensitivity of each State in Europe, although generally, in this continent, there was a deeper respect protection of honor and human dignity that in the US.
However, new phenomena and circumstances, as the war against terrorism, the information technology, globalization, migration, social and cultural pluralism of societies, and the multilevel systems of human rights protection, have distorted the mentioned main lines. These new elements show the transnational dimension of a problem that has been usually tackled in the national level, as well as the lack of predictability of the Law, resulting from continuous differences between the resolutions adopted by the different courts (inside the States, and regarding regional Courts as well as other State´s Courts). There is also an increasing tension from the new problems taking place in the new plural and technological societies, and from the international terrorism. Besides that, in Spain (but in other States too), Criminal Law plays a too main role in the fight against hate speech, which is aggravated with its difficult application. This circumstance sometimes implies the lack of legal answer to hate speech. The project would try to solve these problems of difficult and non-predictable legal answer to the hate speech, by clarifying concepts, developing categories. Hence, it could be useful to guide the resolution of legal conflicts in this context. It also wants to make proposals to fight hate speech from the Administrative and the Equality Law.
Besides, the project would include proposals related to the national security, coming from an analysis since the perspective of the political sciences.
The results of the project would be disseminated to the scientific community, through several publications and the organization of an International Congress. They would also transfer to the society, in general, and to the legal operators, in particular, through the creation of an online Observatory on Hate Speech. Finally, the project would generate an indirect impact in society, through the action of public and private entities that have applied for advise, formation, of which have showed interest for the results of the project.
Financiador:
Ministerio de Economía y Competitividad / Fondo Europeo de Desarrollo Regional
Convocatoria:
I+D Excelencia 2015
Código Proyecto:
DER2015-66189-P (MINECO/FEDER)”.
Duración:
01/01/2016-31/12/2018
Importe de la subvención:
11.858 Euros

 

feder

 

 

 

 

Título del Proyecto:

Aplicación de sistemas de microhidrocentrales mejoradas en comunidades remotas de Honduras

Acrónimo: Micro-Hidro-Centrales Honduras

Coordinador: María José Vázquez (Fundación ETEA para el Desarrollo y la Cooperación)

IP Loyola: Dr. Pablo MillánCo IP Loyola: Dr. Fabio Gómez-Estern

 

Abstract: La FHIA ha participado en la generación de electricidad con microhidrocentrales (MHC), que pueden generar hasta 25 kW/h, para satisfacer las necesidades de este servicio en pequeñas comunidades remotas y de escasos recursos económicos, vinculadas a proyectos de desarrollo local y agrícola. La solución innovadora es una turbina tipo Pelton, que se construye en los propios laboratorios de FHIA por sus ingenieros, con al apoyo de empresas locales de forja, fundiciones y fontanerías. La turbina debe ser instalada en una fuente de agua con caída suficiente. La selección del sitio y el diseño del sistema apropiado para el desarrollo de una MHC son cruciales para garantizar su operación y funcionamiento. Esta fase está a cargo de personal técnico debidamente capacitado. Dentro de las actividades del personal técnico están las siguientes: aforo de caudal, medida de caída de agua, selección de tramo para instalación de tubería, selección de sitio para casa de máquinas y diseño de sistema de distribución de energía. Como ejemplo: una MHC que puede generar 8.82 kW/h, con 60% de eficiencia requiere una “caída” de agua de 60 metros y un caudal aproximado de 35 litros/segundo. Preferencialmente, el suministro de energía eléctrica va acompañado de actividades complementarias de desarrollo rural, tendientes a mejorar los ingresos y el nivel de vida de los productores. Las actividades complementarias se centran en el desarrollo de parcelas con cultivos agroforestales (cacao, rambután, limón, coco, plátano, banano, árboles de maderas tropicales finas) los cuales se complementan con cultivos anuales durante los primeros 3 años. Ocasionalmente, se trabaja en el mejoramiento de vivienda, construcción de estufas ahorradoras de leña y construcción de letrinas. Los sistemas agroforestales utilizados por FHIA deben cumplir con tres condiciones: (1) generar mayores ingresos que los granos básicos cultivados en forma tradicional, (2) generar ingresos anualmente y (3) tener un cultivo permanente, generador eventual de ingresos y que induzca al productor a evitar las quemas.

 

Financiador: AECID

Convocatoria: Acciones de Innovación para el Desarrollo 2015.

Código Proyecto: 301711

Duración: 1-12-2015 a 30-11-2017. Se ha prorrogado de oficio (comunicado a AECID) 6 meses más.

Importe de la subvención: 48.000 Euros.

 

 

aecid  aecid2

 

Título de proyecto:

La escucha inconsciente / Unconscious Listening
Acrónimo: LEI
IP: Francisco José Cuadrado Méndez
CoIp
No precisa
Resumen:
El diseño sonoro para cine, TV y videojuegos tiene la capacidad de generar emociones que intensifican la implicación y la participación del espectador gracias el pacto de veridicción, la interactividad y la percepción semiinconsciente del sonido. A pesar de los numerosos estudios sobre el sonido en TV, cine o videojuego, apenas hay trabajos específicos centrados en el impacto emocional del diseño de sonido. Por otro lado, la posibilidad de “influir secretamente” en el espectador implica una dimensión ética que apenas ha sido tratada hasta ahora.

La escucha inconsciente continuará la investigación iniciada en trabajos anteriores, especialmente a partir del diseño de un modelo de percepción e interpretación emocional del sonido. Los objetivos establecidos son los siguientes:

- Estudiar fisiológicamente (respuesta electrodérmica y actividad eléctrica cerebral) el impacto del diseño de sonido sobre la atención y la respuesta emocional del espectador.
 
- Iniciar una red online de diseñadores de sonido en la que se pueda abordar la dimensión ética del mismo, a partir de los resultados obtenidos en el trabajo de campo.

- Aplicar el diseño de sonido al ámbito de la enseñanza, a través de las narrativas digitales educativas.

Abstract:
Sound design for film, TV and video games has the ability to generate emotions that enhance the audience involvement and participation through the truthfulness pact, interactivity and semiconscious perception of sound. Despite the numerous studies on the sound in TV, film or video game, there is little specific work focused on the emotional impact of sound design. On the other hand, the possibility of "covertly influence" in the viewer involves an ethical dimension that has hardly been treated so far.

The unconscious listening project continues the researches initiated in previous works, especially from the design of a model for the analysis of emotional perception and interpretation of sound. The stated objectives are:

- Analyse physiologically (electro dermal response and brain electrical activity) the impact of sound design on attention and emotional response from the viewer.

- Start an online network of sound designers in which they can address the ethical dimension of sound design, from the results obtained in the field work.

- Apply sound design to the field of education, through educational digital narratives.

Financiador:
Fundación BBVA
Convocatoria:
Ayudas para Investigadores y Creadores Culturales. Convocatoria 2016
Duración:
11/10/2016-11/04/2018
Importe de la subvención:
31.270 Euros

 

bbva

 

Título del proyecto:

Implementación y consolidación de una Oficina de Proyectos Europeos en LOYOLA.Tech

Project title:

Implementation and consolidation of an EU-Project Office at LOYOLA.Tech

Acrónimo:

Oficina de Proyectos LOYOLA.Tech

IP:

Carlos García Alonso, Ph.D.

Resumen:

LOYOLA.Tech nace con la intención de ser un instrumento que articule la actividad investigadora de la Universidad Loyola en el ámbito tecnológico, teniendo por objetivo convertir a ésta en un polo de investigación, tecnología y educación de vanguardia internacional en el área de sistemas inteligentes de energía. LOYOLA.Tech plantea un cambio importante en la mentalidad y en la cultura investigadora de la Universidad. Es un proyecto visionario y ambicioso que hace necesario establecer un modelo competitivo de organización de la investigación. Para conseguir este propósito la creación de un área específica para la financiación de la investigación es fundamental. Por ello, LOYOLA.Tech ha considerado desde sus inicios como medida fundamental establecer una Oficina de Proyectos Europeos, de forma que consiga atraer la financiación pública necesaria para dotar a LOYOLA.Tech de los recursos humanos, materiales y equipos necesarios para poder realizar una investigación que dé respuestas tecnológicas a la Industria, preserve el medioambiente y fomente un modelo de educación basado en la investigación.Para ello, el primer paso que la Universidad ha tomado en esta dirección ha sido la contratación de un investigador senior con una excelente trayectoria académica y empresarial en el área de los sistemas inteligentes de energía, y de un gestor de proyectos europeos senior con más de una década de experiencia en la solicitud y gestión de proyectos y las relaciones institucionales en el área de la energía. La incorporación de estas dos personas en la plantilla de la Universidad Loyola consitituye la semilla de este ambicioso plan. El plan de trabajo propuesto en el proyecto tiene como objetivo implementar y consolidar la Oficina de Proyectos Europeos de LOYOLA.Tech en los dos años de duración del mismo. Con la incorporación de los dos expertos en 2017 se ha iniciado un plan de actuación interna que llevará a LOYOLA.Tech a establecerse como un polo internacional en el desarrollo de modernos sistemas de energía, vanguardista en la investigación que responde a las necesidades de la industria y la sociedad y que lleve a la educación ofertada en la universidad más allá de los límites de las áreas académicas convencionales, con un compromiso social desde la perspectiva de la ciencia y la tecnología, y una incubadora de emprendedores que permita la creación de empresas de base tecnológica en Andalucia y a nivel nacional.

La financiación a través de fondos europeos juega un papel protagonista en este plan. La dotación del MFF 2014-2020 para H2020 de €79bn, de los cuales €5,8bn irán destinados al area de energía segura, limpia y eficiente, supone la fuente de financiación por excelencia para el establecimiento de LOYOLA.Tech como centro de investigación de referencia. No sólo por la financiación en sí, sino también por las colaboraciones que se establecen con otras entidades en el marco de los proyectos financiados, y por la visión europea que se adquiere de la tecnologia y del mercado a lo largo de la vida de los proyectos. La presente propuesta propone un plan de actuación para la Oficina de Proyectos Europeos LOYOLA.Tech centrado en los siguientes puntos:

- Consolidación de un equipo de gestión que, gracias a un plan de formación específico, pueda complementar su

conocimiento existente con formación específica en gestión de proyectos europeos y en políticas prioritarias europeas en el área de energía limpia.

- Registro y participación activa de la entidad en plataformas tecnológicas a nivel nacional y europeo, así como en redes, iniciativas y asociaciones que formenten la participación de la entidad en futuros proyectos europeos.

- Implementación de un área específica de protección de la propiedad intelectual, que muestre a los investigadores la importancia de proteger los resultados de su investigación para conseguir futuros retornos de las inversiones realizadas por la Universidad en sus actividades.

- Organización de seminarios abiertos al resto de la comunidad investigadora y educativa de la Universidad de Loyola, de forma que la oficina de Proyectos Europeos pueda dar, en un futuro cercano, servicio a otras áreas de investigación de la universidad (Salud, Economía, Finanzas, etc)

En 7 años, LOYOLA.Tech será un polo de investigación, tecnología y educación de vanguardia internacional en el campo de los sistemas inteligentes de energía y en las tecnologías para el cuidado del medioambiente y para ello, la consecución de altos niveles financiación a través de fondos europeos es clave para llevar a cabo este ambicioso plan.

Abstract

LOYOLA.Tech is born with the objective of becoming an instrument that articulates the research activity of Loyola University in the field of technology, with the aim to become a pole of research, technology and education of international recognition. LOYOLA.Tech raises a major change in mentality and in the research culture of the University. It is is a visionary and ambitious project that makes it necessary to establish a competitive model for the research organization. To achieve this purpose, the creation of a specific area for research funding is essential. For this reason, since its creation, LOYOLA.Tech has considered to establish a European Projects Office as a fundamental instrument to attract public funding for LOYOLA.Tech's human resources, materials and equipment. Those resources are necessary to carry out the research activities that provide technological solutions to industry, to preserve the environment and to promote a model of education based on research activities.

To do so, the first step taken by the University in this direction has been the recruitment of a senior researcher with excellent academic and business experience in the area of intelligent energy systems, and a senior project manager with over one decade of experience in the application and management of EU projects and institutional relations in the area of energy. The incorporation of these two people at Loyola University consitutes the seed of this ambitious plan.

The work proposed in the project plan aims to implement and consolidate the European Projects Office at LOYOLA.Tech during the two-year project. With the incorporation of these experts in 2017, an internal action plan has been initiated that will lead LOYOLA.Tech to be established as an international centre in the development of modern energy systems. In addition, it will become a reference in cutting-edge research that responds to industry and society needs, and will bring the education offered at the University beyond the boundaries of conventional academic areas. LOYOLA.Tech brings a social commitment from the perspective of science and technology becoming an incubator for entrepreneurs with the creation of technological start-ups in Andalusia and at national level. This proposal develops an action plan for LOYOLA.Tech’s European Projects Office focusing on the following items:

- Consolidation of a management team that will complement their existing knowledge in project management with specific training in European funding programs and policies in clean energy.

- Registration and active participation of the entity in technological platforms at national and European level, as well as networks, initiatives and partnerships that will foster the participation of the entity in future European projects.

- Implementation of a specific area of protection of intellectual property, showing investigators the importance of protecting the results of their research in order to get future returns on the investments made by the University in their activities.

- Organisation of workshops open to the whole reseach community at Loyola University so that the European Projects Office can provide service in the medium term to all research areas developed at the University.

Funded by:

Agencia Estatal de Investigación

Call

Europa Redes y Gestores - Europa Centros Tecnológicos 2017

Project Code

ECT-2017-0362

Duration

01/01/2017-31/12/2018

Amount:

250.000 Euros

AEIFEDER

 

Título del proyecto:
Estimación del impacto economico y social de los TM comunes en España

Acrónimo:
Pecunia España

IP:
Dr. Carlos Ramón García Alonso

Co IP:
Dra. Mª Pilar Campoy Muñoz

Resumen:
A pesar de la elevada prevalencia de los trastornos mentales comunes (depresión mayor y ansiedad) en España, los estudios sobre sus costes muestran una gran variabilidad en sus resultados, debido a una escasa armonización metodológica. Esto impide tener una visión global de la carga real de estas enfermedades y supone un obstáculo para una planificación racional de su atención. El desarrollo y aplicación de metodologías y herramientas estandarizadas para la evaluación de sus costes bajo una perspectiva multisectorial, permitirá
obtener información geográficamente comparable y proporcionará un valioso input para el cálculo de indicadores clave para el seguimiento y la evaluación de los sistemas de atención. Los objetivos de este proyecto son: (1) la elaboración de un listado comparable de servicios, recursos y orígenes de costes de estas enfermedades en determinadas Comunidades Autónomas en España, (2) la determinación estandarizada de sus costes unitarios y totales, y (3) la elaboración de indicadores clave comparables para los sistemas de atención a la salud mental analizados. Todo ello teniendo en cuenta los estándares que en este momento se están diseñando en Europa (proyecto PECUNIA). Para ello se ha desarrollado un diseño metodológico estructurado en cinco fases interconectadas que permite la identificación, medición, valoración y comparación de costes estandarizados utilizando indicadores para estos trastornos y combinando técnicas cualitativas (revisiones sistemáticas y grupos nominales) y cuantitativas (estadística multivariante, simulación Monte Carlo, lógica difusa).

Abstract
Despite the high prevalence of common mental disorders (major depression and anxiety) in Spain, costing studies exhibit a great variability of results due to the lack of a harmonised methodology. This prevents from having a complete overview of the burden of these disorders and poses barriers to rational planning of care services and resources. The development and application of harmonised methodologies and tools for assessing the cost of care following a multi-sectoral perspective will allow us obtaining geographically comparable information. This
information is also a valuable input for calculating key indicators to monitor and assess the care systems. The objectives of the present research project are: (1) the development of a Comprehensive and comparable list of services, resources and sources of cost of common mental disorders in selected Spanish Autonomous Communities; (2) the development of standardised unit and total costs of these diseases; and (3) the development of a comparable set of key indicators about the mental health care systems involved. This will be done on the light of the European standards that are being designed (PECUNIA project).To do this, a methodological design with five interlinked phases will be applied in order to identify, measure, value and compare standardized cost by means of a set of indicators. This design combines qualitative (systematic review and nominal groups) and quantitative techniques (multivariate statistics, Monte Carlo simulation and Fuzzy logic).

Financiador:
Instituto de Salud Carlos III / Fondo Europeo de Desarrollo Regional

Convocatoria:
Acción Estratégica en Salud; Proyectos de Investigación en Salud

Código Proyecto:
PI18/01521

Duración:
01/01/2019-31/12/2021

Importe de la subvención:
23.595 Euros

elementos publicidad FEDERISCIII 2019

Título del proyecto:
Experimentos Económicos fuera del laboratorio

Acrónimo:
OutLabExp

IP:
Dr. Pablo Brañas Garza

Resumen:
En muy poco tiempo la Economía Experimental ha crecido de manera espectacular y se ha asentado. Sin embargo, la disciplina tiene lagunas graves que podrían plantear serias dudas sobre su relevancia a largo plazo. De todos ellos, el problema más preocupante es la validez externa, dicho de otro modo: ¿informa el laboratorio de lo que ocurre fuera del laboratorio?
Hay varios problemas concretos: a) ¿son los sujetos que participan en los experimentos representativos de algo?, b) las tareas que los sujetos realizan en el laboratorio pueden ser científicamente interesantes pero pueden estar completamente desconectadas de los problemas reales, c) existe, además, un problema de la comprensión y la portabilidad: ¿sirven nuestros métodos en otros entornos?
¿funcionan con personas analfabetas?
El hilo conductor de este proyecto responde a una doble preocupación. Por un lado, estamos preocupados por si las tareas que usamos en los laboratorios de economía experimental se pueden transportar fuera del laboratorio. Por otro, queremos llevar la economía experimental más allá del mundo académico y usarla para informar.
Nuestro primer objetivo es la PORTABILIDAD: Testar tareas experimentales en el field. Ser capaces de probar una serie de tareas (y variaciones) con el objetivo final de proponer una serie de tareas que razonablemente funcionen en el campo.
En segundo lugar, las POLICY IMPLICATIONS: Usar tareas experimentales para predecir outputs relevantes en términos de policy implications. Por ejemplo, queremos ver si la tasa de descuento (o de riesgo) tiene alguna capacidad predictiva de los outputs económicos. Queremos medir creencias antes y después de intervenciones para ver si la propia intervención tiene un impacto más allá de la medida observable.
En tercer lugar, también nos interesan las CORRELACIONES y la TEORÍA. Queremos buscar evidencias de posibles correlaciones entre decisiones entre tareas experimentales (within subjects) e incluso de cómo estas decisiones correlan con otras variables como, por ejemplo, las habilidades cognitivas, el control ejecutivo o la creatividad. Nos interesa la teoría y de manera particular la intersección entre la teoría y los experimentos. Nos interesan los experimentos que sirven para testar la teoría o la teoría que sirve para explicar datos experimentales.
El proyecto se desglosa en casi una treintena de hitos a conseguir en 3 años. Para lograrlos vamos a usar datos experimentales de lab, online, field e incluso de MTurk. Experimentos de laboratorio españoles o datos recogidos directamente en el field: Argentina, Colombia, Georgia, Nigeria, Perú o República Dominicana. Sujetos experimentales de todo tipo: estudiantes, adolescente, padres y madres, campesinos de Pedernales en República Dominicana o trabajadoras informales de Bogotá.

Abstract

In just a very short time, experimental economics has grown at a spectacular rate and become a recognized discipline. However, the discipline suffers from significant gaps that could raise serious doubts about its long-term relevance. Of all these, the greatest concern is external validity, in other words, does the lab actually report what is happening outside the lab?
Several specific issues will be addressed: a) Are the subjects who participate in experiments representative of something?; b) the tasks subjects perform in the lab may be of interest from a scientific standpoint but completely disconnected from real problems; and c) the problem of comprehension and portability. Can our methods be applied in other settings? Do they work with illiterate people?
The common thread of this project responds to a double concern. On the one hand, we are concerned about whether the tasks we use in experimental economics laboratories can be transported out of the laboratory. On the other hand, we want to take experimental economics beyond the boundaries of the academic world and use it to inform.
Our first objective is PORTABILITY: to test experimental tasks in the field. We want to be capable of testing a series of tasks (and their variants) in order to ultimately propose those that work reasonably well in the field.
Our second objective is related to POLICY IMPLICATIONS. We want to use experimental tasks for predicting relevant outputs in terms of policy implications. For example, we are interested in determining if time (or risk) discounts have some capacity to predict economic outputs. Our aim is to measure beliefs before and after interventions to see if the intervention has an impact beyond the observable measure.
Thirdly, we are also interested in CORRELATIONS and THEORY. We aim to seek evidence of possible correlations between decisions in experimental tasks (within subjects) and of how those decisions correlate with variables such as cognitive skills, executive control and creativity. We are also interested in the theory, particularly the intersection between the theory and the experiments. We are interested in experiments that serve to test the theory or the theory that serves to explain the experimental data.
The project is divided into almost thirty milestones to be achieved in 3 years. To achieve them we will use experimental data obtained in the lab, online, in the field and even from MTurk. Data will be collected from laboratory experiments conducted in Spain or collected directly in the field in Argentina, Colombia, Georgia, Nigeria, Peru or the Dominican Republic. Experimental subjects of all kinds will be recruited: students, adolescents, parents, campesinos from Pedernales in the Dominican Republic or (female) workers of Bogota, Colombia.

Financiador:
Agencia Estatal de Investigación

Convocatoria:
Convocatoria Generación de Conocimiento 2018

Código Proyecto:
PGC-2018-093506-B-100

Duración:
01/01/2019-31/12/2021

Importe de la subvención:
48.763 Euros

 

 

 

AEIFEDER

 

 

Título del proyecto:
Los Origenes Psicofisiológicos del Potencial Evocado por el Latido Cardíaco

Acrónimo:
HEPLAB

IP:
Dr. Pandelis Perikakis

Resumen:
El potencial evocado por el latido cardiaco (del inglés, Heartbeat Evoked Potential; HEP) es una nueva medida de la respuesta neuronal a latidos cardíacos. Estudios recientes postulan que la investigación del procesamiento cerebral de señales aferentes provenientes de los sistemas orgánicos periféricos nos puede ayudar a entender mejor las sensaciones subjetivas, las emociones, y puede incluso tener un papel fundamental en el procesamiento cognitivo de los estímulos provenientes del ambiente que nos rodea. A pesar de la popularidad reciente del HEP como índice de comunicación cerebro-cuerpo, sus orígenes psicofisiológicos son desconocidos. Hasta ahora, todas las investigaciones en ese área han utilizado muestras pequeñas para explorar preguntas específicas, resultando en tamaños de efecto pequeños y falta de réplicas. Este proyecto propone la primera investigación exploratoria de los orígenes psicofisiológicos del HEP usando muestras grandes.
Nuestro primer estudio va a investigar la relación entre la amplitud del HEP y una serie de parámetros cardiorespiratorios relevantes (p.ej., stroke volume, baroreflex sensitivity, heart rate variability, respiratory volumes, etc) en reposo y en adultos jóvenes. Para este estudio el análisis a priori de potencia para un modelo de regresión lineal asumiendo un tamaño de efecto pequeño ha resultado en la recomendación de recoger datos de 82 participantes.
El segundo estudio contempla un experimento intrasujetos para testar los efectos de una modulación externa de parámetros cardiorespiratorios sobre la amplitud del HEP. Esa modulación se va a conseguir mediante una sesión aguda de ejercicio físico (pedalear a dos intensidades: 20% y 80% del umbral ventilatorio anaeróbico). El análisis a priori de potencia para una prueba t de muestras dependientes asumiendo un tamaño de efecto pequeño, resultó en un tamaño de muestra recomendado de 68 participantes.
El tercer estudio será un experimento entre-grupos para investigar los efectos del entrenamiento interoceptivo sobre parámetros del HEP. Vamos a emplear un entrenamiento de percepción cardiaca mediante feedback auditivo proporcionado a través de un estetoscopio. Para ese estudio, el análisis de potencia para una prueba t de muestras independientes asumiendo un tamaño de efecto pequeño, resultó en un tamaño de muestra recomendado de 130 participantes por grupo. Sin embargo, vamos a utilizar una metodología de análisis secuencial, planificando cuatro análisis intermedios (p valor según criterio de Pocock = .0182 para cada análisis).
Desde un punto de vista teórico, nuestra propuesta es original y relevante para el área de neurociencia cognitiva ya que propone la primera investigación sistemática de los correlatos psicofisiológicos del HEP, con el fin de describir este nuevo índice neurofisiológico en relación a otros procesos y mecanismos más estudiados. Desde un punto de vista aplicado, este proyecto ofrece nuevas posibilidades para cuantificar los efectos del entrenamiento interoceptivo sobre el cerebro y la cognición. El desarrollo de marcadores robustos de interocepción podrían ayudar a evaluar nuevos y existentes programas de entrenamiento para mejorar la comunicación y coordinación cerebro-cuerpo con posible beneficio para la salud física y mental.

Abstract:
The Heartbeat Evoked Potential (HEP) is a novel way to measure the neural responses to individual heartbeats. Recent investigations postulate that probing the brain processing of afferent body signals might provide a foundation for the better understanding of subjective feelings, emotions, self-awareness, and may even play a significant role in the cognitive processing of the external world. Despite the increasing popularity of the HEP as an index of brain-body interactions, its psychophysiological origins remain unknown. To date, all investigations in this area have used small sample sizes to explore specific research questions, yielding small effects without follow-up replication studies. This project aims to conduct the first large-sample exploratory investigation of the psychophysiological origins of the HEP. To this end, we propose three distinct but interrelated studies.
Our first study will investigate the potential relation between HEP amplitude and a wide array of relevant cardiorespiratory parameters
(e.g., stroke volume, baroreflex sensitivity, heart rate variability, respiratory volumes, etc) during a resting state condition in healthy young adults. For this study, the a priori power analysis for a linear regression model assuming a small effect size of r2=.09, with alpha=.05 and beta=.8, resulted in a recommended sample size of 82 participants.
The second study will be a within-subject experiment to test the effect of an external modulation of cardiorespiratory parameters on HEP amplitude. This modulation will be achieved with an acute bout of physical exercise in a controlled laboratory setting (pedalling at two intensities: 20% and 80% of the ventilatory aerobic threshold). The a priori power analysis for a paired t-test assuming a small effect size of dz=.35, with alpha=.05 and beta=.8, resulted in a recommended sample size of 68 participants.
The third study will be a between-subjects design to investigate the effects of interoceptive cognitive training on HEP parameters. We will employ a cardiac perception training using auditory feedback via a stethoscope versus a control condition of no feedback. For this study, the a priori power analysis for a paired t-test assuming an effect size of dz=.35, with alpha=.05 and beta=.8, resulted in a recommended sample size of 130 participants per group. However, we plan to run four interim analyses (p-value Pocock threshold of .0182 for each analysis): after 33, 66, 99 and 130 participants per group.
From a theoretical point of view, our proposal is original and highly relevant for the area of cognitive neuroscience, as it proposes the first systematic investigation of the psychophysiological correlates of the HEP in order to describe this novel neurophysiological index in relation to better understood processes and mechanisms. From an applied point of view, this project will offer important insights into ways to quantify the effects of interoceptive training on brain and cognition. The development of robust neurophysiological markers of interoception would help evaluate new and existing training programs for improving brain-body communication and coordination with potential benefits for mental and physical health.

Financiador:
Agencia Estatal de Investigación

Convocatoria:
Convocatoria Generación de Conocimiento 2018

Código Proyecto:
PGC2018-096655-A-100

Duración:
01/01/2019-31/12/2021

Importe de la subvención:
84.700 Euros

AEIFEDER

 

Título del proyecto: 

“Sistema de monitorización de agentes contaminantes en el lago Ypacaraí mediante el uso de Vehículos”

 

Acrónimo: 

DRONES PARAGUAY

 

IP: 

Pablo Millán

 

Resumen: 

Proyecto liderado por la Universidad de Sevilla, en el que participan también como socios españoles la Fundación ETEA para el Desarrollo y la Cooperación, Fundación AYESA y Universidad LOYOLA. La intervención se desarrolla en Paraguay, está directamente relacionada con la sostenibilidad medioambiental. La idea parte de la necesidad de mantener los recursos hídricos de la zona, los cuáles son esenciales para para economía paraguaya puesto que la agricultura, caza y pesca representan casi el 25% de su PIB, y el sector agrícola representa el principal sector exportador.

Entre los recursos hídricos disponibles de Paraguay, se encuentre el lago Yparacaí, siendo éste el mayor de todos. El cuál presenta un fenómeno llamado eutrofización (consiste en excesiva acumulación de nutrientes debido a vertidos incontrolados, que impide su ciclo de asimilación natural). Dicho fenómeno, genera un crecimiento desmesurado de algas, que acaban con el oxígeno disuelto en el agua, degradando la calidad del agua y dañando la ictofauna, los humanos, etc 

La intervención pretende desplegar una flota de vehículos autónomos de superficie (ASV) a través de una red inalámbrica para monotorizar el lago, de modo que se pueda contribuir a la detección temprana de altos niveles de contaminación en el lago, y su ubicación espacial concreta. De esta forma, se podrán localizar las fuentes de contaminación principales en el lago y prevenir problemas vinculados a la salud y la seguridad alimentaria, entre otros. 

Los cuatro grandes pilares en los que se basa: 

• El primero es construir de una red de vehículos no tripulados provistos de sensores limnológicos y ambientales con capacidad de comunicación entre ellos mediante una red inalámbrica, de modo que puedan compartir la información capturada. 

• El segundo es realizar un despliegue cooperativo de la red de vehículos no tripulados, a partir de un aprendizaje de los datos capturados del entorno. Dado que el entorno es dinámico, se requiere de un aprendizaje continuo, actualizando los modelos a medida que se incorporan nuevos datos 

• El tercero se refiere a poner en marcha un sistema de telemetría y monitorización en tiempo real de las condiciones del lago. A partir de los datos capturados se puede determinar la influencia de las condiciones del entorno sobre las floraciones de cianobacterias. 

• El cuarto pilar consiste en fortalecer los vínculos con las entidades locales responsables de la gestión del agua y poner a su disposición el sistema desarrollado.

 

Financiador: 

AECID

 

Convocatoria: 

Convocatoria de Acciones de Innovación para el Desarrollo de 2018

 

Duración: 

01/04/2019-01/10/2020

 

Importe de la subvención: 

17.500 euros 

Nuevo logo AECID

 

Título del proyecto:

Cohorte DESVELA. Análisis del papel de las aptitudes personales como DEterminantes de la incidencia de morbilidad, eStilos de vida, calidad de Vida, uso de sErvicios y mortaLidAd.

Acrónimo:

DESVELA

IP:

Dra. Emma Motrico Martínez

Resumen:

El objetivo principal es analizar si las aptitudes personales relacionadas con las conductas, están asociados de manera independiente a la incidencia de morbilidad. Estudio con metodología cuantitativa y cualitativa. Proyecto multicéntrico (10 equipos) para la creación de una cohorte de 3083 personas de 35 a 74 años de 9 Comunidades Autónomas. Las variables personales que se avaluaran serán: autoeficacia, activación, alfabetización en salud, resiliencia, locus del control y rasgos de personalidad. Se registraran covariables de tipo sociodemográfico, de capital social y de activos comunitarios en salud. Como objetivo secundario se analizará si las aptitudes personales están asociadas de manera independiente a menor mortalidad por todas las causas, mejor adopción de estilos de vida saludables, mejor calidad de vida y menor utilización de servicios de salud en el seguimiento. Se realizará una exploración física, una analítica y una evaluación cognitiva. Se analizará la incidencia de morbilidad con un modelo de Cox para cada una de las seis variables independientes (objetivo 1); y la mortalidad por todas las causas y de las otras variables dependientes (objetivo 2). Los modelos serán ajustados por las covariables indicadas. La posible heterogeneidad entre CCAA se estimará mediante la introducción de efectos aleatorios en el modelo. 

Estudio cualitativo: Profundizar en las opiniones y experiencias de la población sobre la relación entre las aptitudes personales con su percepción de salud, sus estilos de vida y su calidad de vida. Investigación de perspectiva fenomenológica. Se realizaran el número de grupos de discusión necesarios hasta alcanzar la saturación de discursos. Se hará un análisis de contenido temático interpretativo que se triangulará entre miembros del equipo investigador. Se interpretarán los significados y se creará un marco explicativo con las aportaciones de cada tipo de informantes.

Abstract

Quantitative study: The main objective is to analyze whether personal skills related to behaviours are independently associated with the incidence of morbidity. Study with quantitative and qualitative methodology. Multicenter project (10 teams) for the creation of a cohort of 3083 people aged 35 to 74 years of 9 Autonomous Communities (AACC). The personal variables that will be evaluated are: self-efficacy, activation, health literacy, resilience, locus of control and personality traits. Socio-demographic covariates, social capital and community health assets will be recorded. As a secondary objective, it will be analyzed whether personal skills are independently associated with lower all cause mortality, better adoption of healthy lifestyles, higher quality of life and less utilization of health services in follow-up. A physical examination, a blood analytical and a cognitive evaluation will be carried out. The incidence of morbidity will be analyzed with a Cox model for each of the six independent variables (objective 1); and mortality from all causes and from the other dependent variables (objective 2). The models will be adjusted by the indicated covariables. The possible heterogeneity between (AACC) will be estimated by introducing random effects into the model. 

Qualitative study: To deepen in the opinions and experiences of the population on the relationship between personal skills with their perception of health, their lifestyles and their quality of life. The research will be carried out from a phenomenological perspective. The number of discussion groups needed to reach the saturation of speeches will be made. There will be an analysis of thematic content that will be triangulated between members of the research team. The meanings will be interpreted and an explanatory framework will be created with the contributions of each type of informant.

Financiador:

Instituto de Salud Carlos III

Convocatoria:

Proyectos de Investigación en Salud

Código Proyecto:

PI19/01264

Duración:

01/01/2020-31/12/2022

Importe de la subvención:

27.346 Euros

ISCII

 Título del proyecto:

Red Española de Economía Experimental y del Comportamiento

Acrónimo:

E3C

IP:

Dr. Pablo Brañas Garza

Resumen

La Red Española de Economía Experimental y del Comportamiento aglutina a los investigadores de la disciplina en nuestro país. En total hay 170 participantes agrupados en 13 nodos que cubren toda la geografía española. En la red hay algo más de 20 investigadores consolidados y 25 estudiantes de doctorado. Este colectivo ya ha dado resultados de muy alto nivel con publicaciones en AER, Econometrica, JPE, IER, JET, REStud, REStat y además en PNAS, ProcB, Psych Science, Evo Hum Beh, etc. La idea general de la red es dar un salto en calidad. Las actividades que se van a desarrollar son seis:

1.         Creación de una plataforma de reclutamiento de sujetos experimentales común para toda España con la idea de poder mejorar en representatividad.

2.         Organización de actividades de formación para estudiantes de doctorado incluyendo un programa de movilidad y dos workshops específicos para ellos, con el objetivo de que mejore su formación.

3.         Promoción de la movilidad, en el seno de la red, de profesores e investigadores doctores, para que aumente la interacción entre los investigadores de nuestro país.

4.         Realización de 4 proyectos de réplica de experimentos, proyectos que estarían en la frontera del conocimiento.

5.         Establecimiento de mecanismos de comunicación eficaz entre los componentes de la red.

6.         Organización de dos reuniones anuales.

Abstract

The Spanish Network of Experimental Economics and Behaviour gathers economic researchers working in Spain. As a whole there are 170 participants grouped into 13 nodes spanning all the country. In the network there are over 20 senior researchers and 25 PhD students. This group of scholars has produced high level publications. In effect, they have published in a number of top tier journals such as: AER, Econometrica, JPE, IER, JET, REStud, REStat and also in PNAS, ProcB, Psych Science, Evo Hum Beh, and many more. The aim of the network is to make a qualitative leap. The activities that will be developed are the following:

1.         Creation of a platform for the recruitment of experimental subjects common to the whole country with the purpose of improving in representation.

2.         Organisation of workshops for PhD students. This includes a mobility programme and two specific workshops.

3.         Fostering mobility of professors and scholars within the network. In order to promote interaction among researchers working in the country.

4.         Completion of 4 cutting edge projects replicating experiments.

5.         Establishment and improvement of effective communication mechanisms between network components.

6.         Organisation of two annual meetings.

Financiador:

Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Agencia Estatal de Investigación. Fondo Europeo de Desarrollo Regional, Unión Europea

Convocatoria:

Redes de Investigación

Código Proyecto:

RED2018-102353-T

Duración:

01/01/2020-31/12/2021

Importe de la subvención:

16.000 Euros

AEIFEDER                                             MCIU

 

 

Título del Proyecto:  

Agricultura 4.0. Apoyo a la producción familiar campesina ecológica en Paraguay mediante una red de dispositivos inteligentes basada en IoT

Acrónimo:

Agricultura 4.0

Coordinador:

Universidad Loyola Andalucía

IP Loyola:

Dr. Luis Orihuela Espina

Co IP Loyola:

Dra. Mª José Vázquez de Francisco

Resumen:

Se pretende contribuir a la digitalización de la agricultura familiar, para optimizar recursos (agua, energía, nutrientes del suelo), facilitar la gestión, aumentar su sostenibilidad y mejorar su competitividad: -Desplegando de una red de dispositivos inteligentes de bajo coste basados en IoT. -Implementando inteligencia distribuida en dispositivos IoT, para estimar variables de campo (princip humedad y temperatura). -Aplicando algoritmos de IA y Machine Learning sobre Big Data generado y lmacenado en la nube, para predecir necesidades reales de riego a l/p. -Desarrollando sistemas de control automático avanzado en tiempo real del riego, según las necesidades detectadas, así como disminuyendo los costes energéticos asociados al bombeo. -Difundiendo la tecnología apuntando a la sostenibilidad. -Apoyando la puesta en valor de la tecnología y sus ventajas en el mercado y cadenas de valor.

 

Abstract: 

It is intended to contribute to the digitization of family farming, to optimize resources (water, energy, soil nutrients), facilitate management, increase its sustainability and improve its competitiveness: -Deploying a network of low-cost smart devices based on IoT . -Implementing distributed intelligence in IoT devices, to estimate field variables (mainly humidity and temperature). -Applying AI and Machine Learning algorithms on Big Data generated and stored in the cloud, to predict real irrigation needs at l / p. -Developing advanced automatic control systems in real time for irrigation, according to the needs detected, as well as reducing the energy costs associated with pumping. -Diffusing technology aiming at sustainability. -Supporting the enhancement of technology and its advantages in the market and value chains.

Financiador:

AECID

Convocatoria:

Acciones de Innovación para el Desarrollo 2020

Duración:

15/02/2020-14/08/2021

Importe de la subvención:

 

80.600 Euros.

 

Logo AECID logo AECID 2 

 

Título del proyecto:

Seminario Internacional sobre Cultura de Defensa, “Misiones internacionales de las Fuerzas Armadas españolas en tres continentes y relaciones con la población civil”. 

 

IP: 

Dr. Miguel Romero Velasco

 

Resumen:

El objetivo general es dar a conocer la Cultura de Defensa en España, la cooperación cívico-militar que desempeñan las Fuerzas Armadas españolas y estudiar las principales misiones internacionales desempeñadas por ellas desde la Transición hasta la actualidad. De entre ellas se seleccionarán unas cuantas que, a juicio de los organizadores del Seminario, son relevantes y merecen ser explicadas y divulgadas por lo que se hizo en ellas y por lo mucho que dicen de la eficacia y de la nobleza de las FF.AA. españolas, a saber: misiones en la ex Yugoslavia, en el Líbano y una selección de las desempeñadas en el continente americano.

 

Abstract:

The general objective is to publicize the Culture of Defense in Spain, the civil-military cooperation carried out by the Spanish Armed Forces and study the main international missions carried out by them from the Transition to the present. Among them, a few will be selected that, in the opinion of the organizers of the Seminar, are relevant and deserve to be explained and disseminated because of what was done in them and because of how much they say about the effectiveness and nobility of the Spanish Army, namely: missions in the former Yugoslavia, in Lebanon and a selection of those carried out in the American continent.

 

Financiador: 

Ministerio de Defensa

Convocatoria:

Convocatoria Cultura de Defensa, 2021

Código Proyecto: 

131-46960

Duración: 

01/01/2021-20/11/2021

Importe de la subvención:

3000 Euros

 

 mdef

 

 

PROYECTOS AUTONÓMICOS

Índice

 

 

Título de proyecto:
Determinantes socioeconómicos de la salud en Andalucía: estudio comparado del impacto de la crisis
económica en la salud de los andaluces
Acrónimo:
IP:
Javier Álvarez Gálvez
CoIp
No precisa
Resumen:
En Andalucía, todavía no se han llevado a cabo exhaustivos que analicen el impacto de la crisis económica sobre la salud, y combinen diferentes perspectivas a nivel territorial (Europa, España y Andalucía). Por otra parte, a pesar de que las actuales encuestas (Barómetros Sanitarios del CIS, Encuesta Nacional de Salud, Encuesta Andaluza de Salud) presentan una gran variedad de indicadores sociales, económicos y sanitarios, en raras ocasiones se toma en consideración la causalidad múltiple de estos indicadores, así como los factores contextuales que pueden incidir sobre el efecto que estos pueden ejercer sobre la salud. De hecho, hasta el momento sabemos poco acerca de cómo los diferentes determinantes socioeconómicos de la salud han variado con la crisis y cómo pueden interactuar entre sí, o incluso de cómo la salud puede haber afectado simultáneamente a estos determinantes. Por esta razón, se hace patente la necesidad de generar datos de primera mano, tanto cualitativos como cuantitativos, que nos posibiliten la generación de modelos más complejos y ajustados a la realidad. Por consiguiente, en el actual contexto de crisis económica, resulta prioritario conocer aquellos determinantes sociales y económicos, de nivel micro, meso y macro, que pueden haberse visto afectados por los despidos y recortes sociales y, en definitiva, el impacto de estos cambios sobre la salud de los ciudadanos. De ahí nuestro interés en aplicar la presente investigación en Andalucía.
El presente trabajo se dirige al estudio del impacto de la crisis económica sobre la salud de los andaluces, tomando a España y Europa como marco de referencia comparativo. Tomando como contexto los años de crisis económica, se pretende: (1) identificar, mediante el uso de sistemas de información geográfica, cómo ha variado el impacto del estatus socioeconómico (SES) sobre la salud, en función de las diferentes áreas territoriales; (2) estudiar la relación entre los recortes en las políticas del Estado de Bienestar y sus posibles efectos sobre la relación entre SES y salud; y (3) contribuir al diseño de modelos causales de análisis más complejos y realistas, mediante el uso de datos de primera mano que serán obtenidos a partir de una encuesta especialmente diseñada para este caso de estudio.
Resultados esperables: Se espera (1) realizar un análisis específico del impacto de la crisis económica sobre la salud de los andaluces; (2) identificar y evaluar la posición socioeconómica y sanitaria de Andalucía en el contexto nacional y europeo; (3) estudiar el efecto de diferentes determinantes socioeconómicos (ingresos, educación, estatus ocupacional, etc.) sobre la salud de los andaluces, así como poder comparar dichos resultados con los obtenidos para las diferentes regiones españolas y europeas; (3) profundizar en la realidad socioeconómica y sanitaria de los andaluces, y el rumbo de las actuales políticas del Estado de Bienestar; (4) generar modelos de carácter predictivo que nos permitan evaluar el impacto de la crisis económica, mediante un estudio exhaustivo de los diferentes determinantes socioeconómicos de la salud; y (5) obtener un conjunto de recomendaciones basadas en la evidencia que sirvan de guía a las futuras políticas públicas de nivel regional y nacional.

Financiador:
Centro de Estudios  Andaluces
Convocatoria:
IX  Convocatoria Proyectos de Investigación 2014
Código proyecto:
PRY120/14
Duración:
10/12/2014-31/08/2016
Importe de la subvención:
30.000 Euros

cea

 

Título del proyecto:
Nuevos horizontes del Laboratorio de Simulación hardware-in-the-loop para Sistemas Ciberfísicos (LaSSiC)

Acrónimo:
LaSSiC

IP:
Dr. Diego Luis Orihuela Espina

Co IP:
No procede

Resumen:
El proyecto actual persigue la ampliación del Laboratorio de Simulación hardware-in-the-loop (HIL) de Sistemas Ciberfísicos, ampliando las capacidades de este para:
• Incrementar las capacidades actuales de simulación y el número de dispositivos empotrados que pueden integrarse en sistema ciberfísico.
• Añadir sistemas empotrados de diferentes capacidades de computación y comunicación a los que ya existen para ampliar la heterogeneidad del sistema.
• Ampliar el espectro de usos, con aplicaciones basadas en sistemas industriales distribuidos que requieran de autómatas programables, elementos de captación y actuación configurados en redes industriales.
• Especializar al laboratorio para la simulación de redes de distribución con alta penetración de energías renovables con inteligencia distribuida.
• Otorgar la capacidad de laboratorio remoto, de forma que se dote al laboratorio de las herramientas necesarias para que investigadores de otros centros de I+D puedan realizar experimentos en él.
• Añadir capacidades para el diseño y fabricación de placas electrónicas que den soporte al laboratorio.

Se podrán así ejecutar los siguientes tipos de ensayos:
1. Ensayos remotos
2. Ensayos de simulación pura
3. Ensayos de despliegue continuo
4. Ensayos de ciberseguridad
5. Ensayos de algoritmos de comunicación, control y computación.

Abstract

This Project builds upon the current hardware-in-the-loop (HIL) simulation lab for CyberPhysical Systems (CPS) in order to:
• Increase the current simulation capability, and the number of embedded devices that can be integrated in the CPS.
• Add embedded systems with different computational and communication capabilities to those already existing to expand the heterogeneity of the whole system.
• Wide the use spectrum, with applications based in distributed industrial systems requiring programmable logic controllers, sensors and actuators configured in such industrial networks.
• Specialize the lab in simulation of distribution networks with large penetration of renewables, and distributed intelligence.
• Enable the remote operation of said lab, and therefore to allow the remote use of researchers from outside the University Loyola Andalucía.
• Add capabilities for the design and manufacturing of electronic boards supporting the lab.
Thus, the following types of tests could be designed, run, and checked:
1. Remote tests
2. Pure simulation tests
3. Continuous deployment tests
4. Cybersecurity tests
5. Communication, control and computational tests.

Financiador:
Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad

Junta de Andalucía

Convocatoria:
Convocatoria 2018 de Ayudas a Infraestructuras y Equipamiento de I+D+i para entidades de carácter privado.

Código Proyecto:
IE18_0056_FUNDACIÓN LOYOLA

Duración:
01/04/2019-31/03/2021

Importe de la subvención:
32.204,00 Euros

JA1 JA2 JA3

 

Título del proyecto:
Creación de un laboratorio de investigación multidisciplinar especializado en la captura, almacenamiento y valorización de CO2

Acrónimo:
Equipamiento Laboratorio CarboCat

IP:
Dr. Juan Carlos Serrano Ruíz

Co IP:
No procede

Resumen:
La idea central de este proyecto es la creación un laboratorio de investigación multidisciplinar y referente en Andalucía especializado en la captura, almacenamiento y valorización de CO2. Este laboratorio está diseñado y pensado para dar soporte a toda la comunidad científica andaluza que quiera llevar a cabo investigaciones en este campo, mediante el uso compartido del equipamiento especializado presente en las instalaciones. De esta forma, se persigue dotar a Andalucía de un centro de investigación que englobe diferentes objetivos generales:
• Llevar a cabo investigaciones innovadoras y multidisciplinares que permitan el desarrollo de tecnologías de captura, almacenamiento y valorización de CO2.
• Promoción del trabajo colaborativo de toda la comunidad científica andaluza con interés en este tema.
• Fomentar la solicitud de financiación público-privada en este tema por parte de los investigadores andaluces.
• Análisis de la viabilidad técnica y económica de los estudios, publicación de resultados tanto a nivel nacional como a nivel internacional (congresos, revistas científicas del alto impacto) y estudio del posible escalado de las tecnologías para aplicaciones industriales.
• Fomento del desarrollo de Tesis y programas de doctorado con esta temática.

Abstract
The main idea of this project is the creation of a multidisciplinary research lab that would become a reference in Andalucía. Such a lab would be focused on carbon dioxide capture, storage and valorization.
This research lab is designed to support the whole regional community dealing with experimental research topics in such an area. This support relies on the shared access to the different pieces of specialized equipment included in this lab. Therefore, we aim at providing Andalucía with a research center with clear objectives:

• To conduct innovative and multidisciplinary research enabling the development of carbon dioxide capture, storage and valorization technologies.
• To promote collaborative efforts among the whole scientific Andalusian community in this area.
• To foster joint private-public initiatives in Andalucía in this area.
• To carry out feasibility studies and technical analysis, publishing results at both national and international levels (conferences, scientific publications and journals of the higher impact).
• To enable the potential scale up of involved technologies to the industrial application.
• To foster the development of PhD thesis and doctorate programs under this topics.

Financiador:
Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad

Junta de Andalucía

Convocatoria:
Convocatoria 2018 de Ayudas a Infraestructuras y Equipamiento de I+D+i para entidades de carácter privado.

Código Proyecto:
IE18_0047_FUNDACIÓN LOYOLA

Duración:
01/04/2019-31/03/2021

Importe de la subvención:
543.294,87 Euros

JA1 JA2 JA3

 

Título del proyecto:

Experimentos económicos que informan acerca de la desigualdad

 

IP:

Dr. Pablo Brañas Garza

 

 

Resumen:

La Economía Experimental ha llegado a ser una potente herramienta de apoyo a la teoría económica y poco a poco ha ido ocupando un lugar relevante en los departamentos de economía de muchas de nuestras universidades. Este proyecto pretende llevar a cabo una serie de experimentos económicos en el campo que nos ayuden a informar acerca de una serie de problemas importantes cuyo hilo conductor lo constituye la desigualdad en algunas de sus diferentes facetas: desigualdad económica, desigualdad de oportunidades e incluso desigualdad étnica.

Las cinco líneas de trabajo que se plantean junto con sus preguntas son las siguientes:

1.  Preferencia por la desigualdad y experiencia en la desigualdad. ¿Hace la desigualdad más generosa a la gente? ¿Afecta igual a los ricos que a los pobres?

2.  Coste de preguntar a los más desfavorecidos. ¿De qué forma se puede preguntar a una persona vulnerable por su grado de vulnerabilidad sin causarle estrés o vergüenza?

3.  Aceptación de la desigualdad. ¿En qué grado está relacionada la desigualdad que una persona está dispuesta a aceptar con su renta y con la desigualdad de su entorno?

4.  Incentivos con loterías. ¿Pueden ayudar los incentivos con loterías a mejoras los resultados? ¿Podemos realizar acciones sociales usando incentivos con loterías?

5.  Redes de consanguinidad. ¿Cómo afecta la consanguinidad a la desigualdad? ¿Las redes de consanguinidad de los gitanos actúan como contrapeso de la desigualdad?

Además de las grandes cuestiones que se plantean en el proyecto, otra de sus fortalezas es que en él participan investigadores e investigadoras de diversas universidades andaluzas (Universidad de Granada, Málaga, Pablo de Olavide o Loyola Andalucía), universidades e instituciones del resto de España (CSIC, Universidad del País Vasco, UNED) y de fuera de España (UCL, Lyon, Dijon y Middlesex), con conocimientos en antropología, economía, matemáticas, psicología y sociología.

 

Financiador:

Junta de Andalucía

Convocatoria:

Convocatoria I+D entidades privadas 2018

Código Proyecto:

PY18-FR-007

Duración:

28/12/2019-30/06/2000

Importe de la subvención:

139.194,21 Euros

 

 

Licitación

 

 

JA1 JA2 JA3

 

Título del proyecto:

Evaluación de la eficiencia técnica relative de pequeñas áreas sanitarias en salud mental en la Comunidad Autónoma de Andalucía

 

IP:

Dr. Carlos García Alonso

 

 

Resumen:

El objetivo del proyecto consiste en diseñar, desarrollar y comprobar la metodología para la evaluación de la eficiencia técnica relativa de Pequeñas Áreas Sanitarias (PAS) en salud mental. Esta metodología utiliza las siguientes técnicas: simulación Monte-Carlo –estadística, Data Envelopment Analysis (DEA) –operacional- y Knowledge Modelling –inteligencia artificial. Todas ellas han demostrado su aplicabilidad y fiabilidad en entornos inciertos donde los valores de las variables analizadas son aleatorios. En estos casos, el diseño del modelo operacional (DEA) sólo puede ser realizado si los valores de las variables, calculados mediante simulación, son interpretados utilizando conocimiento experto (base de conocimiento). El proceso se estructura de la forma siguiente: (i) el motor de simulación genera los valores de las variables; (ii) un modelo de atención comunitaria en salud mental, almacenado en la base de conocimiento, diseñado por expertos interpreta dichos valores; (iii) el modelo DEA determina la eficiencia técnica; (iv) una vez finalizado el proceso de simulación (controlado por el error estadístico), se determina la probabilidad de ser eficiente de las PAS analizadas; y, finalmente, (v) se determinan las fuentes de ineficiencia y se evalúan las actuaciones técnicas necesarias para mejorar tanto la eficiencia individual de las PAS como la del sistema (todas las PAS) y la base de conocimiento. En paralelo, un grupo de expertos analizarán tanto la eficiencia como la adecuación de los servicios de atención en salud mental de cada PAS proporcionando una clasificación basada en su conocimiento. La comparación estadística de los resultados permitirá proponer tácticas que mejoren tanto la eficiencia del sistema real como el modelo de atención comunitaria.

 

 

Financiador:

Junta de Andalucía

Convocatoria:

Convocatoria I+D entidades privadas 2018

Código Proyecto:

PY18-RE-0022

Duración:

28/12/2019-30/06/2000

Importe de la subvención:

105,800 Euros


 JA1 JA2 JA3

 

 

 

Título del proyecto:

Producción de carbohidratos y productos de valor a partir de CO2.

Acrónimo:

CarboCO2

IP:

Dr. Juan Carlos Serrano Ruíz

Co IP:

No procede.

Resumen:

El presente proyecto pretende transformar un gas de efecto invernadero como el CO2 en azúcares comestibles y productos químicos de alto valor mediante un proceso en dos pasos a temperatura ambiente y en fase acuosa.

En este proceso el CO2 es la única fuente de carbono, y no es necesaria la adición de H2 desde una fuente externa para conseguir su transformación. En un primer paso, el CO2 es electroquímicamente reducido a formaldehído. En un segundo paso, el formaldehído obtenido en disolución acuosa es transformado en azúcares lineales de entre 4 y 6 átomos de carbono mediante la reacción de la formosa. Ambos procesos son llevados a cabo a temperatura ambiente o cercana al ambiente y en fase acuosa, por lo que es posible acoplarlos en un sistema único en continuo.

Nuestra innovadora solución permite controlar la adición de formaldehído y, de esta forma, dirigir y limitar la reacción de la formosa hacia la producción de unos pocos azúcares lineales de entre 4 y 6 átomos de carbono, entre ellos, un azúcar comestible como la fructosa y una aldotetrosa que puede servir de plataforma para la producción de productos químicos de alto valor.

 

Abstract

This Project intends to transform a greenhouse effect gas such as CO2 in sugars for the food industry and high added-value chemicals by means of a room-temperature two-stage process in the aqueous phase.

In this process, CO2 is the only carbon source and external H2 is not required for the proposed conversion. In a first stage, CO2 is electrochemically reduced to formaldehyde. In a second stage, the as-obtained formaldehyde is transformed in the aqueous phase into linear sugars in the C4-C6 range by means of a controlled formose reaction. Both stages are carried out at room or close to room temperature, and in the aqueous phase, allowing for an integration in a single or continuous system.

Our innovative solution allows controlled formaldehyde addition during the formose synthesis, thereby directing the formose reaction towards the production of a few linear sugars in the C4-C6 range such as fructose for foods and aldotetrose, which can be used as a platform for the production of high added-value chemicals.

Financiador:

Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad

Junta de Andalucía

Convocatoria:

CONVOCATORIA 2018 DE AYUDAS PARA LA REALIZACIÓN DE PROYECTOS DE I+D+I, DESTINADAS A ENTIDADES PRIVADAS CALIFICADAS COMO AGENTES DEL SISTEMA ANDALUZ DEL CONOCIMIENTO.

Código Proyecto:

PY18-RE-0012

Duración:

01/01/2020-30/06/2022

Importe de la subvención:

 

211.782,80 Euros

JA1 JA2 JA3

 

 

 

 

Título del proyecto:

Despliegue y Control de una Red Inteligente de Vehículos Autónomos Acuáticos para la Monitorización de Recursos Hídricos Andaluces

Acrónimo:

RIVAA

IP:

Dra. Isabel Jurado Flores

Co IP:

Dr. Daniel Gutiérrez Reina, Universidad de Sevilla

Resumen:

Este proyecto se centra en la aplicación de una flota de vehículos acuáticos de superficie para la detección, monitorización y seguimiento de eventos contaminantes en aguas superficiales y embalsadas, los cuales puedan poner en riesgo la calidad de dichas aguas.

Para ello cada vehículo incorpora un conjunto de sensores que permiten determinar parámetros de calidad del agua como pH, oxígeno disuelto y turbidez, parámetros ambientales, como temperatura y humedad, y agentes contaminantes, como algas y cianobacterias que puedan resultar perjudiciales para el consumo humano y/o la explotación de dichas aguas.

Asimismo, cada vehículo incorpora dispositivos de comunicación inalámbricos mediante los cuales puede compartir con otros vehículos los datos adquiridos durante su movimiento. El objetivo es que la red de vehículos aprenda del entorno a medida que se despliega y determine las leyes de movimiento óptimas que permitan la detección, monitorización y el seguimiento de los agentes contaminantes, incluso anticipando su evolución.

La propuesta afronta tres retos importantes desde el punto de vista científico: en primer lugar, un aprendizaje automático (machine learning) con un contexto sólo conocido parcialmente (condiciones del recurso hídrico) a medida que los vehículos se despliegan (hidden context).

A su vez, un entorno con una dinámica variable en el tiempo (concept drift), ya que los eventos contaminantes dependen de los diferentes vertidos realizados en las masas de agua y de las condiciones ambientales.

En tercer lugar, un planificador de rutas óptimas para los vehículos autónomos, considerando funciones de coste con múltiples.

Para afrontar estos retos se propone el uso de técnicas de despliegue basadas en enjambre.

Abstract

This Project is focused in the application of water surface vehicles and fleets to the detection and monitoring of contamination events in shallow waters and ponds, leading to quality risks of such waters.

Each vehicle would include a set of sensors for measuring water quality parameters such as pH, dissolved oxygen and turbidity, ambient parameters, such as temperature and moisture, and contaminant agents such as algae and cyanobacteria, that could be harmful for human consumption and/or for the exploitation of said waters.

Additionally, every vehicle would have wireless communication devices that would be used to share data with other vehicles along their routes. The objective is that the fleet will be able to learn from the environment during the deployment, determining optimal routes with the focus of detecting and monitoring contaminant agents, with the possibility even to predict this sort of harmful events.

This Project faces three relevant scientific challenges: machine learning with a hidden context (water conditions unknown during fleet deployment), concept drift environments, and optimal routes planner for autonomous vehicles, considering cost functions with multiples targets.

To overcome such challenges, we propose the use of deployment techniques based in swarm formations.

Financiador:

Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad

Junta de Andalucía

Convocatoria:

CONVOCATORIA 2018 DE AYUDAS PARA LA REALIZACIÓN DE PROYECTOS DE I+D+I, DESTINADAS A ENTIDADES PRIVADAS CALIFICADAS COMO AGENTES DEL SISTEMA ANDALUZ DEL CONOCIMIENTO.

Código Proyecto:

PY18-RE-0009

Duración:

01/01/2020-30/06/2022

Importe de la subvención:

184.100,00 Euros

 

 

JA1 JA2 JA3

 

 

 

Título del proyecto:

Plataforma de simulación multifísica multiescala para el diseño virtual de baterías

Acrónimo:

VirtualBats

IP:

Dr. Francisco de Paula Montero Chacón

Co IP:

No procede

Resumen:

El proyecto actual persigue diseñar estructuras grafíticas con propiedades adecuadas para favorecer el intercalado de aniones, de manera estable durante largos plazos de tiempo.

Como es lógico para una tecnología poco desarrollada como la de doble grafito, tampoco existen en la literatura estudios que describan el efecto a largo plazo del intercalado/desintercalado de aniones en el cátodo a pesar de que: (i) la inserción de aniones voluminosos produce cambios significativos en el volumen del grafito que pueden conducir a deterioro mecánico de este material a largo plazo y (ii) los aniones se encuentran insertados bajo ambientes altamente oxidativos, lo que puede conducir a descomposiciones químicas.

El presente proyecto pretende llenar estos vacíos y contribuir a la mejora de esta tecnología mediante el uso de avanzadas técnicas de modelado de materiales con el objetivo de (i) identificar los parámetros claves con influencia en el intercalado de aniones en grafito, (ii) modelar el proceso de intercalado de aniones en grafito y (iii) desarrollo de una herramienta de simulación multiescala y multifísica que nos permita predecir el comportamiento a largo plazo de estas baterías reduciendo drásticamente el número de ensayos experimentales, con la consiguiente reducción del coste y el tiempo de desarrollo. Este último punto es clave para permitir la comercialización de esta tecnología en un futuro próximo. Incrementar las capacidades actuales de simulación y el número de dispositivos empotrados que pueden integrarse en sistema ciberfísico.

Abstract

This project will aim at designing graphite-based structures with appropriate features that would enhance stable anions’ interleaving for longer periods of time.

This technology is still under major development, and there are few literature studies describing the long-term effect of this anions’ interleaving in cathodes in spite of: (i) large anions’ insertions produce significant volume changes in the graphite, mechanically affecting this material on the long run, and (ii) inserted anions face a highly oxidative atmosphere, eventually leading to a chemical decomposition.

This project will ty to fill these gaps and to contribute to improve this technology by means of advanced modelling material tools with the following specific objectives:

(i)                   To identify key parameters governing this anions’ interleaving in graphite

(ii)                  To model such interleaving process

(iii)                To develop a multiscale and Multiphysics simulation tool able to predict the long-term behavior of these batteries, drastically reducing the number of required experiments, and saving development time and costs.

This last item will be key to allow the commercial deployment of this technology in a closer future.

Financiador:

Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad

Junta de Andalucía

Convocatoria:

CONVOCATORIA 2018 DE AYUDAS PARA LA REALIZACIÓN DE PROYECTOS DE I+D+I, DESTINADAS A ENTIDADES PRIVADAS CALIFICADAS COMO AGENTES DEL SISTEMA ANDALUZ DEL CONOCIMIENTO.

Código Proyecto:

PY18-RE-0023

Duración:

01/01/2020-30/06/2022

Importe de la subvención:

 

135.200,00 Euros

JA1 JA2 JA3

 

 

 

Título del proyecto:

Convenio de colaboración con el Ayuntamiento de Córdoba - Programa “Transformación social en zonas desfavorecidas”

 

Acrónimo:

No hay.

 

IP:

Dr. Antonio Sianes

 

IP Loyola:

Dr. Antonio Sianes

 

Resumen:

El programa “Transformación Social en zonas desfavorecidas” tiene como objetivo facilitar el surgimiento y el acompañamiento de procesos de desarrollo endógeno en las tres barriadas de Córdoba más necesitadas de transformación social: Palmeras, Moreras y Guadalquivir. Para ello, se buscará favorecer el surgimiento y consolidación de unas condiciones de contorno apropiadas mediante la formación de las personas de estos barrios y el desarrollo colaborativo con ellas de procesos de levantamiento de información e investigación, que permita dejar capacidades instaladas en dichos contextos. Este fortalecimiento facilitará que las vecinas y vecinos puedan participar más activamente en los proyectos ya existentes, así como en aquellos que se emprendan en cada barriada, haciéndolos más viables y eficaces, generando impactos más sostenibles, lo que pasa por mejorar sus niveles de alineamiento, apropiación y armonización.

Los objetivos específicos perseguidos por este programa serán:

o             Objetivo Específico 1. Iniciar un proceso de capacitación de vecinas y vecinos del barrio, basado en la formación, que permita instalar capacidades en los barrios.

o             Objetivo Específico 2. Emprender un proceso colaborativo con dichas personas para realizar estudios que les permitan conocer y profundizar en la situación de sus barrios.

o          Objetivo Específico 3. Emprender un proceso colaborativo con los actores del barrio de realización de investigaciones sobre temáticas de especial interés para las vecinas y vecinos.

o             Objetivo Específico 4. Para que todas estas capacidades generadas en las barriadas tengan un impacto efectivo, facilitar un espacio político público-privado y unas herramientas para que las vecinas y vecinos organizados, formados y con base en dichas investigaciones y estudios, puedan participar más activamente en los proyectos e intervenciones ya existentes en sus barrios, así como en aquellos que se emprendan a futuro, a fin de hacerlos más viables y eficaces.

Todos estos objetivos se abordarán de manera participativa y se llevarán a cabo basados en el liderazgo endógeno de las propias vecinas y vecinos de las barriadas.

 

Financiador:

Excelentísimo Ayuntamiento de Córdoba

Convocatoria:

Delegación de Servicios Sociales

Código Proyecto:

Z/E10/2314/47900/0

Duración:

12-2020 / 03-2022

Importe de la subvención:

 

250.000 €

Ayuncor

 

 

Título del Proyecto:  Fortalecimiento de la experiencia de la UCR (Facultad de Ciencias Agroalimentarias) en el conocimiento y aplicación práctica del DRT mediante el impulso de la enseñanza, investigación y transferencia en este campo, en el contexto de los ODS y del COVID 19

Coordinador: Universidad Loyola Andalucía

IP Loyola: Dr. Francisco Amador

Resumen:

El proyecto pretende la creación y mejora de capacidades docentes, de investigación y de transferencia de conocimientos y tecnología para el Desarrollo Rural Territorial (DRT) en la Universidad de Costa Rica, en otras universidades de países ECADERT y de otros países prioritarios en AL. 

El fortalecimiento de capacidades en DRT en las universidades es importante en el marco de la ECADERT, América Latina, los ODS y el escenario de pandemia. Es igualmente importante que la oferta docente en DRT de las universidades se base en la forma de entender las poblaciones rurales el desarrollo de sus territorios y en las necesidades de los técnicos que están al cargo de las alianzas público-privadas que gestionan el desarrollo de esos territorios.

El conocimiento generado por ECADERT no ha quedado depositado en las universidades, con lo que en gran medida se ha perdido. Actualmente no hay un agente de desarrollo que pueda seguir impulsándolo en el tiempo. Esa es una situación grave dado que:

  • El 80% de los pobres en el mundo son pobres rurales. El 78% de las metas de los ODS tiene fuerte implicación rural. Los tres ámbitos de desigualdad futura: digitalización; cambio climático y educación superior, tienen su mayor efecto en el mundo rural.
  • En el mundo rural la implementación de los ODS tiene mucho que ver con la generación de dinámicas endógenas de desarrollo sostenible y con la implementación de políticas sectoriales y transversales en territorios concretos.

La institucionalidad que el DRT impulsa en los territorios puede jugar un papel relevante en apoyo a los municipios en la pandemia y aún más claramente en la pospandemia, cuando el impulso del desarrollo vuelve a ser un factor de máxima relevancia.

Abstract:

The project aims to create and improve teaching, research and knowledge and technology transfer capacities for Territorial Rural Development (DRT) at the University of Costa Rica, at other universities in ECADERT countries and in other priority countries in LA.

Strengthening capacities in DRT in universities is important in the framework of ECADERT, Latin America, the SDGs and the pandemic scenario. It is equally important that the teaching offer in DRT of the universities is based on the way rural populations sense the development of their territories and on the needs of the technicians who are in charge of the public-private alliances that manage their development. territories.

The knowledge generated by ECADERT has not been deposited in the universities, which has largely been lost. Currently there is no development agent that can continue to drive it over time. This is a serious situation given that:

• 80% of the world's poor are rural poor. 78% of the SDG targets have strong rural involvement. The three areas of future inequality: digitization; climate change and higher education, have their greatest effect in the rural world.

In the rural world, the implementation of the SDGs has a lot to do with the generation of endogenous dynamics of sustainable development and with the implementation of sectoral and transversal policies in specific territories.

The institutional framework that the DRT promotes in the territories can play a relevant role in supporting municipalities in the pandemic and even more clearly in the post-pandemic, when the development drive is once again a factor of maximum relevance.

Financiador: AACID

Convocatoria: AACID Universidades

Duración: 15/01/2020-14/01/2023

Importe de la subvención: 95.035,22 Euros. 

AACID

 

 

Título del Proyecto:  La digitalización en poblaciones desfavorecidas de República Dominicana para contribuir a su desarrollo digital en el contexto de los ODS y el COVID-19:  líneas de acción para las agencias de desarrollo y metodología innovadora para investigar la digitalización en el Sur global.

Coordinador: Universidad Loyola Andalucía

IP Loyola: Dr. Francisco Amador

Resumen:

El proyecto consiste en la elaboración, aplicación y refinamiento de instrumentos para captar la experiencia con la digitalización de poblaciones empobrecidas. Prevé hacerlo en tres comunidades distintas de un país de ingreso medio: una comunidad urbana popular, una comunidad rural y una comunidad fronteriza.

En cada uno de estos lugares se abordarán cuatro aspectos: micro y miniempresas; educación y juventud, sistema jurídico, y comunicación social comunitaria.

El proyecto tiene tres líneas de objetivos fundamentales:

1.     En cada una de esas comunidades y aspectos, comprender la apropiación popular de la digitalización, identificar aspectos que la bloquean o entorpecen, proponer a los diversos agentes de desarrollo de la zona prioridades y caminos para aumentar/mejorar el uso de recursos digitales entre las poblaciones empobrecidas; y para expandir esos recursos ulteriormente.

2.     Producir, probar y ajustar una metodología que permita realizar lo anterior en otras locaciones de América Latina y/o África. El proyecto tiene pues carácter de piloto.

3.     Finalmente, desarrollar algunas actividades formativas sobre lo digital en esas tres comunidades, dirigidas a comunicadores sociales comunitarios y educadores.

El proceso de digitalización de las poblaciones empobrecidas tiene una repercusión directa en múltiples ODS, como ODS1, ODS2, ODS3, ODS4, ODS5, ODS8, ODS9, ODS10 y ODS12. Además, las tecnologías de la información y la comunicación han estado en la primera línea de la respuesta a la COVID-19, realizando una contribución significativa a la resiliencia de las poblaciones empobrecidas, que puede desarrollarse más hacia el futuro.

 

Abstract:

The project consists of the development, application and refinement of instruments to capture the experience with the digitization of impoverished populations. He envisions doing it in three different communities in a middle-income country: a popular urban community, a rural community, and a border community.

In each of these places, four aspects will be addressed: micro and mini-companies; education and youth, legal system, and community social communication.

The project has three main lines of objectives:

1. In each of these communities and aspects, understand the popular appropriation of digitization, identify aspects that block or hinder it, propose to the various development agents in the area priorities and ways to increase / improve the use of digital resources among impoverished populations; and to expand those resources further.

2. Produce, test and adjust a methodology that allows doing the above in other locations in Latin America and / or Africa. The project therefore has a pilot character.

3. Finally, develop some training activities on digital in these three communities, aimed at community social communicators and educators.

The digitization process of impoverished populations has a direct impact on multiple SDGs, such as SDG1, SDG2, SDG3, SDG4, SDG5, SDG8, SDG9, SDG10 and SDG12. Additionally, information and communication technologies have been at the forefront of the response to COVID-19, making a significant contribution to the resilience of impoverished populations, which can be further developed in the future.

Financiador: AACID

Convocatoria: AACID Universidades

Duración: 15/01/2020-14/01/2023

 

Importe de la subvención: 124.803,23 Euros.

AACID 

 

Título del Proyecto: 

 Elaboración De Una Estrategia-Guía Para Implementar Los Ods En El Espacio Universitario Andaluz


Coordinador:
Universidad Loyola Andalucía

IP Loyola: Dr. Francisco Amador

Resumen:

La implementación de la Agenda 2030 en el espacio de educación formal universitario resulta clave, dado que la Universidad como institución goza de una posición única en la generación y propagación del conocimiento en la sociedad. En concreto, la Universidad puede contribuir a la consecución de los ODS a través de la investigación y de la innovación, pero también formando técnica y éticamente a profesionales comprometidos con la aplicación de la Agenda 2030 en su respectiva área de expertise.

 

El objetivo general de este proyecto es contribuir a la implementación de la Agenda 2030 en el espacio universitario andaluz mediante la elaboración de una estrategia-guía que será elaborada a partir del mapeo y diagnóstico de los departamentos, grados y servicios de los tres campus de la Universidad Loyola Andalucía, que al ser una universidad de menor tamaño que las públicas, resulta un caso de estudio propicio para obtener la información requerida en tiempo y forma. La estrategia-guía será divulgada en el espacio universitario andaluz a través de unas jornadas sobre ODS y universidad. 

Abstract:

The implementation of the 2030 Agenda in the space of formal university education is key, given that the University as an institution enjoys a unique position in the generation and propagation of knowledge in society. Specifically, the University can contribute to the achievement of the SDGs through research and innovation, but also by technically and ethically training professionals committed to the application of the 2030 Agenda in their respective area of expertise.

The general objective of this project is to contribute to the implementation of the 2030 Agenda in the Andalusian university space through the development of a strategy-guide that will be elaborated from the mapping and diagnosis of the departments, degrees and services of the three campuses of the Universidad Loyola Andalucía, which, being a smaller university than the public ones, is a suitable case study to obtain the required information in a timely manner. The strategy-guide will be disseminated in the Andalusian university space through a conference on ODS and university.

Financiador: AACID

Convocatoria: AACID Universidades

Duración: 15/01/2020-14/01/2023

 

Importe de la subvención: 40.000Euros.

AACID 

Título del proyecto:

Cohorte DESVELA-ANDALUCIA. Análisis del papel de las aptitudes personales como DEterminantes de la incidencia de morbilidad, eStilos de vida, calidad de Vida, uso de sErvicios y mortaLidAd

Acrónimo:

Desvela-Andalucía

IP: 

Dra. Emma Motrico Martínez

 

Resumen: 

Solicitud para la cofinanciación del proyecto Cohorte DESVELA-ANDALUCIA, que forma parte del proyecto coordinado DESVELA financiado por el Instituto de Salud Carlos III, Fondo de Investigación Sanitaria.

Estudio cuantitativo: El objetivo principal es analizar si las aptitudes personales relacionadas con las conductas están asociadas de manera independiente a la incidencia de morbilidad. Estudio con metodología cuantitativa y cualitativa.

Proyecto multicéntrico (10 equipos) para la creación de una cohorte de 3083 personas de 35 a 74 años de 9 Comunidades sociodemográfico, de capital social y de activos comunitarios en salud. Como objetivo secundario se analizará si las aptitudes personales están asociadas de manera independiente a menor mortalidad por todas las causas, mejor adopción de estilos de vida saludables, mejor calidad de vida y menor utilización de servicios de salud en el seguimiento. Se realizará una exploración física, una analítica y una evaluación cognitiva. Se analizará la incidencia de morbilidad con un modelo de Cox para cada una de las seis variables independientes (objetivo 1); y la mortalidad por todas las causas y de las otras variables dependientes (objetivo 2). Los modelos serán ajustados por las covariables indicadas. La posible

heterogeneidad entre CCAA se estimará mediante la introducción de efectos aleatorios en el modelo.

Estudio cualitativo: Profundizar en las opiniones y experiencias de la población sobre la relación entre las aptitudes personales con su percepción de salud, sus estilos de vida y su calidad de vida. Investigación de perspectiva fenomenológica. Se realizarán el número de grupos de discusión necesarios hasta alcanzar la saturación de discursos. Se hará un análisis de contenido temático

Abstract:

It is an application for co-financing of the DESVELA-ANDALUCIA Cohort project, which is part of the DESVELA coordinated project funded by the Carlos III Health Institute, Health Research Fund.

Quantitative study: The main objective is to analyze whether personal skills related to behaviors are independently associated with the incidence of morbidity. Study with quantitative and qualitative methodology.

Multicenter project (10 teams) for the creation of a cohort of 3,083 people between 35 and 74 years of age from 9 socio-demographic, social capital and community asset health communities. As a secondary objective, it will be analyzed whether personal skills are independently associated with lower mortality from all causes, better adoption of healthy lifestyles, better quality of life and less use of health services in follow-up. A physical examination, an analysis and a cognitive evaluation will be carried out. The incidence of morbidity will be analyzed with a Cox model for each of the six independent variables (objective 1); and mortality from all causes and from the other dependent variables (objective 2). The models will be adjusted for the indicated covariates. The possible

Heterogeneity between CCAA will be estimated by introducing random effects in the model.

Qualitative study: Deepening the opinions and experiences of the population on the relationship between personal skills and their perception of health, their lifestyles and their quality of life. Investigation of phenomenological perspective. The number of discussion groups necessary will be held until the saturation of speeches is reached. A thematic content analysis will be done

 

Financiador: 

Junta de Andalucía

Convocatoria:

Convocatoria I+D entidades privadas 2020

Código Proyecto: 

PY20 RE 025 LOYOLA

Duración: 

 29/04/2021-28/04/2023

Importe de la subvención:

12.300 Euros

JA1JA2JA3

 

 

Título del proyecto:

Diseño racional de enzimas termoestables para sacarificación de biomasa vegetal bajo consideraciones de transporte y accesibilidad

Acrónimo:

Encimas termoestables

IP: 

Dr. Mauricio Zurita Gotor

Resumen: 

Enmarcada en el contexto de las modernas Biorefinerías, la propuesta aborda procesos de valorización de residuos de la industria agrícola. En particular, estudiaremos la optimización de enzimas termoestables para la obtención de bioproductos de alto valor añadido desde residuos de paja de arroz y cáscaras de cítricos.

Se proponen modificaciones en enzimas termófilas atendiendo a tamaño y a las propiedades de adsorción/desorción del sustrato para mejorar transporte y accesibilidad de enzimas.

El estudio se centra en endoglucanasas, que degradan el material lignocelulósico en oligosacáridos, productos de notable valor añadido con actividad como prebióticos y elicitores del sistema inmune de plantas.

En resumen, la propuesta contiene las siguientes ideas esenciales:

• Síntesis de endoglucanasas modificadas para disminuir tamaño y propiedades de adsorción/desorción al sustrato.

• Evaluación en residuos vegetales y sustratos comerciales de la actividad enzimática y propiedades de transporte de las

enzimas modificadas en comparación con las nativas.

• Desarrollo de modelos cinéticos que ayuden a interpretar los resultados obtenidos y permita dirigir futuras

manipulaciones enzimáticas.

• Ensayos iniciales para el desarrollo de procesos optimizados de conversión de residuos en oligosacáridos de valor

añadido medio/alto. 

 

Gracias a la transversalidad del equipo de investigación, el proyecto aborda de forma global un proceso altamente multidisciplinar que contiene aspectos bioquímicos, de ingeniería química y de procesos y aspectos físico-químicos y matemáticos.

 

Abstract:

Framed in the context of modern Biorefineries, this proposal addresses the waste recovery processes from the agricultural industry. In particular, they will study the optimization of thermostable enzymes to obtain high added value bioproducts from rice straw residues and citrus peels.

Modifications in thermophilic enzymes are proposed taking into account the size and the adsorption / desorption properties of the substrate to improve transport and accessibility of enzymes.

The study focuses on endoglucanases, which degrade lignocellulosic material into oligosaccharides, products of notable added value with activity as prebiotics and elicitors of the plant immune system.

In summary, the proposal contains the following essential ideas:

• Synthesis of modified endoglucanases to decrease size and adsorption / desorption properties to the substrate.

• Evaluation in vegetable residues and commercial substrates of the enzymatic activity and transport properties of the modified enzymes compared to native ones.

• Development of kinetic models that help to interpret the results obtained and allow directing future enzymatic manipulations.

•Initial tests for the development of optimized processes for the conversion of residues into valuable oligosaccharides

added medium / high.

 

Thanks to the transversality of the research team, the project tackles in a global way a highly multidisciplinary process that contains biochemical, chemical engineering and process and physical-chemical and mathematical aspects.

 

Financiador: 

Junta de Andalucía

Convocatoria:

Convocatoria I+D entidades privadas 2020

Código Proyecto: 

PY20 RE 021 LOYOLA

Duración:

29/04/2021-28/04/2023

 

Importe de la subvención:

199.880 Euros 

JA1JA2JA3

 

 

 

 

Título del proyecto:

INSTRUMENTO DE VALORACIÓN DEL RIESGO EN MENORES MIGRANTES ACOGIDOS EN ANDALUCÍA (VRIME)

Acrónimo:

Vrime

IP: 

Dra. Gloria Fernández Pacheco Alises

 

Resumen: 

La afluencia creciente de menores extranjeros no acompañados en España está adquiriendo un ritmo cada vez mayor. En casi todos los casos estos menores han sufrido experiencias traumáticas de abuso y maltrato que suelen dar lugar al desarrollo de actitudes y conductas violentas, y ello incrementa su vulnerabilidad además de dificultar su integración social, abocándoles, en muchos casos, a caer en redes de delincuencia. Este problema presenta un perfil peculiar en Andalucía, al ser una de las principales puertas de la frontera sur de Europa, estar muy próxima a los lugares de origen vulnerabilidad, se considera un instrumento fundamental para facilitar la optimización del uso de recursos en los procesos de acogida e inserción por parte de las instituciones correspondientes, y para garantizar la protección de los derechos fundamentales de estos menores.

El proyecto VRIME es una experiencia pionera en la sistematización del proceso de detección de riesgos en menores migrantes no acompañados a través de un toolkit digital. Para ello se llevará a cabo un estudio con metodología mixta, en una primera etapa se identificarán indicadores de riesgo de conductas delictivas o de victimización utilizando una metodología cuantitativa, lo cual permitirá definir perfiles estadísticos de riesgo. En una segunda etapa se utilizará una metodología cualitativa para detectar indicadores cualitativos de protección o resiliencia. Una vez identificados tanto los factores de riesgo como de protección se elaborará un manual de buenas prácticas para apoyar la gestión de la intervención por parte de los centros de acogida y organizaciones sociales involucradas en la inserción social de este colectivo.

Abstract:

The growing influx of unaccompanied foreign minors in Spain is acquiring an increasing rate. In almost all cases, these minors have suffered traumatic experiences of abuse and mistreatment that usually lead to the development of violent attitudes and behaviors, and this increases their vulnerability as well as hindering their social integration, leading them, in many cases, to fall into networks of delinquency. This problem presents a peculiar profile in Andalusia, as it is one of the main doors of the southern border of Europe, being very close to the places of origin of vulnerability, it is considered a fundamental instrument to facilitate the optimization of the use of resources in the processes of reception and insertion by the corresponding institutions, and to guarantee the protection of the fundamental rights of these minors.

The VRIME project is a pioneering experience in the systematization of the risk detection process in unaccompanied migrant minors through a digital toolkit. To do this, a mixed methodology study will be carried out. In a first stage, risk indicators of criminal behavior or victimization will be identified using a quantitative methodology, which will allow defining statistical risk profiles. In a second stage, a qualitative methodology will be used to detect qualitative indicators of protection or resilience. Once both the risk and protection factors have been identified, a manual of good practices will be drawn up to support the management of the intervention by the reception centers and social organizations involved in the social insertion of this group

 

Financiador: 

Junta de Andalucía

Convocatoria:

Convocatoria I+D entidades privadas 2020

Código Proyecto: 

PY20 RE 033 LOYOLA

Duración: 

 29/04/2021-28/04/2023

Importe de la subvención:

197.449, 73Euros

 JA1JA2JA3

 

Título del proyecto:

GENERACIÓN Y ALMACENAMIENTO DE ENERGÍA CON EMISIONES NEGATIVAS DE CO2 (CO2-FREE)

Acrónimo:

CO2-FREE

IP: 

Dr. Carlos Ortiz Domínguez

Resumen:

Las dos principales líneas de investigación propuestas para la descarbonización del sector energético son la implantación masiva de sistemas de energías renovables y la captura de CO2 en plantas basadas en combustibles fósiles.

La propuesta CO2-FREE estudia un novedoso sistema de emisiones negativas que ofrece una respuesta conjunta y sinérgica a los dos retos planteados para la descarbonización del sector energético, integrando en un único sistema generación, almacenamiento de energía y captura de CO2. 

Mediante un óptimo desacoplo de generación y demanda afrontamos el gran reto de las renovables debido a su dependencia de fuentes intrínsicamente variables.

La ejecución del proyecto requiere el desarrollo de investigación a diferentes niveles, desde investigación fundamental hasta investigación aplicada: diseño conceptual, experimentación, modelización de procesos y estudios de escalabilidad e ingeniería. 

El singular equipo de investigación de CO2-FREE destaca por su multidisciplinariedad, experiencia y reconocido prestigio en el área de los sistemas de almacenamiento de energía, producción de hidrógeno y vectores energéticos renovables, comportamiento de materiales, captura de CO2, y generación eléctrica a partir de fuentes renovables.

Como resultado de la ejecución del proyecto se prevé demostrar la viabilidad del novedoso concepto CO2-FREE.

 

Abstract:

The two main lines of research proposed for the decarbonization of the energy sector are the implementation massive use of renewable energy systems and CO2 capture in fossil fuel-based plants.

The CO2-FREE proposal studies a new system of negative emissions that offers a joint response and synergistic to the two challenges posed for the decarbonization of the energy sector, integrating in a single system generation, energy storage and capture of CO2.

Through an optimal decoupling of generation and demand, we face the great challenge of renewables due to their dependence on intrinsically variable sources.

The execution of the project requires the development of research at different levels, from fundamental research to applied research: conceptual design, experimentation, process modeling and scalability and engineering studies.

The unique CO2-FREE research team stands out for its multidisciplinary nature, experience and recognized prestige in the area of energy storage systems, hydrogen production and renewable energy vectors, material behavior, CO2 capture, and electricity generation from from renewable sources.

As a result of the execution of the project, it is expected to demonstrate the viability of the novel CO2-FREE concept.

 

Financiador: 

Junta de Andalucía

Convocatoria:

Convocatoria I+D entidades privadas 2020

Código Proyecto: 

PY20 RE 007 LOYOLA

Duración: 

29/04/2021-28/04/2023

 

Importe de la subvención:

163.100 Euros

JA1JA2JA3

 

Título del proyecto:

Sistema de riego automático, robusto, eficiente y sostenible Aplicando tecnología Big Data e Internet de las cosas (IRRIGATE)

Acrónimo:

IRRIGATE

IP: 

Dr.Pablo Millán Gata

Resumen: 

Este proyecto aborda la solución al problema de optimización del uso del agua y del consumo energético asociado a su bombeo mediante un sistema basado de monitorización distribuida y control avanzado. El sistema que se propone se construye sobre los siguientes 4 pilares fundamentales:

1.- El despliegue de una red de dispositivos inteligentes con capacidad de medida, cómputo y comunicación, basado en tecnología del Internet de las Cosas (IoT).

2.- El desarrollo e implementación de inteligencia distribuida en los dispositivos IoT, con algoritmos de observación distribuida para estimar de forma estable y fiable la distribución espacial de las variables de campo (principalmente humedad del suelo y temperatura).

3.- La aplicación de algoritmos de Inteligencia Artificial y Machine Learning sobre el Big Data generado por la red de sensores y almacenado en la ‘nube’.

4.- El desarrollo y aplicación de un sistema de control avanzado de riego

 

En resumen, este proyecto pretende responder a la necesidad de que el conocimiento generado por los centros de I+D+i en relación con el uso eficiente del agua se transforme realmente en una innovación para el sector del regadío, optimizando el uso del agua y la energía a través de la monitorización de la finca y el control automático del riego.

Abstract:

This project addresses the solution to the problem of optimizing water use and energy consumption associated with pumping it through a system based on distributed monitoring and advanced control. The proposed system is built on the following 4 fundamental pillars:

1.- The deployment of a network of smart devices with measurement, computing and communication capabilities, based on Internet of Things (IoT) technology.

2.- The development and implementation of distributed intelligence in IoT devices, with distributed observation algorithms to estimate in a stable and reliable way the spatial distribution of field variables (mainly soil moisture and temperature).

3.- The application of Artificial Intelligence and Machine Learning algorithms on Big Data generated by the network of sensors and stored in the ‘cloud’.

4.- The development and application of an advanced irrigation control system

 

In summary, this project aims to respond to the need for the knowledge generated by R & D & i centers to in relation to the efficient use of water it really becomes an innovation for the irrigation sector, optimizing the use of water and energy through farm monitoring and automatic irrigation control.

 

Financiador: 

Junta de Andalucía

Convocatoria:

Convocatoria I+D entidades privadas 2020

Código Proyecto: 

PY20 RE 017 LOYOLA

Duración: 

29/04/2021-28/04/2023

 

Importe de la subvención:

150.938,10 Euros

 JA1JA2JA3

 

 

end faq

Título del proyecto:

“Sistema de monitorización de agentes contaminantes en el lago Ypacaraí mediante el uso de Vehículos”

Acrónimo:

DRONES PARAGUAY

IP:

Pablo Millán

Resumen:

Proyecto liderado por la Universidad de Sevilla, en el que participan también como socios españoles la Fundación ETEA para el Desarrollo y la Cooperación, Fundación AYESA y Universidad LOYOLA. La intervención se desarrolla en Paraguay, está directamente relacionada con la sostenibilidad medioambiental. La idea parte de la necesidad de mantener los recursos hídricos de la zona, los cuáles son esenciales para para economía paraguaya puesto que la agricultura, caza y pesca representan casi el 25% de su PIB, y el sector agrícola representa el principal sector exportador.

Entre los recursos hídricos disponibles de Paraguay, se encuentre el lago Yparacaí, siendo éste el mayor de todos. El cuál presenta un fenómeno llamado eutrofización (consiste en excesiva acumulación de nutrientes debido a vertidos incontrolados, que impide su ciclo de asimilación natural). Dicho fenómeno, genera un crecimiento desmesurado de algas, que acaban con el oxígeno disuelto en el agua, degradando la calidad del agua y dañando la ictofauna, los humanos, etc

La intervención pretende desplegar una flota de vehículos autónomos de superficie (ASV) a través de una red inalámbrica para monotorizar el lago, de modo que se pueda contribuir a la detección temprana de altos niveles de contaminación en el lago, y su ubicación espacial concreta. De esta forma, se podrán localizar las fuentes de contaminación principales en el lago y prevenir problemas vinculados a la salud y la seguridad alimentaria, entre otros.

Los cuatro grandes pilares en los que se basa:

• El primero es construir de una red de vehículos no tripulados provistos de sensores limnológicos y ambientales con capacidad de comunicación entre ellos mediante una red inalámbrica, de modo que puedan compartir la información capturada.

• El segundo es realizar un despliegue cooperativo de la red de vehículos no tripulados, a partir de un aprendizaje de los datos capturados del entorno. Dado que el entorno es dinámico, se requiere de un aprendizaje continuo, actualizando los modelos a medida que se incorporan nuevos datos

• El tercero se refiere a poner en marcha un sistema de telemetría y monitorización en tiempo real de las condiciones del lago. A partir de los datos capturados se puede determinar la influencia de las condiciones del entorno sobre las floraciones de cianobacterias.

• El cuarto pilar consiste en fortalecer los vínculos con las entidades locales responsables de la gestión del agua y poner a su disposición el sistema desarrollado.

 

 

Financiador:

AECID

Convocatoria:

Convocatoria de Acciones de Innovación para el Desarrollo de 2018

 

Duración:

01/04/2019-01/10/2020

Importe de la subvención:

17.500 euros